有关老师误判的作文【一】
你好！一周即将过去了，虽然这这周已经找你谈过两次话了，我想还是要给你写一封信，不是我对你不放心，只是想对说说心里话。
其实，当你打开这封信的时候，你一定会猜到我想对你说什么。这段时间我也一直在关注着你的变化，你也的确变了很多，就像今天一样，当我看到你安安静静地坐在位置上写着作业，说实话，我很久没看到你这样的情形了，所以在课堂上我特意表扬了你，发自内心地表扬了你。要是换成过去，你不会有这样安静的举动的，不是吵就是闹，至少我真的很少看到如此安静的你。
或许这次的“全港杯”数学竞赛你落选了，这件事对于你来说的确有点遗憾。就像你在中写的那样：这是你小学阶段以来发生的最严重的一次失误，仅次于毕业。我看得出你对这次比赛的重视和付出。每天中午看着你和参加赛前辅导的同学们来去匆匆的身影，我真的很佩服你。你在我心目中，不！应该是在所有老师心目中都非常优秀的同学，对于这次比赛，大家都一致看好你。即使在平时的课堂里，你认真对待老师的每一个提问，脑子转得比谁都快，你热爱学习，很有热情，在学习上没有什么能够阻挡你的。但是很可惜你让我们失望了，当然也让你的父母包括你自己失望了。今天在这里我不想说太多的大道理，因为该讲的我已经都跟你讲过了，从你这段时间的表现来看，这次事件对你的影响深远，我也从你的眼神中看得出你的悔意。我想你一定在心里想过：绝对不会让这样的事情重复发生！如果你真的有这样的想法，我可就放心了。
再过两个多月，你就要小学毕业了，想起和同学们朝夕相处的三年，真的感慨很多。特别是你，从教你的第一天起，你就给我留下特别深刻而美好的印象，你身上的优点太多了，我不可能把你忘记。在这些年里，也发生了很多愉快或不愉快的事儿。比如你竞选班长的事儿，真可谓一波三折，起起伏伏，这期间你的父母也随着你的表现心绪不定。因为你的自控能力实在不敢恭维，这也是让我最感到头疼的地方，我是多么想让你成为我的左膀右臂，成为我的得力助手，能为我减轻一些负担呀！但这只是我的一个无法实现的愿望而已，好几次当你当上班长不久，就有许多同学对你不满，因为你既管不好自己，更管不了同学，还给大家带来不良的影响，现在我只想在毕业前你好好当好这个小组的组长。
所发生的这些，并不是因为你能力不行，而是因为你对自己的要求有点放松了，我没说错的话，你真的有点自大了，包括在学习上。你是很聪颖，但一个人光靠聪明的脑袋是远远不够，它需要耐心、安心、静心地付出才能越来越好，一旦有骄傲情绪，你的聪明维持不了多久的。从古到今，骄兵必败的例子还少吗？有时候真的是“一失足成千古恨”哪！你这次比赛失利最大的问题就出在这里，连汤老师都不敢相信这个结果。回头想想是不是这个理？
你的父母给予你很高的期望，但他们也给了你宽松、自由的学习生活环境，这在班级里有几个父母能做到呢？你爸爸真的`是一个很称职、懂你心的爸爸，每次当你取得成绩的时候，他为你鼓掌，每次当你表现不佳的时候，他会悉心为你开导，每个周末都尽量陪着你，散心、聊天，到了假期还替你安排好休闲的计划，全身心地为了你的健康成长，我不知道你是否能感觉到这份父亲的爱。如果你感受到了，你就不会放松自己，会更加严格地要求自己，做一个更加优秀的孩子。这里老师并不是给你施加压力，但我觉得在你的身上有很多同学所不具备的优势条件，你完全可以发挥出来，轻松应对学习，而且可以学得更好，这难道不好吗？我心里有预感，你将来一定会有大作为的，但你需要改变自己对待学习、对待自己的态度才行，做一个谦虚、慎行、细心的孩子。
最后，我也希望你在毕业复习应考阶段，每天保持一颗快乐、向上的心，度过美好的小学生活，给自己的小学生活画上一个漂亮的句号。
无论你今后身处何处，我都衷心祝福你，加油，小伙子！
对你充满期待的：叶老师
有关老师误判的作文【二】
敬爱的刘老师：
您好！
今年是您教我们的第六年回忆过去让我想起了很多、很多······
还记得我们刚入学的那会儿，我们依偎着爸爸妈妈，踏进了11班这个集体，与爸爸妈妈分别时，让我有一种深深的无助感，不过这种无助感很快被您的温情软化，你那迷人的微笑，那动听的话语，使我很快融入了11班这个大家庭，让我从此爱上了这个班级。
二年级时，有一次，放学了。我们像小鸟一样飞奔出教室整队，当时我站的是西队，西队里有几个活跃分子，那会儿，他们正在那儿玩耍，那是，我们都还小，哪里经受得住这样的诱惑，于是，我们西队一哄而散，有的在操场上打滚，有的在那儿皮麻。丝毫没有注意到您过来了，您的脸色很难看，罚我们回去写200字，第二天早上读，经过那次，我懂得了遵守纪律。
您给我的感觉不像是一位老师，而更像我们的一位大朋友。上课讲的投入，您还创造了一个奖惩制度——“奖章法”，我们每学期都争当第一位兑换奖品的人，对此，我们争先恐后争奇第一。
渐渐地，我们长大了，由一个个顽皮的儿童长成一名名少年、少女，可是，我们却调皮了许多：损坏公物、互相打架……对此，您十分的生气，第一次对我们发脾气，但那次之后，班风明显变好了，我们仿佛脱胎换骨一样，从粗鲁变成了“小绅士”、“小淑女”。
我的语文成绩的提高，有很大一部分来自于您。
一二年级时，课本上虽然没有明确的要求，但是您仍然让我们每天写，这一做法在当时的好处没有显现出来，可是，在后来的高年级中却给我打下了良好的基础。
三四年级时，您不再要我们写日记，可能是因为作业变多了，也可能是学习负担变重了，反正不再要我们写日记，每周却有了两次，一次学校的，一次家庭的，我的作文水平也就是在这时候有了突飞猛进的提高，使我登上了小学的巅峰。
五六年级了，您恢复了一二年级时每天写日记的好习惯，不过改成了小练笔，对此您的说法是——多练，总会有进步的。
现在，我已经快要小升初了，每当我想起还有三十几天就要与您分别了，心中总难免泛起一股悲伤、酸涩的感情。六年了！您教我们六年了！在这六年中，您对待我们的儿女一样，关心、照顾我们。每次，当我懈怠时，您那温柔的话语就会鼓励我：“加油！”让我有了前进动力的源泉；当我骄傲时，您那温柔的话语就会教导我：“要谦虚！”让我收回了骄傲，继续努力；当我迷茫时，您那温柔的话语就会指引我：“成功就在前方！”让我重拾自信······
刘老师啊，您给予我的实在是太多太多了，这短短的几句话说不了您的恩情，让我无法报答您，就像李商隐《无题》诗中所说的那样：
“春 蚕 到 死 丝 方 尽，”
“蜡 炬 成 灰 泪 始 干。”
祝您工作顺利，永葆青春。
20xx年5月13日
您的学生：戴飞宇
有关老师误判的作文【三】
尊敬的刘老师：
您好！
马上就要毕业了，伴随着我离去的不仅有我深深眷恋的母校，还有我敬爱的老师：您！
还记得我才一年级刚入学时，来到这个陌生的集体——十一班。新的同学，窗明几净的教室，让我兴奋不已。刚离开爸爸妈妈，难免会有无助的时候。但是，看到您踏着稳健的步伐向我们走来，亲切地为我们传授一个个有趣的拼音字母，惊慌的感觉便一下烟消云散，我沉浸到了知识的海洋中，感到兴奋无比。下课了，同学们就像左右的小蜜蜂，在花丛中翻来覆去，一边飞还一边兴奋地发出“嗡嗡”的声音。唯独我一个人没玩，坐在位置上东张西望，这时您走了过来，微笑着对我说：“你好啊，同学，你叫什么名字？”我纳闷地看着老师：“老师，我叫李雨洋，怎么了？”您看着我憨憨的样子，又乐了：“没什么，问问了！我叫刘玲玲，是你们的班主任，你呀，就可以叫我刘老师。”我瞪大眼睛：“哦~~刘老师，您好！对了，为什么同学们现在可以出去玩呢？”您扭头望了一眼窗外尽情嬉戏的同学们，摸了摸我嫩嫩的小脸蛋：“因为现在是下课时间，每一个班级的学生都可以自由活动，所以你可以出去放松一下。”您又说：“怎么不去玩呀？你瞧，他们都开心极了，去玩吧！”说完您又冲着我笑了一眼，便拿着走了。正好，我也同朋友们玩起了游戏，开心了一次又一次，这种感觉棒极了！
时间如白驹过隙，终身一跃，我成为了一名三年级的学生，也越来越懂事了。到了这个特殊的年级，要学一项困难的东西——作文。记得第一节语文课，您带来了一些方块形的小本本——作文本。您满面微笑，自信地说：“同学们，今天我们写作文！”“作文？！什么是作文？”“好奇虫”崔子迈举了手，“唰”的站了起来。我也发言了：“对啊，老师，什么叫作文？”您清了清嗓子，耐心地为我们解答：“作文，是一项有趣的东西。如果你拥有丰富的想象力和说不完的话，就可以用你的笔将纸上的小方格写满。”大家都不约而同地“哦！”了一声。接下来就是写作时间。有的同学不停抓头发，好像很着急；有的同学用牙齿咬着笔头，正在冥思苦想；还有的同学望着窗外的白云，灵感就冒了出来小手握着笔“唰唰”地写着。一节课过去了，很多同学没写完，一副苦大仇深的样子。我也是其中的一位。而您用鼓励的眼光望着我们说到：“同学们，别灰心，继续努力啊！”
转眼间，六年马上就要过去了。我们越来越大了，快乐成长着。您望着我们，不知不觉中，有两行泪水流下。
马上就要离开您了！真舍不得！也许以后几年我们不能再见面了，但是，我会写信和您聊天，用优异的成绩报答您！不必牵挂！
20xx年5月13日
您的学生：李雨洋
有关老师误判的作文【四】
敬爱的张老师：
您好！
大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路，让我们茁壮成长，长大成为建设祖国的栋梁！
我觉得您更象一名伟大的园丁，培育着祖国遍地怒放的鲜花；您也是一座大桥，为我们连接历史的长河，未来的蓝图；您或许是一把梯子，批引我们去采摘知识之果，希望之花，理想之叶。
老师，您还培养了我们许多良好的学习惯。
平常，一课您经常分成3个课时来上，第一课时帮助我们理解课文层次。第二课时让我们深入理解一句一段。第三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时，我们不仅把课文理解透彻，还能积累许多好词好句。
作文课上，您更是认真指导我们，，经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课，正是如此，我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。
老师，您为我们付出了许多许多……花儿以它馥郁的芳香回报大自然，我要以我学习上的进步向您表示衷心的感谢！
祝您身体健康，万事如意，工作顺利！
您的学生：王启朝
有关老师误判的作文【五】
你最近过得好吗？身体健康吗？
时间匆匆流逝，转眼间我已经在实验小学六年了，还有十多天就要毕业了，时间这个东西，过得时候并不觉得快，可当我过了几年再回首的时候，才发现，自己已经长大了，自己的模样也不像小时候那样天真了。老师，一眨眼，我就要毕业了，我就要升入初中了，在小学的回忆有很多，有开心的，有悲伤的，但更多的回忆还是和您在一起，在一起研究数学题，在一起，有说有笑的玩耍。
有一次，也就是您有病的那时，您的病其实已经很严重了，你本来可以静静地休养一段时间，但您却没有，您自作主张的回到了班级，为的就是给我们讲课，让我们不再让六年组老师轮流来上课，我记得您那时候根本就坐不下去，您在上课的时候站着给我们讲课，您再下课的时候，只能趴着休息，那一次照相，本来是要老师坐在同学们的前面的，但是您不能坐着，您也不能站在我们前面，因为您担心会挡到我们其中的某一位同学，你就站在那不起眼的地方，最后排的中间，如果不仔细看那张照片，真的找不到您的身影。
还有一次，也就是近期发生的，老师您本来去齐齐哈尔参加一个会议，那天很热，您在前一天的早上，跟我们说，您一定要给我们放学。这句话其实我们并没有在意，可这句话却深深的烙在了您的.心里，就在那天下午的第二节课，外面淅淅沥沥的下起来小雨，后来越下越大，越下越大，我们都以为您不会来了，就连班长也这么认为，可是您总是出乎我们的意料，我们快要放学的时候，您进入了教室，看见您就像一个雨人似的，我们的心里顿时凉了一阵，您为了您对学生的承诺，就算付出健康也在所不辞，就是因为让同学们做一个说到做到的人。
李老师，您总给我们讲许多您的故事，您的道理，我们每每听到都会入迷；李老师，您总是“威胁”我们，说考不好就找家长，可到时候你又不照你说的做；李老师，每当我们成绩下降的时候，您给我们的并不是责备，而是鼓励，让我们重新有了信心。您每次严厉的管教，都是您对我们负责。我想问大家一句，你们有这样负责任的老师吗？老师，眼看着我们就要离开你了，你也要重新适应一个班集体了，时光在悄悄的流逝，但是记忆却抹不掉，我们会永远记得你的！
您的学生：xx
６月２０日
有关老师误判的作文【六】
您好！回味过去的校园生活——有甜，有苦，有酸，有淡……虽然这些在上学的时候根本没有用心去，可是，当假期的第一天，还迷迷糊糊地穿校服时才记起：现在已不是以往了，时间已经逝去了！而平时，我根本没有好好地品尝这个学期校园生活的滋味。心情沉重地脱下校服，躺在床上，呆呆地看着天花板，不知道想什么……
回想以前，自己的性格起伏确实很大——从一个弱小的女孩到成为一个坚强的女生、一个文静的女孩变成一个任性的女生。有自知之明，可就是改不过来。这个骄躁的性格令我得罪了不少男生。纵然他们不敢对我怎样，可是，那不是尊重，是害怕！害怕！很少听说过男生怕女生，也不知道他们心里怎么想，可我不是有意的，我不是故意打他们的\'，谁让他们纪律不好，不听我们班干部的话呀！只好使出“下下之策”了。不过，以打这个方法来批评同学是不对的，我得改改这毛病，要以理服人。
实在舍不得老师您，虽然不是什么生离死别，可就是不想你离开我们（1）班。同学们也叹息纷纷，我们都舍不得您啊！或许是年轻的老师多一点笑容吧，您在课间常常笑，笑得多么甜美啊！这正是其他老师所缺乏的吧！还记得那节课吗？大家的印象都非常深刻。您让一位平时不多举手发言的女生上讲台讲口语交际。可是那位女生害羞，半天都不做声。老师您也不焦急，微笑着带头拍掌鼓励。那位女生异常激动，流畅地说出了一篇口头，我还记得这位女生的心情，她高兴地望着全班同学，朝大家笑了笑，而老师您也表扬了她。我看见老师您很开心，因为您的一位学生已经向成功迈了一大步，因为学生都是老师的心头肉！
您虽然离开了（1）班，可留下的关爱，却如清清纯纯甜甜蜜蜜的泉水一般流入我们的心田。
祝：身体健康
万事如意！
某某
有关老师误判的作文【七】
敬爱的倪老师：
您好！
现在我正坐在电脑面前给您写这封信， 这一周对我来说，真的是最快乐不过了，到现在我还回味无穷呢！因为星期二的时候，下了20xx年的第一场雪，我现在和您聊聊我们在雪中的记忆吧！
星期二上午第一节课时，我心里一直在想：老天哪老天，都12月了，你咋还不派“天兵天将”下来和我们玩呢？我都快闷死了！ 说时迟那时快，我刚合上想象的翅膀，窗外就真的下起了雪。“叮叮，叮叮叮叮……”雪，像一个歌唱家，从天宫被玉皇大帝召到凡间来参加冬季歌唱选拔赛。起初，雪的嗓门还很小，像一个害羞的小姑娘，后来，随着风哥哥那优美的钢琴声，雪妹妹不怕了，便尽情地舞蹈起来，我看着看着入了迷，过了好一会儿，我才迷迷糊糊地有了点知觉，又开始在课堂上举手发言了。后来我实在是兴奋过度，导致我那时上课老举着手想发言。倪老师，不知您注意到我的变化没有？
好不容易下了课，我心里那绷得紧紧的牛皮筋终于放松了。我们立刻冲下楼，拿起一个雪花，向一个个的巨形标靶扔去，别提多有趣了！随后我们开始分帮打比赛，我左闪右避，跳到一簇白茫茫的草坪上，捡起一个个雪球向对方扔去，“啪”地一声，我被人击中了，那人在那哈哈大笑，我见他得意洋洋之时，突然拿起一个雪球，跑到他的后面，“啪”那人被我的敏捷而又有力的“雪球龙王弹”击中了，他们马上应声倒地，“哈哈哈哈哈哈哈”我笑了起来。“ 切，小样！看你还敢不敢偷袭我？”我们在这洋溢着孩子们的笑声的空地上度过了一个个愉快的课间十分钟。
第二天上午由于不用上课，我们只能坐在教室里看电影。这时，倪老师您走进来了，笑眯眯地对我们说：“我们去操场上玩雪吧！”顿时，教室里炸开了锅，人声鼎沸，我高兴得一蹦三尺高。我突然觉得倪老师您也不是太凶，而是一个非常温柔又可爱的老师，就像我们的好朋友一样。
倪老师，谢谢您对我学习上的教导和生活上的关心，我以后一定会好好学习，天天向上，争取再做一个优秀、活泼的小男孩。
敬祝
身体健康，万事如意！
您的学生：xxx
12月19
