共享一片天空作文100字【一】
正处于青春期的我们叛逆，调皮，可爱……象永远长不大的小孩子，但是我们仍然很希望能拥有属于自己的一片天空，建立自己的世界。没有老师的责怪，也没有父母的唠叨……
最近我在报子上看到了一则消息，它的题目叫：怕父母偷看写中学生玩起“文字游戏”这消息对我有很大的感触，它的内容是这样的：有一位母亲发现自己的女儿现在都用英语写日记，也就是不想让家长看。
这位女士也坦言她有“偷看”女儿日记的习惯，但她认为这是件很正常的事，是她母亲!女儿心里想些什么，她应该知道。以这个借口便心安理得的“偷看”了。
她的女儿对此也讲了自己的看法：“小时候，妈妈看我的日记不觉得什么，后来长大了，心里的一些秘密也写进了日记，不想让别人知道。可是母亲还是想方设法地偷看。我忍无可忍，只好用英语写日记了。”
是啊!我们也有自己的秘密，别人(包括父母又怎么能随便侵犯呢?我们也有自己的隐私权啊!虽然我们这个年龄的孩子，渴望了解，但也不包括允许父母看自己的日记呀!至少我们的父母也应该尊重我们，我们也有自尊心。
她还说，班里的很多同学都开始用英语写日记。也有一些家长很执着，查字典也要偷看日记，她说对此同学们也有应对的一些“小花招”。
这不就是同学们渴望自己的天空的确凿证据吗?
其实我想说我们的父母怎么能这样呢?随着我们年龄的增长，在我们的心中也有了自己的小秘密，既然是秘密又怎么会想让父母“了解“呢?
然而有些家长总是念着“关系我们，要了解我们，为我们好……”的话“正大光明”的偷看我们的日记。我们在日记本上锁他们撬锁，我们设密码他们套密码，嘴边还要挂上为我们好的话。正如同学们所说：有些家长很执着。
可是了解我们不止看日记这一条路啊!其实我们也愿意于父母交朋友，相互了解，我们也不是想要和父母做对，只是我们真的希望有一片属于我们自己的天空，一片只有我们自己了解的天空。
在这片天空下，我们将会写下自己的心情，唱出自己的想法，做出自己想做是事情……
让我们为自己争取一片天空吧!
共享一片天空作文100字【二】
星期二，我们在学校看了《跑出一片天》这部电影。这个电影的内容大部分都很幽默，许多同学都看得哈哈哈大笑，就连老师也笑了。
在谈笑之余， 这部电影中的李小天有一种执着、不服输的精神让我十分敬佩。小天热爱跑步，为了能参加学校组织的运动会，他每天都辛苦地练习，坚持不懈，功夫不负有心人，最后他终于如愿以偿地参加了运动会，而且取得了优异的成绩。
小天真了不起，他为梦想而奋斗，遇到困难不退缩，不达目的不罢休。可我呢?有却没有那么坚强、勇敢、有信心。我也想搞好学习，将来上重点大学，但在学习总是吃不了苦，赶不上别人，就认为自己天生脑子笨，甘愿认输。我喜欢画画，渴望自己将来成为画家，可我是高兴了就画，不高兴就不画，稍有难度的也不画，所以我的画画水平始终提不高。我和小天比起来，真是太渺小。
今天，我看了这部片子，让我深受启发。我不能再像以前那样了，我要向小天学习，学习那种刻苦、执着的精神。我会改掉懒毛病，为自己的理想而拼搏，努力学习，今天的事情不拖到明天完成，不弄懂问题绝不轻易放弃。即使遇到再大的困难，我也要咬紧牙关去克服。
小天这个人物深深地印在了我的心里，他是我的榜样，是我前进的力量……
共享一片天空作文100字【三】
每个人都拥有自己的一片自由的天空，在这片自由的天空里可以自由自在的翱翔.
现在我也有一片天空，这片天空就是家.每当不理想时，他们就会与我一起分析错误，教导我，启发我.如果几次考试达都不到目的时，父母就会让我看书，做练习.一个月回家一次，处了写老师布置的作业外，还要写父母为我准备的练习，一刻也不得休息.
给我一片自由的天空，像小鸟一样无忧无虑的生活，累了就在树上栖息片刻，渴了就在清澈的小河里喝水，没有忧愁，没有烦恼.
每到考试，看着这堆积如山的作业，我就忍不住和妈妈说："我觉得很辛苦，我想要一片自由的天空.往往这时，妈妈就会对我说："你只有考上大学，成材后才会拥有属于你自己的天空."听了这句话，我很不舒服，为什么非要到成材后才能拥有自己的一片天空，而现在为什么不行呢?
考，考，考，老师的法宝，分，分，分，学生的命根.给我一片自由的天空，像小鸟一样自由自在的生活，摆脱对成绩高低的捆扰，摆脱这堆积如山的作业.可妈妈却说："小鸟并不像你所想象的那么自由，欢乐.它们要搭巢建窝，它们要安身之地，也要防御敌人对它们的攻击，现在你只有努力学习，取得优异的成绩，你在你的那一片天空下才会自由自在的，才会无忧无虑的\'翱翔.
给我一片天空，一片自由自在的天空!
共享一片天空作文100字【四】
在2003年举行的全国青少年科技创新大赛上，一个叫聂利的12岁小学生写的科学论文《蜜蜂不是靠翅膀振动发音》荣获大赛优秀科技项目和高士及科普专项奖。蜜蜂只能靠翅膀的振动来发声——生物学界一直这么认为，各种书上也都是这么写的。但是12岁的聂利推翻了这一铁定的真理。
一个小学生为什么能取得如此的成绩呢？这与聂利勇于思考，大胆质疑的精神有关。12岁的他还没有受到所谓标准的束缚，他还有属于自己的一片天空，正因如此，他才凭着自己的聪明才智和用于创新的精神发现了这一真正的真理。
聂利的发现给了老师和家长们的教育提了醒：教育需要培养勇于创新的精神。
给孩子一片天空，让孩子们用自己独特的眼光去看世界，去发现，想像，创新。用童心，童眼，童耳去创造出一个有一个的奇迹！
