20年后的我是一名老师二年级作文

20年后的我是一名老师二年级作文

首页写人更新时间:2023-12-02 01:27:22
20年后的我是一名老师二年级作文

20年后的我是一名老师二年级作文【一】

假如我是一名老师,我会尽全力教好我的学生。我将会把我的知识毫无保留地传授给他们,让他们在知识的海洋里尽情地遨游。

假如我是一名老师,我会让我的学生知道网络不是最好的答案,只要肯动脑你能他也能。网络是我们学习的工具而不是玩耍的。我们要好好地利用网络帮助我们学习,而不能沉迷于网络中的游戏。

假如我是一名老师,我会善待每一位学生。即使是顽皮的学生我也会跟他们好好沟通发现他们的长处,让他们在他感兴趣的领域发挥优势。

假如我是一名老师,我会让我的学生明白,什么是知识什么是思考。俗话说的好,思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。三个臭皮匠还斗得过诸葛亮呢!

假如我是一名老师,我会让我的学生知道团结的力量。就像蚂蚁一样用他们稚嫩的身躯托起比他们大几倍的食物。

我会在学习中努力实现这一梦想。

20年后的我是一名老师二年级作文【二】

每个人都有他的理想,有人想当一名救死扶伤的医生,有人想当一名环游世界的旅行家,还有人还想当一位大名鼎鼎的科学家,而我只想当一名平平凡凡的老师。

如果我是一名老师,我会在每天早上的晨会课上讲一个关于做人的小故事,教学生要有一颗善良和爱的心,要尽力帮助贫困人们,尊老爱幼,做一个善良乖巧的好孩子。

如果我是一名老师,我就会博览群书,每天都到图书馆,看一些课外知识的书,我还会带一本小本子,把一些重要内容和丰富的知识都记在上面,让自己变得有学问,知识丰富,无论同学们问什么我都可以对答如流。

如果我是一位老师,我会真心对每一个学生,进步的同学我会奖励他们,考试考的优秀的同学我会奖励他们今天作业免做,而那些退步的学生,我就会严格要求他们,每天及时检查他们的学习情况,不让一个同学掉队。

如果我是一位老师,我会把每一篇课文都编成一个很有趣的故事,把每一堂课的内容都编成一个多媒体文件,生动形象的展示给孩子们看,让他们上课集中精神不做小动作,上课不开小差。提高孩子们的学习兴趣。

总之,我给我是一名老师,我会让同学们都喜欢上我的课,使自己成为一名知识渊博、受人尊敬的好老师。

20年后的我是一名老师二年级作文【三】

时间飞快的流逝,再上小学的时候,我也有了和天上星星一样多的理想,我有时想当一名白衣天使、有是想当一名震撼全球的歌星。但转眼已到了2025年了,我还是成为了一名家喻户晓的研究动物的专家。

那时我高高的个子,穿着白色的隔离衣,流着一头齐耳短发,整日整夜在科研室里忙碌,显得成熟稳健,十分有学者气度。

现在我正在科研室里抢救着一只受到意外伤害的小熊猫,生命垂危。经过我一天一夜的努力,小熊猫转危为安了。我又抢救了一直小熊猫,为保护国宝立了一大公。

我是一名从事动物研究的一名科学工作者,我经过不懈努力终于研究出了一套保护动物的方案,很多动物在我的救治下康复,因此我获得了多种荣誉。我经常在电视上讲解怎样保护动物,当我一上电视全国人民都会瞪起大大的眼睛听我演讲。每当我走在街上,总是有人找我签字,尤其是少年儿童,特别爱听我讲座,很多学校都纷纷叫我去给孩子们讲课,我很乐意接受这些邀请,因为我知道保护动物的从孩子抓起。同行们都很羡慕我的成果。

今天,清华大学用高薪聘请我去给同学们讲动物的解剖,讲动物们得了什么病应该怎样治疗。我来到清华大学刚刚跨进校门,就有一大群学生拥上了,他们都是动物保护协会,今天特意来听我讲课,一大群记者也是追着采访我。可以说把我围的是里三层外三层了。学校的保安人员费了九牛二虎之力总算是把我给“救”了出来。我来到

清华大学,准备讲课,下面响起了热烈的掌声。我给大家讲了动物的构成。发表了我对今后有什么打算。都对大家讲了一变。下面在次响起了雷鸣般的掌声。下课后同学们簇拥着我,有的和我合影,有的找我签字……

也许是我太高兴了,我忍不住笑出了声。这一笑把我笑醒了。原来是我做了一个梦,但我想我的未来并不是梦,因为我会超着我的梦想去努力的!

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