刚出门就下起了小雨,我连忙连走带跑来到小区门口,有很多卖早点的,我来到卖鲜肉饼的小店,对那家的老奶奶说:“奶奶,我买三个鲜肉饼。”老奶奶接过我手里的钱,找了我一些零钱,然后一边从盘子里拿出三个鲜肉饼,一边袋子帮我装好。我又往前面的小店走去,那是一家卖豆浆,我想妈妈原来都是这样配的,这样吃起来就不觉得口渴了,于是我又买了三杯豆浆,完成任务回家!
在回去的路上,突然下起了大雨,我急忙快步住家里跑起来,刚过十字路口,看见了妈妈的车,原来是妈妈担心我淋雨生病,开着车来接我了,要是我一个人跑回去的.话,肯定就成了“落汤鸡”了。
回到家里,爸爸妈妈都表扬我今天买的早点太好吃了,妈妈还额外煮了六个土鸡蛋,每人两个,我越吃越香,怎么原来吃起来没这么香呢?妈妈说这是因为今天的早餐里还有一种调料,那就是我的劳动,哈哈,以后我还会经常帮妈妈买早点!
我为班级关过门窗,我为班级发过作业,我为班级打扫过卫生,我为班级管过纪律……
记得那次是语文课下课,我正在做语文课上没做完的题,当我刚做完的时候,忽然看见两位擦黑板的同学跑到楼下去玩了,我刚要去追,只见他们已经跑得无影无踪。我恨自己没有追上。忽然,我想起来一个主意,我可以自己为同学们擦呀!对,说干就干,于是,我从水桶里拿出一块布,闻了闻,暗暗说:“这水真臭。”我憋足了气,以闪电般的速度,拧干。我先用干布把字擦没,然后用湿布把粉笔末也擦地干干净净。看着干净的黑板,我情不自禁地笑了。
在一个阳光明媚的下午,同学们踏着夕阳回了家,只有我和几个同学在教室。我在记作业,他们在打扫教室。我记完作业,看见地上纸太多了,而他们也累得精疲力尽,我决定帮他们。我们分成三组,一组扫地、倒垃圾,一组整理桌子和讲台,一组擦黑板和倒水。时间过得真快,一眨眼大家都干完了。看着那干净的地,整齐的桌子,大家不约而同地笑了。
人人都为班级做点事,时时刻刻注意点点滴滴,我们就会赢得大家的赞许,我们的校园、我们的班级就会更加美丽。
今天是三月八日妇女节,为了表达我对妈妈的感谢,我决定为妈妈做件事情。
我左思右想,终于想好了帮妈妈扎一次头发。我先拿起梳子,妈妈的头发干燥蓬乱,我用梳子沾了一点水,接着把小皮筋拿过来套在手上,然后小心翼翼地从上到下把妈妈的头发梳理整齐。在那时,我发现妈妈的头发里面隐藏着许多银针一样的白头发。这不正是妈妈为我和姐姐日夜操劳的辛苦导致的吗?看到这些银光闪闪的白发,我眼睛一热,鼻子一酸,喉咙一哽,眼眶里好像有什么热热的东西在转动。嘴巴里想说些什么,可是好像被什么堵着,说不出来。
过了一会儿,我回过神来,继续帮妈妈扎头发,可是她的头发好像在和我作对,就是不听我的指挥。梳左边,右边的掉下来,梳右边,左边的发丝又调皮地滑下来,气得我脸憋成了猪肝色。我好不容易用皮筋扎好一道可一下子又滑下来,反反复复好几次,我大嚷着:不扎了,这太难了,这么烦!妈妈回过头来,和蔼的对我说:王瑞,你不要怕困难,困难像弹簧,你若它就强,你强他就弱。听了妈妈的话,我红了脸,于是我定下心来,重新给妈妈扎头发。最后,在我的耐心下和妈妈的指导下,我终于把妈妈的`头发扎好了。
妈妈照着镜子端详着我为她扎好的辫子,左照照,右摸摸,开心得脸上发光,她兴奋地搂着我说:儿子长大了,懂事了,不怕困难了,真棒!我听了妈妈的温暖话语,紧紧地依偎在妈妈的怀抱里。
优爸点评:这篇文章写的是小作者为妈妈扎头发的事,主题是成长。文章内容丰富,小作者的语言也很清晰,对自己的动作、心理等方面的展示很到位。例如,用梳子沾了一点水,接着把小皮筋拿过来套在手上,然后小心翼翼地从上到下把妈妈的头发梳理整齐,详实地记录下自己的动作,虽然生疏,但也有模有样。小作者在叙述梳头的事件时,巧妙利用白头发插入一段心理描写,小作者从妈妈的白头发中,想到了妈妈日常的辛劳,加深了本文的情感表达,是一段相当优秀的插入。
随后的一段或许会有争议,小作者写了自己畏难,得到妈妈鼓励的情况,似乎与主题不符,优爸认为,这段的加入是很必要的,将小作者的生疏、害怕困难写出来,说明小作者虽然正在长大,但仍带着稚气,还有很多需要努力的地方,这就是是对主题的深化,很不错。
5月8日,是母亲节,连妈妈都忘记了。这天早上,我问妈妈今天是什么节日,妈妈也不知道,于是,我就告诉妈妈说:“今天是母亲节。”妈妈这才明白今天原来是她的节日。我给妈妈说:“今天我要给您剪指甲。”妈妈回答说好啊!好啊!
我让妈妈把手伸过来,然后用剪刀使劲的向指甲剪过去,可是指甲就是剪不掉,妈妈看见了,用亲切的声音对我说:“你应该这样剪。”剪刀对着指甲一使劲,指甲果然被妈妈剪了下来。我学着妈妈的样子一使劲,果然一根手指头上的指甲被我剪了下来,我心里很高兴,就让我再剪第二根手指头上的指甲吧!我用剪刀使劲的剪下去,本来是以为这次又可以剪掉指甲,可是这次又没剪掉,于是,我不甘心的用两只手一起按,终于又剪掉了一支指甲,我高兴的不知道怎么形容。
我高兴的对妈妈说:“我要剪第三支指甲了。”我迫不及待得把妈妈的手拉过来,可是这一次我可犯了大错,我不小心剪到了妈妈的肉,妈妈忽然叫了起来,妈妈一叫,我手都抖了起来,我跟妈妈说你再给我剪一次吧!妈妈说不用了,虽然你这次剪得不是很好,但是我这次母亲节过得很快乐!听了妈妈的话,我心里都美滋滋的。
剪指甲看起来很简单,做起来也有点难。
今天,老师给班上每个学生都安排了任务,同学们个个摩拳擦掌,都想为班级出力,有的负责擦窗,有的负责扫地,有的负责班级纪律,有的负责查作业……五花八门,大家都为能给班级做事而高兴,我也要加油了。
我负责综合二楼的栏杆,栏杆很长,擦干净可不太容易,可老师说综合楼是个很重要的地方,楼东是校长室,大大小小的领导都要从这儿进进出出,要是看见这儿的栏杆很脏的话,对我班的荣誉影响多不好啊。
我想,老师把这么重要的地方交给我处理,是对我的信任,我一定不能怕苦怕脏,我明天就从家里拿一块毛巾作抹布,一定要把栏杆擦得一尘不染,一定要做个负责任的学生。
这就是我的劳动目标。
从我呱呱落地的那一天开始,我就享受妈妈给我的爱。妈妈数十年如一日无微不至地照顾我,可我从来都没想过为妈妈做点什么。
一天,我午睡起来,发现妈妈还没醒来。我看着妈妈的脸。这是我第一次这么近距离地观察她:额头上有几条皱纹,眼角也有一些鱼尾纹。听爸爸说,妈妈以前在学校可是一枝花呢!可如今……这都是她工作繁忙和家务重的结果!晚上,我睡觉了,妈妈还坐在电脑前加班;我去上课,离家的时候,她在打扫卫生;回家的时候,她又在做饭……一天到晚,一年四季,都在忙。我想着想着,心生内疚。我一拍脑门,对了,我可以帮妈妈分担一些家务嘛!
想到做到,我拿起拖把,拖起地来。“咳咳,咳咳,怎么这么多灰啊!妈妈拖的时候可不会这样。”我边拖边说着。“什么啊?”妈妈醒来了,听到我的声音,走了过来。“子悦,你怎么在拖地?你去休息,妈妈来拖。”说着,要过来拿拖把。“不要!”我大声说道,“平时你这么累,今天就由我来拖!”我用坚定的\'目光看着妈妈。当我拖完地时,向妈妈脸上亲了一口,说:“妈妈,我不知道原来做家务这么累,我以后还要帮你分担做家务。”妈妈笑着说:“我的女儿长大了,会帮我分担家务了。”
我们俩对视着笑了起来。
班级是什么?说的简单一点,就是团结,我们常说\":班级要拧成一股“绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一根细丝就是班级体中的每个同学。虽然一小根很容易拉断,但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫团结。也就要求每个同学都要有集体观念,要求同学们之间互相帮助,维护集体利益和荣誉。
要想生活在一个幸福的集体中,就应该从规范自己的行为,努力为班级出力,为班级添光彩。在我心里,为班级做一件事是不需要如何酬劳和夸奖的。我们只知道,知道能让班级得到应有的利益和荣誉我们做什么都可以,今年田径运动会,我报名参加了女的3000米长跑,报名时同学们都热血沸腾,争先恐后跑到体育委员那里,我也不甘示弱,经过重重阻碍,我终于报了名。虽然身上压上了一个不轻的负担,但我现在只是更加抓紧时间,集合训练是总少不了我,除了集合训练,我还抽出时间叫上家长一起出去跑。其自的不是为了那张写着我名字的奖状,而只是为了给班级添光彩。
俗话说的好啊:“不积小流,无以成大海。”一个班级就是要求我问劲往一处使,各扫门前雪,从都为班级添光彩。
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