老师抱受伤的孩子作文(老师摔了一跤作文)

老师抱受伤的孩子作文(老师摔了一跤作文)

首页写人更新时间:2023-09-04 18:25:42
老师抱受伤的孩子作文(老师摔了一跤作文)

老师抱受伤的孩子作文【一】

在那个无知而又骄傲的年代,我把自己的不称职全部归咎于社会的不公,气急败坏地进行着我的报复。在我的课堂上,那些脏兮兮的小脸蛋或者破旧的衣衫,都会引起我心中莫名的烦躁。凭什么那些有背景的同学就能够面对整齐干净、家道富有的学生?凭什么他们能留在省城而我却被遗弃在穷山沟?这些偏激的想法如同一粒粒邪恶的种子,在我年青高傲的心中扎了根,导致自己最终收获的是无比苦涩的果子……

回想过去,心仍会痛,脑海中总是会浮现出那个寒冷的冬天午后,那双无辜的眼睛。

那是放寒假前的一天。我走到教室门口的时候,班里面闹哄哄的,旺盛地保持着即将被解放的快乐气氛。

我此行的目的是寻找几副传说中的扑克。从办公室到教室的距离有二十米左右,一路上我都在想着怎么样狠狠地惩罚那些顽劣的学生,怎么掀倒那临时拼凑起来的`牌桌……

推开门,教室里立刻鸦雀无声。没有牌桌,我居然有些失望。不甘心地观察,突然,我发现一个孩子有些异样,缩在角落拼命地低下头,瘦小的身体紧抵着桌子,好像在极力地掩饰什么。这个学生本来挺活泼,常常听见他在教室里大笑大闹,像个小猴子样地鬼灵精怪。不过最近他好像换了个人似的,整天萎靡不振,干事拖拖拉拉,看人的眼神也躲躲闪闪,心事重重。现在他那副欲盖弥彰的样子,更是让人来气。我冷笑着走到他的面前。

没有发现作案工具,倒是找到了一幅卷得挺整齐的赠画,这种玩意在当时很流行,上面有诸如“友谊万岁”、“海阔天空万里征”、“美梦成真”等字样,很能煽情。缴获的那幅上面有怎样的题词早忘了,因为当时并没有细细审视,只是清晰记得那个孩子的眼睛,居然会透露出那种无比绝望恐惧的眼神!我从来都没有见过这种眼神,我当时对此的解释是:做贼心虚。

我把手伸进他的桌子时他用手轻轻地挡了一下,又迟疑着慢慢缩回,小脸涨得通红。

这种不恭敬使我更加反感。

怎么,上课时间摆弄这种东西还有理了?

没,没有,是在课下……

不要强调理由,什么时候也不行,学校是个学习的地方,不是来玩的!

是别人送我的……

看着我随便地揉搓着那幅画,他小声地哀求道:“老师,请您小心点好不好?”从来没有学生敢这样“顶撞”我。我把那张已经有些皱褶的画摔到他的怀里,霸道的愤怒在一霎间爆发出来:“你给我滚出教室!”当时冲口而出的这句话,至今使我的心无法宁静,常常在夜深人静的时候隐隐作痛,可是当时,这个孩子也许比我还要伤心,他捧起那张画,用噙满泪水的眼睛看着我,咬住了自己苍白的嘴唇,沉默地一步一步地走出了教室。

老师,您不知道,今天是他12岁的生日,他的同桌小声地告诉我。

那幅画是他爸爸今天一大早来学校送给他的,他爸爸和他妈妈刚刚离婚了。

又有孩子说,他可想他爸了,可是他妈不许他们见面……

孩子们的七嘴八舌,晴天霹雳一样让我震惊。心开始像被揪起来一样地疼。我急忙赶出教室,孩子瘦弱的身影已经看不到了。很久没有去疼惜什么关心什么了,只是在自怨自艾的阴影里过日子,此刻,悔恨像把尖刀,搅着我麻木已久的灵魂。

那个孩子后来不肯再来学校,我几次找到他家,他都躲着决不见我。他憔悴的自顾不暇的母亲,冷漠地说,随孩子,反正家里也交不上学费。

他就这样辍学了,据他的同学说,看见他帮他的母亲一起卖冰棍。他瘦得脸尖尖的,只剩下一双冰冷呆滞的大眼睛。他似乎并不想遇到熟人,同学喊他时,也爱理不理的。

一个12岁的少年,他敢为了父亲的礼物和一向敬若神明的老师顶嘴,那时他还有一颗多么渴望爱的柔软的心啊。是我的无知和莽撞一手毁了他,我打破的是他对爱的憧憬。他是那样的无助,他不懂得怎样去拒绝生命中别人带给他的伤害,只有选择冷漠和逃避。

我也在不久后被调去县城,可是,很长一段时间,他都在我的心里站着,站成一把匕首,雪亮地插在我的良心上。至今,他柔弱无助的身影,仍在无声中鞭笞着我,沉闷有力地谴责着我曾经的偏执和鲁莽。

真的,对不起,孩子……

老师抱受伤的孩子作文【二】

抱龙河公园距离我家大约有一公里的路程。那里风景优美,是个景色宜人的好地方。

公园里的树真多啊,有松树、柳树、枫树……它们仿佛在保护着抱龙河公园,防止被“残忍的野兽”侵犯。它们千姿百态,形态各异,有的像一位少年抬头看着黑板,在认真地听老师讲课;有的像一只身体肥壮的小猪;有的像一顶扣在地上的大帽子。

公园中间有个人工湖。千万缕像锋利的.大刀一样的金光,照射在湖面上,五光十色,波光粼粼,漂亮极了。鸭子三个一群两个一伙的,在湖面上自由自在地游泳,一会儿向东游,一会儿向西游。鸭子游过的地方,在湖面上都荡起了一层一层的波纹,壮观极了。

湖中间有个荷花池,在夏天时,开满了各种各样的荷花,有银白色的、有粉红色的、有淡紫色的……微风一吹,迎面扑来一股清香,醉人极了。在秋天时,荷叶都枯黄了,还结出了丰富营养的莲藕。而到了冬天,荷花都凋谢了,荷叶都枯萎了,都落到湖底了,等来年又长出一片新的荷叶。

怎么样?我们家乡的抱龙河公园是不是很美?欢迎大家来参观。

老师抱受伤的孩子作文【三】

假如,在春天里,抱着你,拉着你,陪我去看斜风细雨,去看树芽长在干枯的树杈上,点点嫩芽挤满了春天的画里,画上的大的小的几只燕子,高高低低的掠过沉寂了一个冬季的水面,飞过我们的头顶,去看遍春天的每个角落,去抚摸春天的温度,广袤的田野,短的稻根长着一片片绿的长发,黄的衣纱,拉着你的手掌,紧紧扣着,从田梗这头,躲着春风,跑着闹着走到田野的那一头,假如,抱着你,火红火红的花红柳绿在淡雅的春天里。

假如,在夏天里,我看见微风深情恋着骄阳,树下斑驳的树影,玉兰花香放满了清晨,急促的雨打落了洁白似婚纱的花色,妖娆的薄雾挑逗着初荷,在荷塘里掬一捧水,捏出一个泥人,揺着小船,轻轻的飘到二十四桥去听红豆谣,路过江南的巷子里,一段段醉人的酒香,是窖藏的女儿红,在发着醇香等着花一般的少女成长,谁的阁楼撒满了暗香,谁的窗前明灯长长,青石板上曾留过年代过往,但它从来不说,留着给人回想,黛瓦的雨串成帘子,我隔着望丁香,那明月桥上,好似梦一场就像见了你的模样,你笑着带我去流浪,流浪到家门口,在门前的夏天,假如,抱着你,该是笑着的脸庞。

假如,在秋天里,金黄色的稻穗压弯了纤细的腰枝,各种果实长满了秋天,甜甜的的味道飘进了馋着的肚子,假如抱着你,跟你一起去看麦浪,睡在田野的稻草人上,跟你看天上星星,伸手去触摸星云,一颗给你,一颗给我,放在一起,凉风习习,隔着云被共你一起,你是流星,你是星云,你是月亮,我是星星,我只盼望着你,共我深情。凝眸只想应那一句:愿我如星君如月,夜夜流光相皎洁。相思许许,唯愿刻刻于心,不负深情,三生三世,不换痴心。假如抱着你,满心田野,茫茫是你。

假如,能在冬天抱着你,冰冷的'指尖些许会减少寒意,手掌贴着不厚实的冬衣,寂廖的冬天有点冻人的脾气,见不到暖暖的花朵,见不到吐着泡泡的小鱼,或许在这个城市见不到你,或许你的城市有类似我的痕迹,灯火扑闪扑闪的亮着,不知道在这边萧条冷漠的北国里,在熙熙攘攘的岔子口,一棵棵掉光牙的树,如果有一天在迎着风在发抖,在吶喊着,我想,应该能在晴空下的前方,看见我爱的郎,与我走进北国的岁月长,为我画花黄,假如我能看见你,抱着你,跟你走上回家的列车,一起回到春暖花开的家乡去。

假如,抱着你,或许在梦里,或许在心里,心里眼里眉眼鼻息,我知道,我在想你,想着假如在抱着你,应该是好甜的梦,好甜的意!

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