罐头老师二年级作文【一】
幻想起始线......
我要是将来当老师，一定要做一位好老师。
假如我是老师，我要做的第一件事情，就是建立“心情卡”制度，颜色吗……当然是同学们投票选择了！不过，我自己的.意见是：高兴为绿色，因为绿色是生命的颜色啊！不太愉快是蓝色，因为蓝色清新；不高兴是黄色，因为叶子黄了就要掉了。
第二件事情是：要创建民主无记名投票制。做什么都要充分体现民主，这样就可以让那些不善于表达的同学也能充分的参加在活动中。
第三件事情是：建立“悄悄话信箱”制度，让那些不善于表达的同学也有机会对老师说真心话。
幻想结束线......
“快点儿！老师在黑板上抄作业啦！”同桌“紫云”提醒我，我就赶快抄作业了。
天哪！苦难日何时到头啊……
罐头老师二年级作文【二】
我敬佩的人是我们班的班长陈奕橙。
他最大的特点就是爱学习。记得一次老师提出了四、五个超级问题，他正确地回答了三个，其他同学还都不知道答案，并且大家都目瞪口呆的看着他。我想：他一定是在家里预习了吧。下课了，我问班长：“你怎么会回答老师的问题呢？”班长微笑着对我说：“我昨天晚上已经学了，还把课文读了好几遍，我是班长，要起带头作用啊。”
他还有一个特点就是爱读书，记得我们语文课下课的时候，他两手拿着书不停的翻阅，我叫他出来玩，他却说：“你们先去玩吧，我看会儿书再去。”过一会儿都快上课了，他还是没出来。我就想：班长不会看书着迷了吧？于是我跑上楼去看看班长是不是还在看书，果然不出我所料，他还是在那里看书，教室里鸦雀无声，只有他翻书的声音。我说：“班长，你不是说一会儿下楼玩吗？”班长却回答到：“学会知识是自己的，不是别人的，多看会儿书会对自己有用的。”
我要向他学习，他爱学习的精神值得我敬佩。
罐头老师二年级作文【三】
杨俊琪虽然不是班长，不是学习委员，不是组长，他只是一位很普通的学生，但是，他是我最敬佩的人。
有一次，我和同学约杨俊琪出来打乒乓球，可是我们等了好久他都没有来，正当我们想走的时候。我听到了一个熟悉的声音，瞧，他来了，杨俊琪，一双大大的眼睛，粗壮的手臂，还拿着乒乓球和拍。
到了中心小学，我们一看乒乓球桌上有人打，我们就选了角落里那一张桌，但是那张桌摇摆不定，我一看，生气地踢了一脚，桌子坏了，发出巨大的声音，我们吓得东张西望。
突然，我们班上有人说：“不好，班主任来了”。我们迅速的躲了起来，但杨俊琪在那不动，老师看见了，就问杨俊琪：“这是怎么了”？杨俊琪说：“我把球桌弄坏了。”老师指着他说：“你明天把家长叫过来”。我们大家站在那里看着，不好意思地走了。
第二天，杨俊琪哭着来到学校，他妈妈也来了，老师和他妈妈说了很久，我们想杨俊琪死定了，可是我们让他一个人承担了所有责任，感到羞愧，之后学校买了一张新的乒乓球桌，杨俊琪虽被打的全身通红，也没有向我们讲我一句。他就是这样一位做错事勇于承认的人，我敬佩他，我要像他那样做错事不能退缩，要勇敢的面对。
