教老人用智能机的作文【一】
第一战6:30分开战！
“智能闹钟”首先使用了一招“河东狮吼”：“6点半啦！起床啦，再不起床就迟到啦”！一招既出，驷马难追。我们邻居没一个不被闹醒的，妈呀，这可相当于八级地震了。而我呢，不慌不忙，使出了“超音隔绝功”，再大的声音也能安然无恙，继续和我的“好朋友”在一起。“哎呀，好好吃。”（说梦话中，请勿打扰）
第一战结束：我胜利，“智能闹钟”失败。
第二战6:40分开战！
“智能闹钟”第一战失败了，心有不甘，于是把被子一掀，使出了十成“生拉硬拽功”，想把我拖起来。我也毫不示弱，使用了“定力”，就紧紧抓住床沿不松手，看你能奈我何？等“智能闹钟”没劲了，我就胜利了！“呦，哈喇都流出来了！”
第二战结束：我再次胜利，“智能闹钟”再次失败。
说了这么多，你一定想知道这个“智能闹钟”是从哪儿来的吧？告诉大家，这个“闹钟”不是买的，也不是送的，而是天上地下就这么一个，那就是——我的老妈!
教老人用智能机的作文【二】
你能想象出未来的学校和现在的学校有什么不一样吗？我现在就带你去看看未来的学校。
一进校门，你会看到一个美丽的花园，绿油油的小草、五颜六色的小花、一条弯弯曲曲的小河，河边绿树成阴，花园里传出同学们的笑声、歌声和朗朗的读书声。旁边是智能机器人在那里打扫卫生，它还有引导的作用，可以带你去学校的任何地方。
接着，该看教学楼了，高大的教学楼有100层楼，每层有10间教室，走进教室，你不禁会问：“里面怎么空荡荡的？”其实，每个同学都有一个学号，印在地面上，学号旁边有一个按钮，一按按钮，桌椅会自动“跑” 出来。你对它说：“拿出语文书。”它就会“吐”出一本语文书。老师的黑板变成了白板，老师不用忙碌地写、辛苦地擦了。只要老师对着白板，所说的话就会一一呈现，一切都是智能化。
最后带你参观操场，操场地面好像一张绿色的大地毯，它不仅可以防止同学摔伤，还可以***掉一切细菌，保护同学们的健康。看，同学们一个个精神抖擞地在操场上打篮球、排球、乒乓球，真激烈呀！旁边是宣传栏，告诉大家应该怎样保护花草树木，如有不理解的地方可以点击按钮，它会给你逐一解答。
未来的学校很美吧！如果想要以后有这样智能化学校，我们现在就要好好学习、天天向上！
教老人用智能机的作文【三】
社会的科技越亚越发达了，有智能手机，智能电脑，要是有智能学校有多好啊！
早晨去上学，我们不用背沉重的书包了，只要拿一张卡，来到校门口中，在门上刷一下，信息就会立刻发到班主任和爸爸妈妈的手机上：你几点到校，哪个班，身体是否健康。如果不健康就会通知你的妈妈把你接回去。
来到教室，课桌里没有沉重的书包了。每张桌上放着一台“金鹰”电脑，你只要打开电脑，桌面上就会有各种资料包，有语文包，数学包，英语包。。。。。。要上什么课，你就点哪个包。课讲完了，该写作业了，橡皮和铅笔什么东西都淘汰了，只要轻轻地在电脑上点一下，答案就会送到老师那儿，如果写错了，你只要按一下“修改键”。如果哪道题错得很严重，老师就会打开身后的屏幕，给我们演示讲解。
到体育课了，操场可先进了，跑道装了电子计时器，老师再也不用按秒表计时了，跑道会自动记录跑步成绩。篮架可以升降，篮筐也很神奇，如果投进了，它会热烈鼓掌，没投进会说：”HU-OH”!表示很遗憾。如果同学们想踢足球，篮架会下降到地面底下，绿油油的草坪和球门会升上来，一起升上的还有一个小机器人来当裁判，并捡球的。
未来的智能学校是多么先进，未来的孩子是多么幸福啊！
教老人用智能机的作文【四】
20xx年11月1日，我是一名发明家，我经过了这些年的研究，终于发明了一座未来智能学校。
这所学校可是在世界学校排名中的第一名，可厉害了。要进这学校必需经过无损害的X激光来分辨谁是真正爱读书的，谁是调皮不爱读书的孩子。经过X激光后让爱读书的进校，不爱读书的不能进校。能进校的必需穿上校鞋，这鞋子很高级能漂在空中，左边有“走”字的按钮，按一下会自己按本人走路的速度来行走，右边的“跑”字也一样，直到你说“停”就会停下来，你遇到危险时还会自动移动到安全的地方。
学校的教室更神奇了，老师讲台的电脑是自动的。上课时，谁在讲话搞小动作，老师就点讲台右下角的人数控程表，点上那不听话的人后，那人不听话的椅子会发岀静电，电一小下不听话同学的屁股，提醒一下那不听话的同学。而且那里的.黑板是电子黑板，不是用来写的，而是映岀老师用电子笔在电脑上写岀的字。在学生的桌子右上角有个小形提问机，同学在上课时有问题就点一下提问机上的按钮呼叫老师，老师的电脑会收到并点一个来帮他解问题，如果你的提问机岀现“成功”二字表示老师点你来提问，如果你的是“失败”表示老师没有点你。
这就是我的一个高级发明，是不是很厉害呀！如果想进这所学校来，那你一定要爱学习哟。
教老人用智能机的作文【五】
想象作文训练方法种种
作者：李桂娟
摘要：小学语文教学中，教师要善于挖掘教材中的想象之源；捕捉、创设生活情景中的想象之点，引导学生展开想象的翅膀，大胆想象，养成想象习惯，从而提高写想象作文的水平。
关键词：小学语文；作文教学；想象方法
想象是创新的先导，没有想象就没有创新，世界上许多发明创造都来源于科学家的想象。因此，小学语文教学中，教师要善于挖掘教材中的想象之源；捕捉、创设生活情景中的想象之点，引导学生展开想象的翅膀，大胆想象，养成想象习惯，从而提高写想象作文的水平。
一、幻想作文法
丰富少年幻想是少年儿童的天性。教师可以引导学生在注意科学的基础上，在幻想的地里自由翱翔。具体指导方法：运用科幻连环画的内容，去启发学生的幻想；借助刊物报道的科研成果和未来科研项目进行幻想等。如，让学生写《揭开飞碟之谜》《月球上的新居民》《火星探险记》《海地旅游记》等。
二、情景扩充法
想象作文毕竟是作文，它的题材与其他作文同样来源于生活，如果离开了生活源泉，就犹如无本之木。因此教师要经常指导学生广泛接触自然、社会，善于观察、分析周围的人、事、物，多阅读课外书籍，充实作文素材，增强感悟力。特别是要人为地创设或捕捉一些情景，全方位、多角度地引导学生仔细观察、分析、思考，学生会釜底抽薪，想象薪火会越燃越旺，从而产生种种天方夜谭、奇特怪异的想象。给学生一个简单概述性情节，让学生根据此情节展开丰富想象，构思出事情的细节内容，扩充为一篇具体生动的文章。给学生提供：“有几个少先队员在树林里发现了一只摔伤了的小鹦鹉，他们把小鹦鹉带回家去，精心护理和喂养，当小鹦鹉的伤好后，学生又把它送回树林里去。”当然让学生合理的想象事情发生的时间、地点和经过。
三、观察联想法
引导学生观察一种事物，然后启发学生由观察到事物引起的丰富联想。如，引导学生观察晴朗的夜空、看皓月星群后，启发学生从神话传说、星座名称、科学知识等各个角度入手，展开丰富奇妙的想象，最终写出生动新颖的想象作文。
四、画面写意法
教老人用智能机的作文【六】
大家知道未来会有什么样的新发明吗？能飘浮在天上的，能潜在海里的，能跑在地上的......在未来，会有很多发明的新东西，但是，你有听说过未来的智能学校吗？未来智能学校是一个很有趣的学校，它有四个大门，分别是东.南.西.北门。进门时，要先按一下指纹，如果你是学校的同学或者是家长，按了指纹后，门就自动识别，给你开门；但如果你不是这个学校的学生或者家长，就算你按了指纹，门也是不能打开的。因为它会识别你是未登记资料的人。进了学校的大门后，里面有许多的智能设施，还有漂亮的教学楼。那些设施是给同学们学习和运动用的。上课了，进来的是一个机器人老师，黑板还有听声音写字的功能，而且可以自动擦黑板。下课了，在课间时间，还有玩乐设施呢，同学们可以很紧张地学习，也可以很开心地玩。这就是我想像中的未来智能学校，一个很棒的学校！
教老人用智能机的作文【七】
自从汽车诞生以来，堵车也随之而来，它给人们带来了许多不变。我想20年以后，假如我是一名汽车设计师，我会发明一种可以缩小、放大的汽车，而且非常安全。做一个遥控器，遥控器上有5个按扭，分别是管车的大小控制和警报控制，这样车就可以缩小、放大了，还可以把汽车像手机一样放在口袋里了。
假如我是一名汽车设计师，我会让全世界的人们都能在交通、旅行、出国更方便。在车内安装上变形芯，这样，汽车就可以变成船或飞机了。
假如我是一名汽车设计师，我会为世界的空气净化做出贡献，使世界拥有一片蓝天。在车上安装上太阳能传送器，不再使用汽油，如果下雨，就让它们喝海水以后的“加油站”就改名为“加海水站”了。
假如我是一名汽车设计师，我会在车内安装一个按扭，按了这个按扭，在上面输入你想去的地方，你就可以不用驾驶，一会儿就可以把你带到你想去的地方。这样就可以迅速把你带到你想去的地方。
我的设想并不遥远，我想，我现在的任务就是脚踏实地地学好本领，为实现理想而努力奋斗，为祖国和人类做出贡献。
教老人用智能机的作文【八】
未来的汽车环保又奇妙。未来的汽车不需要用汽油，它不会排放污气，只要储存阳光就可以前行了，雨天也不用担心，因为它已经储存足够的阳光了
未来的汽车会有一对翅膀，当人多或堵车的时候，就可以飞起来，替你节省时间。未来的汽车还可以潜水，带你去水底世界看看有趣的生物。到夏天时，天气会很热，你不用在车内安装空调，只要讲一声，就会变凉，冬天很冷，它也会自动转气温。而且，汽车里的空气和外面的一模一样，很清新，绝对不会有人晕车。未来的汽车还可以折叠起来，当你出去没有停车位时，就可以把车折叠起来，既方便又省事，未来的汽车里面的椅子可以变成床，让你睡在里面。
而且你可以放心把贵重物品放在里面，因为汽车有自动判断功能，有一些人喜欢在别人的车上乱刻乱画，未来的汽车就可以自动清洗修复。
未来的汽车，你想拥有么?
