猴子画家作文200字(二年级猴子作文大全100字左右)

猴子画家作文200字(二年级猴子作文大全100字左右)

首页写人更新时间:2023-03-03 07:59:07
猴子画家作文200字(二年级猴子作文大全100字左右)

猴子画家作文200字【一】

一天,小猴子和他的好朋友小松鼠在商量说:“我们去旅行好不好?”“好啊,”小松鼠说。接着小猴子把新研究成功的幻影号飞机推了出来,两人就开上幻影号飞机开始快乐的旅行。

首站他们来到了非州的大草原,远远就看见一群庞然大物----非州大象在湖边散步,而它们的`孩子们有的在喝水、有的和同伴吸水互相喷洒着玩。他们沿着湖泊慢慢地飞着,发现了一大遍陆地。那里生活了好多动物。看到了世界最高的动物长颈鹿和最凶猛的狮子还有百兽之王——老虎。正当他们观赏地津津有味时,突然间草丛中传来了沙沙的响声,哦,原来是健步如飞的草原***手猎豹正在追赶一只梅花鹿,小松鼠看见后想要帮助它一把,连忙按下了投放烟幕弹的按纽,接着烟幕弹从天而降,“轰”的一声梅花鹿趁着烟幕掩蔽逃走了,等猎豹回过神来才发现猎物已经逃之夭夭了。小猴子和小松鼠乐得哈哈大笑。快乐的时间转眼一天就过去了,小猴子和小松鼠得好好的休息,准备着下一站的旅程。

猴子画家作文200字【二】

每一个人都会有自己的的理想,尽管它华丽而不真实,尽管它不像别人的理想那样积极向上。但它却来自于我们的内心深处,是我心里那份罪真挚的幻想……

我的理想,是当一名描绘美好故事的漫画家。因为我喜欢画画、喜欢漫画里那些美妙的故事,尽管画中的故事是虚拟的,但我还是会很开心,因为我创作画中的小天地…也许你会说,这不算什么。也许你会说,这个理想一点也不伟大。但我却从不曾放弃过,为什么呢?因为这个理想,给过我欢笑、给过我感动…让我从中学会很多道理,学会什么是坚持。

为什么我会想当漫画家呢?对呀,为什么呢?因为漫画,它在我最孤单、最寂寞的时候陪伴着我,让我忘却眼中的泪水,重新开心起来…我经常幻想,幻想自己是一只小雏鸟。我抬起头,望着钢筋水泥铸造的森林,自己是多么渺小!而梦想是我身上唯一的光点,照亮着我未来的路…我不知道自己的名字,也不知道未来的去向。我只知道我沉重的书包中,既没有鲜花、也没有彩虹,却只有一大叠漫画陪伴着我…没错,这就是其中一个原因——因为漫画陪伴着我!

小时候就喜欢涂涂画画,和看一些小故事,也展示我绘画的天赋,和阅读能力。那时候的我心想:色彩斑斓的画当然很好看!但只有静静的画面,那多无聊啊!一本编绘美好故事的小说当然也很好!但只有枯燥无味的字眼,那多不新鲜啊!怎么能激发同学们对阅读的兴趣呢?于是我的理想就是让小说与画面结合。没错!这也是其中一个原因——因为画面与小说结合,就是当一名漫画家。我应该如何去实现我的理想呢?我从现在就要努力,我要把生活中的每一件有趣的事记录下来,作为最好的剧情。我要把每一个鼓励我的人名字,和他们的样子永远的记住,作为最美的人设(漫画里人物设计的意思)。我还要好好学习、我会参加很多画画比赛,我还会坚持给杂志社投稿……不过遇到什么也不放弃!我不想以后因为没追求过理想而后悔。

请记住我的理想,一个要当漫画家的理想。也请记住我理想的名字——我自己!

猴子画家作文200字【三】

我有一个“画家”同桌,她爱画画,每当我看见她那忙碌画画的身影,我真觉得像个“小画家”,她就是—邓茜妮。

邓茜妮长着一张小小的瓜子脸,脸上的大眼睛总是一眨一眨的,令人觉得很水灵。大眼睛下面是一个秀气挺拔的鼻子和一张不怎么爱说话的嘴。哦,差点忘说了,她那秀气的瓜子脸上总会架着一副粉红色镜框的眼镜。平时,画画的时候她就会戴上眼镜,专心致志地去练她的画功。据我所知,她基本上,所有业余的时间都用来画画,可见她是多么痴迷画画啊!有时候,她连上课时也会悄悄地画画呢。接下来,就听听她的“画”例吧!

那是一个惬意的下午,阳光笼照着大地,万物都散发着生机。我们正坐在音乐教室里上课,不过,随处都可以看到正在乱打哈欠的我们。懒懒散散的我们,连老师都没有办法令我们精神。不过,这时你总会看到一位有着“钉子精神”的同志,她就是邓茜妮。

别看她精神,她可是把精神的力量都集中起来,用来研究她的“画”功。不过,老师是不以为然,竟开始表扬起这位“不务正业”的同学了。只见老师说:“你们看,只有邓茜妮同学一直在和‘睡魔’抵抗着,坚持在这么令人惬意的课上精神起来,你们一定要向她学习。”只见“刷刷刷”全班七十几只眼睛的目光全部朝邓茜妮聚集过来,而邓茜妮还沉浸在她的画世界里,一边画,一边念着:“嗯,这边加点花,这边添点装饰,好看多了。”说完,她那有着灵性的大眼睛眨了一眨,仿佛发现了什么。她抬头一看,吓了一跳:全班的目光都扫射在她身上,有的人用怜悯的眼神看着她,有的人用想笑不敢笑的'眼神望着她,而她还发现,老师也望了过来,不过老师的眼睛里射出来的不是“偷笑之箭”,也不是“可怜之箭”,而是“怒火之箭”。老师望着她,就像一只快要喷出火的可怕巨王龙,她缩了又缩,害怕地望着老师。后果可想而知,老师把她的画本没收了,并还要她写。这下,她又得重头开始画了。不过,这可阻挡不了她对画画执着、痴迷的那颗心,反而让她更加坚定。这不,第二天,她又开始朝她“画家”的目标奋斗了。

你们看,这就是我的“画家”同桌,真是既胆大,又胆小,不过总是不能磨灭她对画画的痴迷。你们说,她是个“画画迷”吗?

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