感恩在心中二年级作文【一】
昨天是9月27日，星期五，在下午，我校专邀演讲老师——“中华”老师。听说，他每次演讲都是发自内心，把每次演讲最为自己最后一次演讲。所以，大家都听的很认真。
刚开始，他先讲了一个故事以引起开头，那是一个黑人的故事。那是生存在一个非常贫穷的大洲——非洲。他为了国家而战：为了自己活着的尊严而战。他为能在世界运动会上得到好荣誉，为此，他苦苦练了5年的时间。可以看出他有多么的爱国。
到了比赛的那一天，刚开始他跑的一切顺利，可是在最后，不知道是谁往那个正在跑步的黑人前边扔了一个矿泉水瓶，让黑人“砰”的摔倒在地。两肩两腿跌成了重伤。但让我们不可思议的是，他又坚持的匍匐前进地爬向终点，但只听一声乐响，突然看到一 二 三位已经产生，但他仍不放弃，继续按他那像蚯蚓一样的蠕动的艰难地爬行，旁边的裁判看他可可怜怜，试图想帮他一把，但那黑人却说：“不!我一定要坚持，不用你管，走开”。
过了一会儿，他终于拿到了那根红线，到达了终点。但是那已经完了。输赢不管事，他很爱国家。
中华老师围绕感恩“老师、父母”为主题来讲解的，深深打动内心，每一句话流入自身的心膛。我们拥抱了可亲可敬的老师，和慈爱的父母。让我们重新树立起对老师 、母亲的认识。让我们忘掉过去，重新开始
让我们“励志中国梦，感恩在心中”吧!
感恩在心中二年级作文【二】
演讲报告会的主题是爱国、励志、感恩，每一部分都让我们有发自内心的感动，场上的大多数同学、家长、老师，都流下了几行眼泪。其中让我感受最深的是感恩的部分。
中国自古以来都崇尚孝道，“百善孝为先”“首孝悌，次谨信”“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”······而孝就是感恩父母。父母赐给我们了生命，把我们带到了这个世界上，从出生把我们养育到这么大，交给我们走路、语言和做人、人生的.道理，当我们困难时，给予我们帮助。多少次，他们因为我们得了一点小病而忙前忙后，多少次，他们因为我们的不听话而默默哭泣······我们却一再的和他们顶嘴，和他们争吵。在这个世界上又有多少孩子没有爸爸或妈妈，我们比他们幸福得多，为什么我们还抱怨呢，我们应该感恩自己的父母!
感恩父母，感恩老师，我们还应该感恩社会。现在的社会，虽然可能还存在许多问题，但已经能让我们大多数人感到幸福，让我们的生活具有很多便利，让我们能够很好地接受教育，生活的开心快乐。到我们最终有所成就的时候，不能忘记感恩社会，感恩这个教我们人生道理、给予我们困难挫折的社会!
感恩社会，我们还应该感恩全世界，也许我们的国家和个别国家曾经有矛盾、有仇恨，但我们还是应该感恩他们，当我们国家面临挫折、困难时，他们也会毫不吝啬的伸出援助之手，帮助我们，当我们这个千年古国正在沉睡时，他们使我们感到危机，唤起了我们的觉醒。我们也应该感恩这个世界!
在父母、老师、社会甚至全世界的帮助下，我们慢慢成长，当我们成功时，就一定要感恩，奉献!
感恩在心中二年级作文【三】
今天我们三~五年级的全体同学及家长一起参加了由教育局和学校举办的励志中国梦，感恩在心中的演讲活动。
先是讲的爱国，又讲的感恩，感恩老师，感恩父母。感恩的话题非常热烈，讲了许多小故事，最让我感动的是，在奥林匹克运动会上小黑人的故事。小黑人流着鲜红的血，民族的意识，是他在马拉松赛场上奋勇向前的动力。那个小黑人说过：“我代表的是整个民族，我可以不得第一，但是我不可以不到达终点。”在仅剩500米的跑道上，小黑人他跌倒再爬起来，跌倒再爬起来，就这样断断续续的向终点走去。当中国教练忍不住想把他扶起来的时候，他却说：“你不要动我，我代表的是整个民族，如果你一碰我，就犯了规。”就是这样一个小男孩，有人问他的时候，他说：“我们非洲人也是人，我们也流着红色的血。”
小黑人这种自强不息，永不放弃的精神深深打动了我。
以后，在学习生活中，无论遇到什么困难，我都要勇往直前，坚持到底!
感恩在心中二年级作文【四】
我坐在公交车上，心里美美地想：“我姑姑对我最好 ，每逢我去的时候，她都会准备许多非常好吃的东西给我吃，今天又会做什么呢？油焖大虾、红烧大排、还是我最喜欢吃的菲力牛排和螃蟹......”
忽然，“吱......”的一声打乱了我的思绪，让我一头撞在前面的车座子上。顿时，车上的.人都纷纷抱怨了起来，“干嘛呀！”“这司机到底会不会开车呀！”“真是的，什么不好，干啥急刹车呀！”“是不是出了什么事呀？”这句话说完，一车人一个脑袋挨着一个脑袋朝车窗外望去。因为这时路上一片漆黑，伸手不见五指，于是我们又把脑袋收了回来，但司机能看见，因为他视力好。他说：“前面有一个老奶奶，绿灯啦，想过马路。”我们仔细一看，果然看见了一个老奶奶。忽然，一个戴着黄帽子的小男孩跑来，扶老奶奶过马路，由于开着车窗，所以能听见说话声，“老奶奶，我扶您过马路。”说完，便扶着他过马路，可已经快红灯了，5、4、3、2、1，突然那个小男孩把小黄帽摘下，使劲挥舞，我仿佛觉得周围动气凝固了，所有人都在望着他们。等他们过去了，我听老奶奶说：“你真是好孩子。”
那一抹黄色成为了刻在我心头最美的记忆。
感恩在心中二年级作文【五】
昨天，我们参加了钟华老师演讲的”感恩励志教育会“，深受感动在那天出现了许多感人肺腑的场面。
当天，钟老师演讲了”言传身教“、”感恩老师“、”感恩父母“这几个使人受益终身的话题，我们最为感动的就是感恩老师这一环节了。
首先，钟华老师自己感谢全体老师们，又讲了许多伟大老师保护同学的事迹，讲到了那些平凡老师的非凡敬业精神，最后将联系在我们自己的班主任上……
当我们看到老师日益消瘦的脸庞，看到他被时光冲刷的痕迹，我不禁狠狠一颤，那些被我当成宝贝的金豆豆瞬间像洪水一样涌出来……
当我们像小鸡啄米似得扑向老师的时候，才发现老师的怀抱原来非常温暖，非常温馨……
的确，父母是我们的第一任老师，但老师却是我们第二任的父母啊!他们与我们无亲无故，却呕心沥血的教导我们，我们真该向报答父母一样报答老师们啊
感恩在心中二年级作文【六】
时间好快呀！自去年2月我成为二班班主任以来，一年的时光已匆匆而去，回想过去，曾经和你们一起走过的日子历历在目，有喜悦、有悲伤、有眼泪、有欢笑、有失意、有激动，太多太多……我感谢你们，因为是你们丰富了我平凡的生活；我感谢你们，因为是你们带给了我奋斗的动力和激情。同时也抱歉很多：也许是工作头绪太多，心绪总是不宁的缘故，工作中我还是少了些许的耐心，于是大发雷霆的情况时有发生；也许是年龄渐长，交流缺乏，许多问题的见解和看法总很难说进大家的心坎；也许是“凡事竭尽全力”的观念根深蒂固，也许是骨子里要强、不服输的精神在作怪，同学们的许多怠惰言行总让我愤愤不已甚至让我黯然神伤。其实，每个同学的胸腔内都跳跃着一颗年轻、有活力、善良的心，我能够从同学们身上不断地找到人的一生所必备的优良品质：刻苦、扎实、坚毅、自信，即便有个别同学“情郁于中”进而“发之于外”也纯属正常现象。真的，你们每一位同学都很可爱，都很优秀，我大可不必大动肝火，大惊小怪。现在想来，有很多不对的地方。在这里我想请你们的原谅。
还清楚地记得一年前分班的时候,我在心底信誓旦旦：我要与你们一起走过快乐、难忘、有价值的两年；我要把这一届学生带好，带到高三；要有一届属于自己的高三毕业生；要这些基础不是很好的学生三年后有一个很好的归宿，想让你们中大部分甚至全部走进自己理想的大学，想你们每一位都成为一个堂堂正正的人；想你们毕业后都能记住有这样一位老师，这样一位班主任。这一年来，我一直在为此努力。300个日夜里，我们朝夕相处，我们一起努力，一起奋斗，一起成长！很多同学和我一起度过的时间甚至超过与家长在一起的时间。每天很早我们一同走进教室，天还未亮，大坝上又出现了我们跑步的身影；语文课堂，第八节课，读报，第三节自习一直有我的陪伴；夜深人静，寝室里还要出现我的身影，以致很多同学很反感。五月红歌会，你们无比激昂；篮球赛时，你们空前团结；元旦晚会时，你们尽情的欢唱；月考，期中，成功与失败交织。我为你们的进步欢呼雀跃，更为你们的缺憾寝食难安；我为你们的成功骄傲，更为你们的'失败而懊恼！
回忆是美好的，问题也不少：有的同学的思想老是“缓不过劲儿”来，不清楚自己的选择到底是不是正确；有的同学总是活在过去的阴影里，恍恍惚惚，不能自拔；有的同学总是患得患失，不能在成绩变化面前把持住自己以至于每次考试后总有那么几天闷闷不乐，不思茶饭，竞技状态不佳，学习效果大打折扣；有的同学时常在学习过程中放纵自己，殊不知“心如平原走马，易放难收”，一次一次地在放纵中原谅自己，便开始了“自甘堕落”的“人生历程”；有的同学依仗自己的一点小聪明或那点“老底”，对老师的劝导总是“充耳不闻”。同学们，人生能有几回搏？此时不搏何时搏？高考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会。给自己一点压力，它会回报你十倍的动力；给自己一点信心，它会回报你十倍的微笑；给自己一点追求，它会回报你十倍的欣喜！我希望在后面一年半里，能看到你们最动人的一面，最让我难忘的一面，最令我激动的一面，最让你们自己最值得骄傲的一面！
