写作文如何描写人哭了【一】
家的小燕子。
有一天，我在家里写作业，忽然我听见“啪”的一声。我立刻跑出了房子，看到我家屋檐的那只小燕子掉在了地上，我以为是燕子们玩耍事掉下来的。正在这时我家的那只小花猫看见了馋的直流口水，刚好小燕子的妈妈没在家，我家的那只小花猫就更放松警惕了。燕子飞快地扑向小燕子。我见身边有一根粗棍子，就拿起来。我边挥动棍子边吓唬小花猫说“走开，快走开！不准伤害小燕子！”小花猫见我动真格，吓得撒腿就跑。小花猫想以前非常宠爱燕子的主人今天为什么会这样？
小花猫逃走后我就把掉在地上的小燕子放进了温暖的燕子窝。小燕子们都“叽叽—叽叽—”地叫好像在说我是一个好主人。
这就是我家的.小燕子。
写作文如何描写人哭了【二】
燕子身上的颜色鲜艳。他头上的羽毛像黑色的头巾，脖子上的羽毛像红色的围巾，秀满黑色的花纹。他背上的羽毛像黑色的外套，腹部的羽毛像想白色的衬衫。燕子小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下长着一张土黄色的嘴巴。
我把燕子放在笼子里，头几天还好，可过几天那只小燕子的伤好了但是燕子一粒米不吃，一滴水也不喝，只拼命的用头撞笼子。爷爷说：“燕子想家了，你把燕子放了吧。”但我不想放，因为这是我第一次养鸟。这只燕子一天比一天虚弱而且每当我把燕子放到一边时，过一会儿就有一只比燕子大一点的燕子飞到燕子的旁边叫。爷爷说：“如果你再不把燕子放了，燕子会死的。”因为我不想燕子死掉，所以就把燕子放了。
写作文如何描写人哭了【三】
我们班上的曹力水同学，样子搞笑，讲的`笑话也搞笑。他的“慈善”谁都领会过！他讲的笑话，从没哭过。
这天我对曹力水讲了个笑话，我说：“曹力水，超哥他晚上去周方伟家作客，正好夜深人静时，廖林要给周方伟打***扰电话，装鬼吓他。可电话打来是超哥接的，超哥有心脏病，被当场吓死！”曹力水边笑边补充说：“超哥他最近玩一个叫天山的游戏，他选的人是天山童姥，绝招是变个老太婆把别人吓死。这绝招只能晚上用，这天晚上他刚好变了个老太婆，年老体弱，就被活活吓死了。”
放学了，我和曹力水一起走在回家路上。在学校短坡上面有四个垃圾桶，还有两个老婆婆在这拣垃圾。曹力水脑筋一动，说：“咦！这里怎么有两个超哥呢？”我又回答：“这都不知道，超哥的天山童姥不仅会变老太婆，还会分身术呢！”说完，我和曹力水哈哈大笑！回到家，我觉得很后悔，为什么要这样的去说超哥？他也是我的同学呀！谁叫他长得好笑，用他作笑话里的主人公，简直又形象又生动。我决定再也不讲他了，不能在继续把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上，应该让“笑话”哭一次，它老是说别人的笑话，一次也没哭过要教训它。
我已经想好计策。第二天早晨，我和曹力水又相遇了，我正上前讲了好多好多的笑话，曹力水就是愁眉苦脸。在课堂上，我想曹力水已经让“笑话”哭了一次，自己也受到启发，不说别人的笑话了。哎！看来“笑话”一哭，就再也不笑别人了，哈哈。正高兴时，看见许多同学围住曹力水，“什么，曹哥，你被抢了”。哎，怪不得曹力水今天不高兴，我还认为他知道了不要取笑别人，还夸他呢。真是“自作多情，浪费表情”啊！他心请一好，又讲起了超哥......
等到下次，我一定要让“笑话”哭一次。看着曹力水又笑了，假如“笑话”哭了，那该多好哇！
