让老师发奖状的作文【一】
到操场我就惊呆了，到处都是人，真是人山人海呀。我们费了九牛二虎之力才找到了我们班的位置。
大会开始了，我的心左蹦右跳的，到底有木有得奖，没有的话老妈会不会很失望？我紧张了一会儿，心里的一块石头终于从天而降，落在了地上。怎么回事呢，因为校长念“学习标兵”名单的时候，我听到自己的名字。太好了，我兴奋、激动得不要不要的.。我的心久久不能平静，平静了又乱了，因为“写作之星”也有我。回到教室，老师给我发了三个本子，上面都盖有鲜红的“奖”字，我一定要把这件事告诉老妈。
回家后老妈看了奖状说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。你每天多用一点功，成绩就会更上一层楼。”听了老妈的话，我觉得英语分数有点低，我要每课都更用功，特别是英语。我要更加努力地学习，脚踏实地地学好每一课。老师布置的作业必须按时完成，要求会背的课文、笔记按时会背。上课时不开“小车”、不走神，就会有更多的奖状了！
只要你多一份努力，就会多一份回报，我们大家一定要努力学习，加油！
让老师发奖状的作文【二】
一天，校长到我们班里，告诉我们：因为你们的美术老师临时有事要出去，所以请辛妍担当一天的美术老师，这时我惊呆了，这可是我梦寐以求的呀！不是在做梦吧？
我回到家中，冥思苦想明天该怎么办？那可是我第一次当老师，我得好好表现，不能让同学们失望。我在床上翻来覆去，怎么也睡不着，一直思考着要用什么语气说话？要用什么方式教导同学们画画？要穿怎样的衣服？我再也不去想了，得养足精神，明天才有精神给同学们上课，于是，过了一会儿，我渐渐入睡了。
第二天早晨，阳光明媚，晴空万里，我穿着一身暗色的衣服，向学校方向走去。我挟着书本，匆匆地走向教室，显示出一派老师的威风。走进教室，同学们安安静静地等待我的到来，我到了讲台，对大家我我介绍后，就气宇轩昂地说：“同学们好！”同学们呼应道：“老师好！”我让同们把自己的画放在讲台上展示，并让同学们对这幅画给予点评和评价。同学们互相吸取他人给予的意见，纷纷动笔修改起来。我看着他们的画，我都不知道如何去纠正画中的错误，并且自己的思绪与他人思绪是不同的，所以我当时感受到了困难。放学了，我叹了口气：“我现在可以恢复自我了。”
上了那一节课使我感受到了当老师的不容易，我下定决心，以后一定要好好学习，拿一份优异的答卷来报答老师多年教导我们的辛苦！
让老师发奖状的作文【三】
早晨刚醒来，我发现自己成了一名老师。我一看表，快要迟到了，便匆匆忙忙地吃了早饭，蹬着自行车来到学校。
一进自己的班级，看见所有同学都在专心致志地晨读，只有张明无所事事地摇着椅子。我一见，便悄悄地走到了他的身后，扶着椅背念到：“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”惹得全班哄堂大笑，而张明则羞愧得无地自容。
做操时，林军有气无力地做着，我看在眼里。做完操，我找到林军，拍了拍他的肩膀，笑着说：“贤弟，谁给你灌了十香软筋散？”
上课是，我给同学们听写。改听写时，我哭笑不得。什么“语式长词”，什么“网都”，全是同学们的“杰作”。有一名同学只得了五十分，我不想让她太失落，绞尽脑汁想了一个办法。在听写那张纸上写了个100，空了三行后写了个除以2。果然，那名同学只看了100，没看见除以2，高兴地回家了。看着同学们欢乐的背影，我回到办公室整理教材，心想：我成功地当了一天老师！
回到家，我美美地睡了一觉，第二天，我又变回学生，高兴地去上学了。
