快来认识我作文400字四年级【一】
二十年后的我是什么样子呢?其实我也不知道，不过应该是正在辛苦上班的上班族吧!为了要养活自己、家人和小孩，所以我很努力的上班、赚钱。二十年后的我结婚了吗?应该结婚了，也已经有小孩了，住在一间有小孩们的欢笑又幸福美满的房子里。
我希望二十年之后，我是一位小学一年级的老师，在一间很大的学校里，教着一年级的小朋友，123、加法和减法，陪着他们玩游戏、说故事给他们听、教他们唱歌和跳舞，看他们跑来跟我说：“我懂了！”那种天真，真的好可爱啊!
结婚后，我会生一对龙凤胎，男生是哥哥像爸爸，女生是妹妹像我。希望我的另一半是一位帅气又懂体贴的人，和他还有我的小孩一起住在同一个屋檐下，彼此互相照顾。如果你问我满不满意目前的生活，我会很肯定的回答：“非常满意!”有一个幸福的家，我当然会觉得很满意，我认为生命中最重要的事情是：我要好好的保护我的家人。
希望二十年之后，会和我想象的世界一样，有幸福美满的家庭，虽然只是想象，但是只要有心，一定能实现。
快来认识我作文400字四年级【二】
读罢《岳阳楼记》，我了解了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的乐观；学了《岳阳楼记》，我知道了欧阳修在乎“山水之乐”、“宴酣之乐”、“乐民之乐”的感情和他愿”与民同乐“的政治思想；看过《五柳先生传》，我领悟到陶渊明对于隐居感到的快乐和他淡泊名利、安贫乐道、洁身自好的性格志趣。我在古人的作品中尽情地寻访着快乐。
金钱等于快乐吗？答案是：不等于！金钱只能换来优越的物质生活，但换不来快乐，因为快乐是一种精神层面上的.享受，盲目地追求物质生活只会把自己搞得身心疲惫。我不禁想到一句歇后语“叫花子唱山歌——穷开心。”叫花子可以说是生活在最底层的人了，但他们依旧开心地唱歌。从另一个方面讲，他们是富有的，因为他们拥有一大笔精神财富——快乐。我从穷人的歌声里寻访到了快乐。
“知足常乐”。的确，知足的人是快乐的，贪婪的人是永远也得不到满足的，他们也永远不可能到快乐的。在知足人的眼中快乐其实很简单，我在知足人的眼中寻访着快乐。
“如果你没有自信心，你永远也不快乐。”法国的罗休夫特说。我想，在他看来，快乐是源于自信心吧！在奥斯特洛夫斯基看来，快乐就是为人类的解放事业而奋斗。我在外国的朋友那儿寻访快乐。
我寻访着快乐，我在寻访快乐中快乐着。快乐其实无处不在，只要你善于寻访，你就一定能找到快乐感染别人，让别人也因你的快乐而快乐起来。
快来认识我作文400字四年级【三】
今天，爸爸教我游泳，我可高兴了。
到河边，看到别人自由自在地游着，我想这还不容易啊。可我一跳到水里，就像一块石头一般，直往下沉，不由自主地呛了好几口水。还好爸爸眼疾手快把我托上了岸。我吓的不敢再下去了。
爸爸不断鼓励我，还给我做示范动作。终于，我学会了“憋水”，爸爸说：“我进步真快”。我受到爸爸的表扬，太高兴了。
关于暑假的作文：我是小导游作文400字 亲爱的同学们，轻松愉快的暑假生活，你是怎样度过的呢？想到我的家乡长春来，一起去南湖游玩吗？那里可是一个风光秀丽、绿树成荫、荷花盛开的好地方。今天就让我做为你的小导游，我们一起进入这片圣洁的土地吧！ 刚一进门，你会看到一个门形的纪念碑，为什么要建这个纪念碑呢？原来是中国人民把侵略我们的日本人赶出了自己的土地。穿过了纪念碑，就会进入一片绿色的森林，里面有一条林荫小路，周围长着郁郁葱葱的大树，地上有着青一色的绿草。穿过了林荫小路，就来到了九曲回廊上，上面建着许多美丽的小凉亭，回廊弯弯曲曲的.，供游客乘凉和休息时用。 俗语说：上有天堂，下有苏杭。可是南湖的美并不比西湖差！我们走着走着，就来到了荷花池，池中长着亭亭玉立的荷花，好像美丽的少女穿着粉色的衣服，在碧绿的舞台上跳舞。我们一直走，就到了一座小拱桥，桥上站着许多观光游览的人，挤得水泄不通。桥下的湖水清澈极了，有时居然能看见游来游去的鱼儿。还可以在碧绿的湖面上划船，仿佛人在画中游一样，舒服极了。 时间过得真快啊，虽然短暂的南湖之旅已经结束了，相信你一定会非常喜欢的，欢迎下次的到来，祝假期愉快。
快来认识我作文400字四年级【四】
十年以后，我十九岁了。我想我应该是通过自己的不懈努力成为北京师范大学的一名大学生了。
长成小伙子的我瘦瘦高高的，那时候我已经有180厘米了，体重65公斤，没有人再说我胖。
十年后的我是一个书迷，一下课就跑到阅览室，躲在一个安静的角落，专心致志的边看书边做笔记。我要刻苦读书，这样我毕业的时候，才能成为一名合格的老师。
已经成为游泳高手的我，一到周末就去游泳馆练习游泳。我希望我能代表我们学校到水立方去参加下一届大学生游泳比赛。
十年后的我，最幸福的就是：从小学一年级就是好朋友的左家乐也在北京师范大学。他学的是历史，我学的是体育。虽然我和家乐都离开家乡在北京上大学，但是我们一点也不觉得孤单。我们就像亲兄弟一样，经常在校园图书馆食堂见面。我常常和家乐一起去看球赛，看画展，登长城……
十年后的我是那么的自信努力与快乐！我现在要听老师与爸爸妈妈的话，好好学习天天向上，我的梦想一定会实现的！
快来认识我作文400字四年级【五】
“春蚕尽全力而死”，每晚蜡烛都会把灯芯哭掉。说到这两句话，我不禁想起了我的班主任，刘晶老师。
她个子不高，脾气很好，说话像只百灵鸟。在学习上，我们总是很有说服力，善于用生活中每一种可能的方式去启发和关心我们。
我不太喜欢学英语。刘老师知道后，就用我有趣的五官，她生动的肢体语言，生动有趣的讲课来引起我的兴趣。我记得那是第四单元。老师让我们全班做单词卡，让我做两张。我做得很开心。从那以后，我对英语产生了兴趣，刘先生教我们制作了一系列卡片和其他学习英语的方法。我们上英语课的时候，老师总是讲得引人入胜，让学生不知不觉就入迷了。
六年级的时候，刘老师发现我们班的'同学有一个缺点——字体差；恰好她也是我们美术老师。她告诉我们：写作就像做人一样。如果说文字是美的，那就说明人的心灵不美，也说明我们的人不美。我们同学一定要把美这个词变得更美好！我们应该从美学的角度来审视我们的文字。从那以后，学生们积极练习字体，在很短的时间内，他们做了很大的改变。以前我的字大，挤，乱，看不清。孙费勇的书法比我的差。现在，我们的字体有了很大的进步，但是孙的字比我的漂亮。
不久前，刘老师发现我们班其他通过考试的学生都是不礼貌的。在那个星期四的早上，我特意为我们每个人做了一张第四季度的新年贺卡。我们班大多数人都觉得自己丑，又改了，包括我。放学后，我们班的大多数男生都走了，而我们的刘老师还在给我们写问候，直到很晚。通过这件事，同学们学会了尊重他人，尊重自己的劳动成果。
往往一连上了几节课，老师百灵鸟般的声音都嘶哑了，却丝毫没有耽误我们上课。
刘小姐以其渊博的学识给了我们才华；用她的汗水滋润我们成长的幼苗；用她美丽的心渲染做人的道理；用她的无私奉献培育我们未来的花朵。
没有无声的红烛，这院子里的花香在哪里；没有一个勤奋的园丁，就没有这样的普遍光辉。
辛苦了，我们的刘老师！
