玩着玩着,突然,楼上传来:“丁宝毅!(姨弟的名字)”我们就没理他,继续玩起来。紧接着,又传来同样的声音“丁宝毅!”......我们听得不耐烦了,心里就像安了个定时炸弹,随时可能爆炸。有一个陌生小孩提议说:“我们来拿石头砸他,实在不行我到他家找他,反正我知道他家!到时候,我一定打死他!”我们实在忍无可忍,随手捡起一块石头就砸,那石头如同万箭齐发一般的情景,快速的在空中旋转,重重的砸向他家。
“崩”的一声,只见一只鞭炮落了下来,摔到地上,爆炸了!我们连忙跑走,到了电梯口,我还看见那个陌生小孩一边在向楼上说什么,一边指着我们这栋楼。
在家玩了一会儿电脑后,有个人打电话过来,说:“有几个人砸我们家窗户,可没砸到,砸到楼下一位老奶奶的窗户了!”妈妈把我们训了一顿,带着“犯罪嫌疑人”飞奔下楼。老奶奶一下子用手指向我,坚定地说:“就是他!”我的心里十分生气:凭什么说是我,大家都砸了呀!肯定是那个陌生小孩看我之前玩的时候不理他,才说过的。妈妈问了那个小孩,那个小孩儿翻脸不认人,马上说是我***,妈妈也听信了他,非说是我砸的。现在我跳进黄河也洗不清了。
我突然感觉冤枉的滋味真不好受!
俗话说:“失去一个朋友就等于漫天坠落的一颗星!”而我珍重了友谊却受到了惩罚。顿时,心头涌上了一股悲伤来,眼泪如同盛夏的暴风雨,席卷着我的内心。
分离了三年如同亲姐妹般的情深友谊,离别了三年同学共乐的校园。。
选择了高中学习,就梦想着这大学,就憧憬着未来!带着一颗求知的心如饥似渴的汲取着知识的食粮。
期末考试到了,挑灯夜战,争加夺冠。妈妈怀着希望进入试场。
“坚持坚持已经翻过了了四座高耸的山,不要泄气!”暗暗低语。下一项是生物考试,考场安静的只能听见唰唰的写字声,距离考试结束还有三十分钟,我的脸上已经掩不住的喜悦,一切得心应手心中的小矮人在威鼓擂雷。
这份喜悦很快就像风一般的消逝,曾经的同窗好友敲了敲我的\'后背,递给我一张纸条上面写的是密密麻麻的题号和大大的问号。
我的心跳异常的加速,余光看见他那企求的目光,而监考老师的目光又如同同一端点射出去的光线射到了每个角落每个人的身上。心中矛盾和恐惧一拥而上。
两只精灵又在展开热火朝天的争辩:
“小花”:难道忘记考前班会的内容么?作弊的同学回家烦死一个星期。不参加分班。本次考试全为0分。
“小草”:不要忘记那是你的好朋友,朋友有难。就应该热心帮助。
顿时,心中思绪万千,不知如何是好。
因为考试时间即将结束了,他焦急的踢了踢我的凳子。上下不安的情绪笼罩在我的心头。
无奈地点点头,茫然的把答案写好后,看拉看老师似乎不关注于我,我就头也不会的把纸条扔了后去。
但是……仍旧没有逃过老师的“法眼”。
就这样考卷上被写上醒目的作弊二字。在众目睽睽之下被带到教导处。眼泪排山倒海而来闪着湿漉漉的亮光。年级主任在一旁喋喋不休的抱怨着‘现在的学生呀……’诸如此类的话。监考老师在一旁献上恭维的目光。
我想如果我的目光可以变成一把锋利的匕首,那么后果很严重!
在教导处一个小时的漫长教诲后,终于被妈妈带回家学习反思。
烦闷,苦涩与委屈固定着来回,心中迷茫着友谊与原则交替的光影。思绪交错,没有一点空隙泪水如潮水般蔓延……
记一次难忘的经历~
一天上午,个子高高的语文老师早早来到教室,声音洪亮地说:“同学们,今天上午两节语文课用来,请大家准备好。”
上午第二节和第三节是语文课。第二节上课铃一响,语文老师腋下夹着厚厚一沓试卷,大步流星地走进来了,叫我们把课桌之间拉开一定距离,说是为了防止考试时有人偷看、抄袭。然后又说,如果发现谁有作弊行为,决不轻饶。
老师叫各组组长上来分发试卷。我把试卷写上名字后,从上到下浏览一遍,不禁小声嘀咕一句:“这些题目有点难。”试卷做了一半后,有人戳了戳我的后背,我知道后面同学找我,便把身子往后移了一点,于是马上传来一句很小的声音:“看地上。”我便往地上一看,发现地上有一个白色小纸团。我偷偷捡起来,迅速打开一看,上面写着“第三大题怎么写?”这道题我也不懂,也没有写,然后又把小纸团恢复原样,丢到地上。
一会儿,老师走了过来,发现了纸团,马上弯身捡起打开看,立即不分青红皂白地对我训斥道:“陈璇,你想叫谁告诉你第三题怎么做?”我马上辩解:“老师,这不是我写的,是别人写给我的。”“别说谎了,就在你脚边,还能是谁?”老师还是一口咬定是我,无论我再三辩解老师都不信,更让我难过的是,最后,老师竟然还把我试卷收走,当做零分处理。
可想而知,当时我的心啊,又苦又气又无奈,委屈的泪水像断了线的珍珠“哗啦啦”地往下流,我真恨不得找个地缝钻进去。
这件事虽然过去两年了,但每每想起,依然非常委屈,这真是我最冤枉的一件事啊。
那是我二年级上学期的语文期末考试。考卷发下来了,大家都认认真真地答题。我做了一会儿,突然,一只非常凶猛的“拦路虎”便把我拦住了,想了半天都没有头绪打败这只“拦路虎”,此时,我急得大汗淋漓。时间仿佛是一支离弦的箭似的迅速地飞过去……
不行!内心深处的\'一个理智的声音正在提醒我。一向以急中生智的我忽然想到一个不光彩的好注意——作弊。可一旦被老师看见了怎么办呢?便会被学校处罚,但是这只凶猛的“拦路虎”十分!我可不愿意失去十分,如果这道题,错了,就会被父母责骂。如果对了,不但可以在同学面前夸耀自己一番,而且还可以得到父母和老师的赞扬。这时,我心里十分矛盾,不知所措。
我抬头俯视四周,只见老师正在专心的看书,同学们都在埋头聚精会神地答题,教室里一片宁静,只发出“沙,沙,沙”的写字声。经过反复思索,我终于下了决心。为了一次荣誉;为了得到同学的夸赞;为了不让父母责骂,我决定作弊。我迅速把手伸进书包,飞快地拿出语文书,急忙地翻了翻,答案终于找到了,我迅速地看了一遍,轻轻地合上书本,趁大家不注意连忙把它塞进书包里,然后转身埋头答题,此时,我轻松了许多,但是我的心里仿佛有一块石头压着。
过了几天,考卷发下来,我只看见一个鲜红的98分。这时,同学们都给我羡慕又渴望的眼神。可我感觉到这分数仿佛是刺向我心窝里的千万把利剑。我的心很乱,脸上红彤彤的,手也不停的颤抖。为什么呢?因为这分数是不属于我的,而是我偷来的98分。
这仅仅是我第一次作弊,但它在我的心灵深处印下了一个深深的烙印。它将会永远从反面鼓励我走向诚实、光明的明天。
考试,是一种用来测我们所学知识的多少的手段。从上学到现在,我们考过的试是数也数不清。对于试卷的类型和考试的规则我们是再熟悉不过的了。
在每次测试中,有谁能够保证没有人作弊呢?小到问个字,大到抄袭。对现在的人来说,作弊,已经是一件很普遍的事了。但是,为什么在考试中会有学生作弊呢?其原因之一是知识掌握不牢固。平时不怎么学习,一到考试就想着作弊;其原因之二是习惯在考试时问别人或看别人的答案。就因为这两个原因,往往会导致学生作弊。
随着社会的不断进步,科技的发达,学生考试作弊的手段当然也不会落后。以前,通常用的作弊手段是传纸条;现在,用的是手机。只需要几秒钟,答案就可以发到许多人手中。对于学生考试作弊现象,学校就视而不见了吗?不,学校面对学生考试作弊现象,也用了不少的“武器”去对付。比如说,“考生进试室不得带手机,否则没收。”“考试作弊被监考老师发现,则该科成绩为零。”再比如说,“学校在每个试室内安装摄像头,观察学生的一举一动。”即便是如此,学生就不会作弊了吗?也许对于一些学生来说是不会作弊,但并不代表所有的学生不会再作弊。
学生考试作弊,无非是想考到更高的分数,或得到荣誉。但有时候,也许是决定自己人生好坏的一条“路”。在升中考试中作弊无非是想考个好学校,有良好的学习环境,为以后的道路打下基础;在中考中作弊,对九年义务教育的学生来说,无非是想考上重点高中或考上普通高中,而不会落榜,被遗弃到社会中;在高考中作弊,也无非是想考到更高的分数。但这也是决定以后人生的重要一条“路”。如果高考落榜,那么将要面对的挫折有很多很多,为自己的人生做了个转折。
作弊,并不是每次都那么顺利。如果想要自己的人生有一条好的道路,那就靠自己的力量去开辟吧。正如鲁迅先生所说:“什么是路?就是从没路的地方踏出来的,从只有荆棘的地方辟出来的。”
“分、分、分,学生的命根”。考试成绩是衡量一个学生学习效果的一项十分重要的指标。考试,是学生最熟悉不过的事。多少欢喜,多少忧愁都由考试而起!然而有哪个学生不想考试得高分呢?
考高分有两条途径:第一条途径是平时好好学习,课上认真听讲,课后认真复习,多看课外书籍,注意积累应用;第二条途径就是考试时使用各种方法作弊。
现如今,学生作弊形式多种多样,有的趁监考老师不注意时抄书、抄笔记,有的相互传纸条,有的想方设法提前探听考题,还有的`使用手机发信息传递答案,更有甚者就是请“抢手”代替去考试……真可谓投机取巧,无奇不有啊!
学生考试作弊是有原因的,一部分学生是因为考试成绩差受到别人的嘲笑,从而想到了作弊;一部分学生是因为看到别人因作弊得到高分,非常羡慕,从而加入了作弊的行列;还有一部分学生学习成绩平庸,不被人们重视,看到那些学习好的同学非常受欢迎,心里羡慕,可是自己又没有能力,于是也加入了作弊的大军中……
其实,考试作弊是一种不诚信的表现,xx提出的“八荣八耻”就包括“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”这一条,诚实守信是中华民族的优良传统,我们小学生每一次考试都可能面临是非荣辱的选择,比如,考试时碰到了一道难题,是作弊得高分,还是承认自己的不足后努力去补习,刻苦去攻关,以勤去补拙呢?我认为,还是应该选择后者。这是因为,考试只是检验学习效果的方式之一,而不是唯一,作弊只能在欺骗别人的同时坑害自己,归根结底,学习本身是为了掌握知识、提高能力,尤其是目前的教育体制已经越来越重视学生德智体美劳的全面发展,高分低能儿终将被社会淘汰。
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