小学生春节贴对联的作文【一】
腊月三十，是全中国人民大喜大庆的传统节日。这一天，我起床特别早，洗完脸后，便和爷爷一起在楼房的大门上贴春联了。
贴着贴着，爷爷给我讲述了他大半生贴过一次春联的故事。爷爷说，他60多岁了，过年时贴过一次自己创作。自己书写的春联。那是全国解放后的第三个年头，即1952年过年，春联的上联是；听喇叭唱歌，下联是；看铁牛耕地。横勒是；幸福生活。那时，全国人民刚刚过上了没有内战的安宁生活，爷爷也从来没看到过铁牛耕地，更没有听到过喇叭还会唱歌，只是听人说过未来的幸福生活就是这样。
爷爷的一席话我至今还在默默的回想着：几十年过去了，祖国发展强大了，人民的生活也是芝麻开花——节节高了。看看爷爷，比比自己，天地差别。就说我家吧，也和全国各族人民一样，发生翻天覆地的变化，我不止是天天能听到喇叭唱歌，见到铁牛耕地，还在电视中看见了载人飞天，听到了两弹一星的轰鸣等更先进。更科学的成就层出不穷。
爷爷贴春联的故事深深的教育着我。激励着我要奋发图强，为国争光。
小学生春节贴对联的作文【二】
春节到了，又要贴对联了，大家一起贴对联。今天，我们一起贴对联。我看见爸爸他们贴对联好像很好玩，于是我也吵着要贴。爸爸对我说：“贴对联要贴正的，而且都是大人来贴，小孩子贴什么？”
这时，我看见爸爸把福贴反，我说：“爸爸，福贴反了！”爸爸说：“福倒过来代表‘福到了’的意思，懂了吗？”“哦，我学到新知识了。”并且，我还知道了上联的最后一个字是一二声，下联最后一个字是三四声来区别上下联。上脸贴在右边，下联贴在左边这些知识。我高兴极了！
这时，外面的爆竹声接二连三的响了起来，可是，我却不觉得难听。可能是学到了新知识的喜悦胜过了难听的爆竹声吧。所以才不会觉得难听吧。
看着红红的春联，听着‘好听’的爆竹声，心里想着学到新知识的乐滋滋的喜悦。时间老人，我多么想你停留在这‘美好’的爆竹声里啊！哪怕就一会儿，也是美好的，让我回味无穷啊！
因为一年只有一次的新年这种热闹的场面都是多么让人怀念的啊！
小学生春节贴对联的作文【三】
要过年啦！要过年啦！过年开心的事可多了：如贴春联、收红包、吃团圆饭、看春节联欢晚会……
这学期我从语文书上学到了很多春联，我知道了有的春联描绘了美丽的春光，有的春联展现了祖国欣欣向荣的景象，我决定这个寒假为亲戚朋友们送去我写的春联和美好的祝福。
小年夜那天下午，我在家写春联，开始时我不敢下笔，心想：如果写得不好，给亲戚看后爸爸和妈妈的脸都会被丢光了的，而且还整天贴在大门上，邻居们走来走去指指点点，口水喷在春联上，那我可不要“遗臭万年”了吗？可我转念又想到妈妈不是经常鼓励我无论做什么事都要有信心吗？于是我提起笔，在大红的纸上写了起来，刚开始时手有点抖，小心翼翼地写每一笔，生怕写错。写了几个字后，我不再害怕了，越写越顺手，越来越有信心。一眨眼两个小时过去了，回头一看已经写了五副春联了。
我迫不及待地挑了一副“梅开春烂漫、竹报岁平安”的春联贴在了我家的大门上，然后把剩下来的四副春联卷起来，等爸爸回来后，我们一家便开着汽车一家一户地去送春联。
虽然这个下午我没有时间玩耍，但一想到亲戚朋友们看到我写的春联表扬我时的样子，我的心里就像喝了蜜一样甜！
