缅怀师恩难忘师情2000字作文

缅怀师恩难忘师情2000字作文

首页写人更新时间:2023-12-04 17:40:32
缅怀师恩难忘师情2000字作文

缅怀师恩难忘师情2000字作文【一】

有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的.太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望…… ——题记

她,有着一双明亮的眼睛,双眸不时的放射出天真与活泼,三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质,是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴,又将她渲染的更加出色。无论遇见谁,她都会对他甜甜的一笑,笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听,柔美、清爽,一串串的语言从她嘴里滑出来,宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。

一句句看似平凡的话,经她那巧嘴一修饰,就变得优美动听起来。听她讲课,真是一种享受,很惬意。 她做任何事情都追求完美,“要么就不做,要做就做最好”,这是我对她的评价。她总能用一颗平常心去面对繁忙的工作,去把握每一个机会,在展示自己的大舞台上充分的张扬自己的个性。

其实她的生活中也不仅仅只有鲜花和掌声,有时她也会遇到困难。无论遇到什么困难,在我们面前她一直都表现的那么坚强,蜡黄的脸上笑容依旧。也许岁月的风雨会洗掉她的记忆,历史的车轮会碾掉许多她与我们在一起的往事。但有一种温情,却永远不会被岁月的流水冲淡——那就是师生情! 认真、踏实,美丽、真诚得像个小孩子,这就是我的班主任——***

缅怀师恩难忘师情2000字作文【二】

与老师朝夕相处深深地感受到老师们的宽厚、仁爱以及老师为我们付出的心血这些都让我觉得师恩难忘。

就拿教我们数学的陈老师来说吧有些同学在课堂上总是很吵闹可她依然如春风般温暖。记得她***的时候每天挺着个大肚子给我们上课。同学们觉得好奇都在猜测她肚子里的宝宝是男孩还是女孩每到这时陈老师总是默默不语望着我们微笑。

有一些同学还不很懂事老给老师添麻烦。有一次陈老师给我们上课这些同学又吵闹开了。陈老师拍了几次讲台都没有用于是脸色沉了下来正要对我们生气。这时只听“啪”的一声讲台上一块板子突然被风吹落下来。大家都吓了一跳只有陈老师镇定自若只见她眉头微微一皱然后轻轻地转过身缓缓地俯下去慢慢地伸出一条腿身子努力下倾。终于抬起那块板子艰难地将它放回原处。同学们都屏住呼吸地看着这一幕。这一课没有一个同学再讲一句小话。

就这样陈老师一直坚持到生产前几天仍然在给我们上课。望着陈老师日益消瘦的脸庞我真想说:“您为我们做的每一点每一滴我们都会牢记在心从您那儿我们深深地感受到了如山一般的师恩。”

缅怀师恩难忘师情2000字作文【三】

人的一生是漫长的也是短暂的再这段漫长而又短暂的历程中我们会经历无数事遇到无数人但是我想最令我们刻骨铭心的人还是那一位位曾经教导过我们塑造了我们的灵魂和人格的老师。

这些老师有的\'深沉稳重有的阳光热情有的陪我们走了好长时间有的与我们或许只有一面之缘…….

无论他们是怎样的总是他们把我们从懵懂一点点带到成熟从无知带到博学从稚嫩带到坚强。

无数次的当我们迷失在人生的茫茫大海之中时总会看见一座熟悉的灯塔那时老师用他们的爱心和心血为我们照亮的灯塔;无数次的当我们跌倒在人生的困境之中时抬起头总会看见那深情的目光那时老师用他们的智慧和耐心融成的目光。

每一位老师都是默默无闻的耕耘者他们无私的奉献着自己的一切独自品尝着失败时的辛酸和苦楚却毫不吝啬的和家长学生一起分享着成功时的喜悦。

常常听说殷雪梅宋芳蓉郑琦这些老师的先进事迹不由自主的为他们的高尚而感动但我们又何尝知道其实我们身边的每一位老师都是和他们一样的面对

同样的处境他们也会义无返顾的作出同样的选择!

可以这样说教师这个职业是世界上最美好的职业它像神话般纯洁如水晶般透明……而也只有拥有这样一颗心才能成为一个老师!

“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”“为人师表鞠躬尽瘁”……

在老是面前似乎一切文字都显得那么苍白无力我想没有任何一段语言能真正表达老师这二字的内涵!

回首以往师恩难忘!

仰望未来师情永存!

缅怀师恩难忘师情2000字作文【四】

周一的例会结束了,因为手头还有工作要做,于是我急匆匆地出了会议室,朝办公室走去。

老远就看见一个高挑的帅小伙“矗立”在学校操场上,我心里嘀咕着:这个“巨人”是谁?不认识呀,他是来找人的吗?会是找谁呢?

我边想边走,离自己的办公室也越来越近。正准备从那个帅小伙身边经过,不想却被他叫住了“Miss Xu!”。我一愣,停住了脚步,仰头向上望去。这小伙子可真高,站在身边,距离感更加明显。我仔细地打量了他一番,有种似曾相识的感觉,但一时真想不起自己与他有过交道。

“我是xxx呀,您的学生!”小伙子激动地说。

我的眼前随即浮现出一个像猴一样瘦小,一样机灵的小男孩,不禁失声叫道“啊!你是xxx?是你吗?小家伙长这么大,这么高了!”我的声音明显地比他的还要激动。

是呀,一个我教了两年英语的小学生,如今“长大成人”了。在慨叹学生的迅速成长的同时,也感慨自己的青春年华的逝去。

但我的惆怅很快就被这个我曾经的.学生打断了。他热情地、津津乐道地向我倾诉当年的趣事,询问当年教过他的老师们,我的心情已完全被他感染了。

工作十二载,所教的学生不计其数,随着他们毕业离校,我已将他们一个个封存在我的记忆仓库里。每天心里念想的是现在的学生,光这六个班,三百来个孩子就够我惦记着,操心着。说实在的,以前毕了业的学生,我还真难得有空去我的记忆仓库里翻一翻,找一找。

可学生不一样。有缘教他们的老师,他们是会记得一辈子。正如我虽也为人师,但仍然记得教过自己的每一位老师,从小学到大学,不论教授时间的长与短,老师们的音容笑貌依稀还在眼前。

教师节前夕,和几个要好的朋友一起吃饭。席间,认识了朋友的朋友。其中有一个竟是从我所工作的学校毕业的。他年近五十,可当他说起四十年前的母校,说起四十年前教过他的老师们,竟如数家珍,言语间饱含深情,满是怀念、崇敬和感激之情。此时,我特为自己是一名教师而感到幸福、自豪。

常言道:一日为师,终身为父。师恩是永远都令人难以忘怀的,师情是永远都叫人难以割舍的。

愿天下所有的教师们节日快乐,身体康健,家庭幸福,天天快乐!

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