初三和什么一起走过500字作文

初三和什么一起走过500字作文

首页写人更新时间:2023-09-02 19:07:14
初三和什么一起走过500字作文

初三和什么一起走过500字作文【一】

夕阳,收敛起最后一丝光彩——

暮色下的乡村抹去了鲜明的光泽,只留下一片幽深怅然的剪影,晚归的紫燕精灵般地在昏暗中划出些呢喃的虚线。

我拿起那只尘封已久的风车,向着远方跑去……

小时候,父母打工在外,祖母成了我唯一可以依靠的亲人。祖母用一只粗短的木棒,做出了一扇四叶风车,编织起我那美丽的童年……

每个日落黄昏,我总会和祖母出现在那条乡村小道上。微风拂来,风车缓缓地转动起来,吱呀的'风车声一直飘向天边,回响在我童年的梦里。

一日,我和祖母又出现在那条小道上。可是,此时无风,风车竟是一动不动。祖母看见了,脸上露出了微笑。我嘟囔着嘴说:“没有风,风车转不了,怎么办呢?”

“孩子,没有风,那你就去找风啊。”

“可是,风在哪里呢?”我疑惑着问道。

“你跑起来就能找到啊!”祖母神秘地说道。

于是,我慢慢地跑起来,风车竟吱吱呀呀地转动起来了。我高兴地大声叫道:“我找到风了,她在这里,就在这里!”

回头看去,天际灿烂成一片云海,祖母的笑容,也荡漾成灿烂的云霞。

童年就是如此美丽而又短暂。每当回首那些和祖母一起走过的日子,记忆中的那些风车就会吱吱呀呀地转动起来,播放出童年那首最动听的歌……

而如今,暮色相拥的傍晚,当我再来到这条小径时,却只有独自一人。旧年的风景依旧散发着光辉,我的心里却空荡荡的……

一阵微风拂来,手中的风车依旧奏着那亘古不变的旋律。恍然明白,我又站在了人生的另一个起点,人生的风源还等待着我去追寻。

于是,我在起点写下——让祖母的爱和我一起走过……

初三和什么一起走过500字作文【二】

——《诗经·秦风·无衣》

小的时候便知道藏族人有藏袍,苗族人有苗服,满族人有旗装,也问过我们汉族人的民族服饰是什么,父母也不知,只好答:大概没有吧。直到后来,一次巧合我才知道,汉族的民族服装叫汉服。《左传》中记载道:“中国有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华。”故华服又称汉服,系汉族之服饰。

喜爱汉服的时日不算多,与汉服一起走过的日子却让我有了甚多收获。汉服,不仅让我领略了华夏一族的服饰之美,更让我深刻地明白何谓民族大义。满清的“剃发易服”让这样一件美丽的事物渐渐消失在人们的视线里,如今为数不多的人仍在坚守着,在坚持着,努力守住祖先们留下的绚丽一笔。有多少人知道呢?这样一件快要被人们遗忘的衣服,曾有人用生命去守护过。

在繁华一时的大宋年间,中原的土地也被金人践踏过,有一支军队征战沙场,北方的.敌人说,有岳家军在,我们打不了胜仗。那样的军队也曾驰骋沙场,领队的将军也曾意气飞扬。然,能人遭忌,英雄命短,可笑的是,为国效忠的武士没有战死沙场,却亡在同族手中。一颗丹心,一缕忠魂,消散在西湖之畔。历史长河中,我清晰地看见,那深深插在泥土中的,是将军用过的红缨枪。所幸,那个汉家男儿用生命去守护的东西,而今安在。

历史本是轮回,兜兜转转。当梅香飘满岭上,又是一年严冬,清军已兵临城下。他迎风立于城头,寒风灌满了宽大的衣袖。清人说,请他做新朝的臣子。面对武力,一介书生,无力抗争,却也绝不妥协!于是他登上高大的城楼,看着即将沦陷的扬州城,他笑,笑无力的自己,笑软弱无能的大明。最终,纵身一跃,全城响起悲鸣。民族,是史可法一生的信仰。

最初的我,爱上的是那宽袍广袖的衣裳,穿在身上时,才觉无比沉重,那是历史的重量,承载了五千年的历史,五千年的光阴,五千年的惆怅。

在异国的街头,有位女子,身着汉家衣裳,一支竹笛奏出乐音悠扬,那样一个满是金发碧眼的国度,唯有她似乎格格不入,却又像毫无违和。后来才知,那位名为璇玑的女子,也不过是个留学生而已,却以微薄之力努力做着汉文化的宣传,她说,汉服复兴就是要让全世界都知道汉服。

在杭州西塘,有个文人提笔写下汉韵墨香,指尖一朵青花幽然绽放,他来自宝岛,却活跃于内地,只因内地有更多的人可以去分享。方文山不只是词人,也是汉服运动的倡导者,他写下独具中国风的词,留一段青史,承载月光。

汉服似乎不再只是一件衣服而已。它因先人的匠心而独特,因历史而沉重,因文化而意蕴深长。

有人立于江头,着交领右衽,宽袍广袖,迎风低吟浅唱:

岂日无衣,与子同袍。

初三和什么一起走过500字作文【三】

阳光明媚的午后,清新的微风拂过脸庞,很是惬意。你拉着我走在熙熙攘攘的街头,忽然在一张大纸前停住。

我疑惑的抬起头:“妈妈,怎么啦?”你蹲下身子:“女儿,这位小哥哥需要帮助,他没钱上学了,我们帮帮他,好吗?”“可我们不认识他呀!”你忽然变严肃:“女儿,这并不重要,重要的是这位小哥哥需要帮助,我们得互相帮助啊!”然后,你二话不说递给我钱,让我交给小哥哥。

“哥哥送给你,不要灰心啊!妈妈说我们要互相帮助。”你立刻开心的笑了,亲亲了我的小脸蛋,“真棒!”

和我走过的那年春天,你教会了我爱心。

七岁时,一个初夏。

夏初的黄昏,弥漫着丝丝青草的甘甜,一个小小的身形正在努力着,脸上划过汗水。

“我害怕!”“不用怕,有我在。”你强硬地把我抱上自行车,并扶着。似乎保证了什么,我便勇敢地骑了起来,渐渐跑得飞快,俨然回头,却发现你站在远处,“啪!”我坐在地上哭了起来,你跑过来,对我说“不能只顾回头,要向前看。”我又开始拼命练习,一次次无情的摔倒,虽然很痛,但我总是咬紧牙关,终于学会了骑自行车,并且没有再哭。

和你走过的那年夏天,你教会了我要坚强。

十一岁,一个金秋。

时光稍纵即逝,我已经是四年级的学生,还不太懂事,什么东西都吵着要买,即使是没有一丝用处的。你不肯,我就哭闹,说你根本不爱我。你深感无奈。你给我上网找来一些山区孩子的照片,给我说他们的'故事,我渐渐地流下了后悔的泪水。

和你走过的那年秋天,你教会了我要感恩。

十四岁那一年,一个寒冬。

寒风在寂寥的大地上呼啸肆虐,我哭着扑进了你温暖的怀抱。同班一个女生总是无中生有,害得班上同学信以为真,我生气极了。你却平静的告诉我不要紧,要和她做好朋友。结果,她真的和我成了知交,我明白了,面朝大海,春暖花开。

和你走过的那年冬天,你教会了我要宽容。

不知不觉,我和你已经一起走过了十五个春秋。我们一起经历了风雨,见证了彩虹。四季交替,不变的是你深沉的爱。谢谢你陪我一起走过,感谢你,我敬爱的妈妈……

初三和什么一起走过500字作文【四】

今天我去老家,在家门前的柿树上长着好多的柿子,因为我很喜欢吃柿子,酸酸甜甜的,从树上摘了几个。我一想起那味道,嘴里就溢满了口水。可是柿子长树上还没熟,这该怎么办呢?正在我左思右想中,老爸对我说:你把柿子和苹果放在一起,这样熟得快些。&于是我半信半疑准备试一试,实验是验证真理的唯一办法!

一到家里正好有几个成熟的苹果,我把塑料袋中的苹果圈成一圈,将两个柿子放进苹果阵&的中央,作为实验组。另两个放在空的塑料袋中,作为对照组,扎紧袋口。当然,我在放进去之前对柿子观察了一通,这两个‘实验组’柿子基本上呈青绿,有些地方还有一丝丝的柠檬黄,捏起来硬硬的,像个实心球。另一组‘对照组’色差也差不多。然后分别放在茶几的左右两侧,且晒不到太阳。我倒要看看,这苹果对柿子是不是真有爸爸说的那么神奇?

一天过去了。我把‘实验组’从袋子里拿出来,仔仔细细地打量着。经过一天一夜,柿子已经有点变成柠檬黄,还带着丝丝的青绿。又看‘对照组’两个,似乎根本没变化,今天、昨天差不多一个样。或许只是偶然。我对爸爸的话怀疑没法打消?这该不会是假的吧?

我不断的猜想着。一天转眼又过去了。到了实验行的第二天,现在柿子又会有怎样的变化呢?先看‘实验组’。哟,柿子变化明显,只见那个发育&稍好的柿子黄里透橙,有点金灿灿的,漂亮极了!发育&稍差的柿子颜色有些不协调,大部分成柠檬黄,一块青,一块红。它们捏起来似乎比昨天软了些。而‘对照组’的两个在袋子里懒洋洋的躺着,浑身泛绿,微微发黄,感觉还是很硬。对比之下实验组发育&更快些,现在‘实验组’似乎胜券在握,我挺为‘对照组’担心的。

盼啊盼,终于到实验的'第三天。‘实验组’的姊妹俩让我大吃一惊,它们换成了一身鲜艳的橙红色大衣,明丽诱人,轻轻一捏有橘子的软度。‘对照组’的小哥俩不紧不慢,又绿又黄,比‘实验组’差远了。看来‘实验组’离成功只有一步之遥!此刻我对老爸的怀疑已被抛到九霄云外,我等不及要吃柿子了。

终于迎来了实验第四天,实验组闪亮登场。哇!柿子果然不出我所望,转眼成了一个火球,晶莹剔透,捏着软软的,如捏的重一点,里边的汁水像要喷出来似的。看着‘对照组’的柿子可能还要等三四天才能熟呢!此时我的口水已经飞流直下三千尺&了!

话不多说,我剥去柿子皮,皮薄的有如纸片。啊呜&一口,嗯,真好吃!香甜中带着一丝酸味,吃起来有点麻麻的&。吃着柿子,一个问题就冒了出来:为什么柿子和苹果放在一起会熟得更快呢?于是我去问爸爸,可老爸也答不出个所以然来!我就只能求助博大深奥无限的网络了。一搜答案就来了:原来水果中有一些是更年性果实如杏、香蕉、芒果等等,苹果就是其中的一种,只不过其他的比苹果稍差一些。这些水果成熟后会散发出一种叫:乙烯&的气体,乙烯&可以催熟蔬果作用。所以柿子和苹果放在一起就会熟得快了!不过,如果水果堆里有一个烂了,就赶快把这害群之马&给丢了,不然霉菌会迅速扩散。

我们的身边处处有科学。只要仔细观察,就会发现许多大自然神奇的奥秘!

初三和什么一起走过500字作文【五】

她——一个我最为熟悉的人,她和我好像是合二而一,她让我不由自主的关心,呵护的人。她便是我的闺蜜—王晓雅。

她和我很像,大大咧咧同时还有点可爱。

我和闺蜜一起闯天下,其间发生了许许多多的小故事,让我来讲述一二吧。

我与闺蜜吵过许多架,有一次我因为脾气不好拿她当做出气筒,她一开始包容我,后来忍无可忍,和我对骂起来,我们开始冷战,直到有一天。这一天下着大雨,我没有带伞,也没有人来接我。她来了,打着伞对我说了句:“走吧。”

我在门口孤独者站着,在我即将决定淋着雨跑回家时,我十分开心,原因有两个一是她原谅我了,二是我不用淋雨了。但最主要的还是第一个。我问她:“你原谅我了是不是?”“谁说的,我才没有原谅你,我只是看你可怜而已。”她的`说法并没有让我失望,因为我知道他已经原谅了我,我高兴地蹦起来,完全没注意外面下着雨,她把我拉到雨伞下面说:“你还想淋雨吗?”我俩都高兴的笑了。

还有一次,我因为失职被撤掉了班长职务,我趴在桌子上痛苦的哭泣。这时她过来安慰我说:“不要紧啊,我们下次再竞争啊!”她说的同时眼里满是心痛的泪花,我抱着她痛苦,她也忍不住和我一起哭,这就是闺蜜的爱。闺蜜会在你伤心流泪的时候安慰你,会陪你一起哭;在你高兴的时候同你一起分享快乐。

现在升入初中后,我们分到了不同的班级,虽然在同一学校但是见面的机会不多了,我在这里想问一声:“闺蜜,你还好吗?”

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