小学写的封神作文【一】
我读的是一本名著。里面讲述了许许多多精彩的故事，描写了各种各样的人物。
其中，我最喜欢的是第三十一章“杨戬巧计收七怪”。来第三十一章主要讲的是纣王发出的张榜招贤，招来了“梅山七怪”。首先，杨戬找师傅玉鼎真人那里求到了除掉其中的桃精和柳怪的方法，然后，杨戬借来照妖镜，并巧妙地利用照妖镜除掉了白蛇和蜈蚣，接着，杨戬又设法除掉了猪精、狗精、羊精和牛精，最后，女娲娘娘也来救助了，把山水社稷图挂在树上，引白猿如图，杨戬趁机袭击。
我最喜欢里面的姜子牙，他很聪明，让纣王吃了不少苦头，并设法除掉了这个可恶的纣王。姜子牙还十分谦虚，尽管别人把责任推卸给他，他也会把认为自己做的不好的事让别人来做。
这一本书的内容十分吸引人，是一本对小学生有益的一本书。在这么多的名著中，我最喜欢的就是这一本《封神演义》。
小学写的封神作文【二】
古今中外，有许多名书。其中比较有名的有《四大名著》、《四书》、《五经》等。但我最喜欢的是《封神演义》。
封神演义是一部神话小说，以纣王昏庸无能，武王伐商，最后讨伐成功的故事做背景。故事中有许多人物，有为国捐躯的武成王黄飞虎，有深谋远算的姜子牙，有机智勇猛的杨戬，还有乖巧的哪吒、矮小的土行孙、奸诈狡猾的狐狸精。这些人（除了狐狸精）的光荣事迹和光辉精神令我佩服，在我的脑海时时浮现。
我觉得封神演义不只是一本书，更是现代的历史写照。封神演义中那为国捐躯的黄飞虎父子，不就是抗日战争中那些战死沙场的抗日英雄们吗？
故事中有许多情节，其中有一回是“燃灯议破十绝阵”故事讲得是闻太师找来十天君，摆下十绝阵要和姜子牙决一胜负。神仙下凡来助姜子牙，最后破了十大绝阵，十位天君全部阵亡。闻仲引着败兵落荒而逃。
看完这部小说，我特别羡慕那些拥有法宝和法术的人。能够降妖伏魔，吸人魂魄，害人性命。
听完我的介绍，你是不是也想看《封神演义》吗？也想目睹们的光荣事迹和光辉精神呢？
小学写的封神作文【三】
其中我最喜欢姜子牙帮助武吉逃过追***这一段，讲的是武吉因***人而被囚禁在大街的中心，晚上，他可以回家吃饭，也可以回家睡觉，但第二天还得回来，最后，姜子牙施法，帮武吉逃过了这一劫。这段令我大开眼界，真感叹姜子牙法力高强！
剧中有许多闪亮人物，我也不一一例举了，其中，我最喜欢武王姬发，因为他勤政爱民，善良，重用人才，并虚心听取别人好的意见，这样的君主，得到了人民的爱戴和拥护，国富民强，商纣王手下的许多文臣武将纷纷投奔武王，有一集，我印象最深，纣王亲自领兵上阵，两军对持的时候，纣王的.士兵纷纷放下武器，投降西岐，纣王惊得目瞪口呆，气得张口结舌，拦也拦不住，看到这儿，我太解恨了，笑出了声，想起一句话，这真应了“得道者多助，失道者寡助也”！
在这部剧中，有我喜欢的人，当然也有我最痛恨的人了！相信你也一定痛恨他，那就是商纣王，千刀万剐他都不解恨。为了取悦妲己，他做出了许多毫无道理，让人不可思议的事情，比如说有一集，他找来几个孕妇，妲己说他能辨别出来哪个是男孩，哪个是女孩，纣王就发令剖开孕妇的肚子，男女正如妲己所说的一样，两人举杯哈哈大笑，可几条无辜的人命就这样被***害了，我就不明白，他不会把孩子生下来再看，真是太残忍了，让我都不忍心看了，我们小孩家都知道等生下来不就知道是男是女了，何况是一国之君呢？怪不得那么多人都弃他而去，要是我，我也会投奔西岐，与他为敌的，他和周武王的作为相比，真是天壤之别，多么鲜明的对比呀，难怪他会亡国。
《封神榜》给我很大的启迪，做人要做一个正直善良仁义之人，千万不要像纣王那样作恶多端，那样是没有好下场的。
小学写的封神作文【四】
《封神演义》是我国古代神魔小说的代表作，它的作者是许仲琳，他是应天府今江苏南京市人。小说以商灭周兴为背景，以武王伐纣为线索，描述了商朝末年，纣王残暴，天下烽烟四起，讨伐昏君的故事。坐镇在历史事实的基础上，博采民间传说，充分发挥神话故事擅长夸张的特色，以荒诞的手法来塑造人物、叙述故事、呈现出一个异彩缤纷的故事，使得这部巨著因幻想奇特宏大而闻名于世、影响深远。
作为中国古代神魔小说的代表作，《封神演义》描绘出一个无拘无束的想象世界，而且处处充满想象的构思。作者笔下的人物有着奇特的样貌：堂堂商朝闻太师有三只眼睛，雷震子竟生有肉翅，哪吒则有三头六臂，张桂芳能呼名，杨建可随意变换形体，土行孙可在地下行走……不仅人物奇特，双方相斗时展示出的各种法宝也令人目不暇接：哪吒有乾坤圈，姜子牙有打神鞭，等等。十绝阵、万仙阵也令人眼花缭乱、耳目一新。
《封神演义》也塑造了一些生动的人物形象，比如姜子牙的刻意隐忍、马氏的世俗势力、闻仲的耿直愚忠等等，都让人印象深刻。
让阅读成为一种理念，让经典伴随我们远行，我们要多读书，成为对社会有用的人。
小学写的封神作文【五】
寒假，我读了老师推荐给我们的《封神演义》，作者是明代作家许仲琳。书中描绘了一段人神共处的神秘历史，一场关于正义与邪恶不能两立的征伐。在这心游万仞的想象中裹挟的是最朴素的善恶观：商纣无道，终将被取而代之。
书中共有33章，其中众所周知的是第十章——比干挖心。比干是一位忠臣，可却被心狠手辣的狐狸精妲己所害，不仅因为妲己的残忍，还因为纣王的荒灜无道，竟相信忠臣比干有一颗“玲珑心”可救妲己，以至于比干挖心，可怜的比干就这样被害死了。
这个故事告诉我们：有所得必有所失，任何事情都一样。重要的是在面临选择和取舍的时候，要做出正确的选择，而不是舍本求末。纣王身为一个君王，在重要的时候，选择了妲己，放弃了忠臣，国家又怎么会有发展呢？所以，我们要辨清是非，脚踏实地，走好每一步，不要总想有捷径。
《封神演义》利用玄妙的色彩，显示中华文明之博大，无论是五行八卦，还是循地腾云，狂野的想象尽显古代劳动人民天马行空的创造力。我们要仔细阅读！
小学写的封神作文【六】
《封神演义》是一部平民娱乐文学。在本书中，作者通过夸张奇特的想象，赋予了各类人物的奇异形貌，比如雷震子身具翅膀、哪吒三头六臂、杨任双手生目、杨戬额生第三眼等。各色人物也被赋予了奇幻般的仙术道法，如杨戬七十二变、土行孙遁地之法和陆压的躬身***人之术等，此外，还有各种仙器、阵法，令人目眩神迷，这些都反映了本书作为一部神魔小说的独特风貌。《封神演义》大胆的想象力让人折服，基于这么好的题材，至今也已经被翻拍成许多的影视作品。
本书在人物描写上有着较为突出的成就，比如闻仲的赤胆愚忠、杨戬的机敏勇敢，尤其是对妲己的残忍毒辣和申公豹的歪曲是非描写得尤为出色，让人恨之入骨。书中描绘了纣王的残暴不仁，比如他设立残忍的炮烙之刑、建造虿盆等，这样的描写奠定了全书的情感基调。在历史上，周与商是两个没有从属关系的部族，但在本书中，作者将它们设置为君臣关系。这一方面突出了西周反商的正义性，另一方面也突出反映了以下犯上、以臣伐君的伦理思想。这些都是“水则载舟，水则覆舟”的反映，残暴的统治必定成为众矢之的。
此外，书中充斥着一种“成汤气数已尽，周室当兴”的宿命论，每个参战的人物都是为了“完天地之劫数”，而阵亡之后也一起被封神，这就模糊了正义与非正义的区别。难道神界就这么缺人吗？这也是本书的不足之处。此外，书中还意在宣扬儒、道、佛三教合一和“最毒妇人心”的“红颜祸水”思想，也在很大程度上降低了本书的价值，让众多的女性同胞背负着几百年的误解。
《封神演义》这部幻想奇特的神魔小说告诉我们，残暴的统治走向灭亡是必然的，而正义的力量会得到民众的支持。
小学写的封神作文【七】
这几天，我在妈妈的陪同下读完了中国十大名著之一——《封神演义》。
这本书不但有周朝讨伐商朝的历史典故，还有许多身怀特异功能、能呼风唤雨、填海移山、撒豆成兵的天兵神将、神仙道士参加了斗争。闻太师、申公豹等代表了维护殷商的邪恶势力，姜子牙、杨戬等则代表了西周的正义势力。我看着看着，便彻底被书中生动形象、扣人心弦的故事情节迷住了，想不到作者的想象力这么丰富，真是太好看了。好多的科学家也是想象力丰富，为人类进步作出了很大的贡献。如果我们学习也多想象，多提问，学习也就不是难事，我的作文也就不再头疼了。
其中我最喜欢的人物是哪吒。他出生在陈塘关，母亲怀了三年零六个月才生下他。他从小臂力过人，并且打死了龙王三太子，抽了他的筋；在南天门遇见龙王，剥了他的鳞，让他去向父母认罪；无人能拿起的轩辕弓、震天箭，却被哪吒射出，并射死石矶娘娘的弟子；四龙王来到陈塘关想害李靖夫妇，只听见哪吒历声叫道：“一人做事一人当，我打死三太子，我来偿命，哪有子连累父母之理？”四龙王听后放开李靖夫妇。哪吒亲自剖腹，挖肠剔骨，散了七魄三魂，一命归泉。最后在他的师傅太乙真人的帮助下，又莲花化身，但无魂魄。从这里我们看到了哪吒是多么的有孝心和责任感。
《封神演义》表面上好像是一个神话小说，人们有各种的本领，上天入地，无所不能。但是天外有天，人外有人，再有本事也会有输的时候，我们可不能轻敌，做一个有责任感的人，遇到困难不要怕，从小事做起，一步一个脚印，积累更多的好习惯。
