三年级拔河比赛作文结构【一】
我们班的新鲜事儿可多了，让我说也说不完，就从我们的拔河比赛说起吧！
那天我们迎来了拔河比赛，大家都很兴奋，也高兴地说我们班一定能赢。
在赛场上，我们班的同学有的把袖子卷起来；有的正锻炼肌肉，还有的在想：面对强大的队手，我们能赢吗？
“嘭”比赛开始了。首先我们的对手是五（一）班，他们班对于我们来说不费吹灰之力就能打败，果然，不到五分钟，他们就甘败下风了。
第二个对手是五（二）班，他们班虽然有几个力气大点儿的同学，但还是不一会儿就被我们给打败了。
最后的一个对手是五（三）班，他们班跟我们班一杰也是一个好胜心强的班级，虽然有几个力气又大的，但是在几次活动中，我班都取得了胜利，不知这次是怎么了，我班竟然输给了他们班，这消息对于我们来说真是天打雷劈，回到教室后，我们既伤心又难过。
这还是我班的一样，其他的下次再讲给你听吧！
三年级拔河比赛作文结构【二】
一年一度的拔河比赛就快到了，各班都选出各项竞赛的选手，在比赛前，选手们都兴致勃勃的为比赛做练习。
拔河比赛那天风和日丽，还有许多摊贩前来摆设，与往常截然不同。节目要开始了，第一个节目是进场，各班的装扮各个都栩栩如生，就像是真的一样，这都是他们绞尽脑汁才想出来的。
比赛持续进行，两队的分数不相上下，代表这场比赛两队的实力旗鼓相当。下午的赛程开始了，终于到六年级的拔河比赛，当裁判的枪举起时，每个人的眼神都凝视着绳子，当枪响发号时，每个人都用“九牛二虎”之力，使劲得将绳子往后拉，最后我们终于赢了。到了最后一个压轴节目――“团体接力”，每位选手跑得跟风一样快，很可惜，最后还是红队获胜。
小学的最后一场拔河比赛结束了，心里觉得有点难过，虽然输了，还是要秉持着“胜不骄，败不馁”的信念，拥有运动家的精神，才是一位真正的运动员。
三年级拔河比赛作文结构【三】
为了庆祝“六一儿童节”学校特意举办了以此隆重的拔河比赛。同学们听到这个消息，欣喜若狂。
比赛那天，操场上人山人海，热闹非凡。同学们个个摩拳擦掌。终于轮到我们班上场，对手是三⑵班。双方队员摆好了姿势，用脚顶着脚，身体向后倾，双手像铁钳似的，用力抓住麻绳。哨声一响，比赛正式开始。双方队员使出九牛二虎之力，一个个像猛虎似的`，脚使劲蹬着地，咬紧牙齿，脸涨得通红。我们的手被绳子勒得通红，但我们依旧咬紧牙关，忍着疼痛，心想：一定要坚持下去。要赢，一定要赢！双方拉拉队也齐声呐喊，不停地为自己队加油助威。听了同学们的加油声，我们顿时浑身充满了力量，大家一鼓作气，终于赢了。
后面两局连连获胜，最后我们赢得冠军。
多么激动人心的拔河比赛！它不仅给我们带来了欢乐，还让我们懂得团结起来力量大的道理。
三年级拔河比赛作文结构【四】
周五下午我们举行了拔河比赛，我非常激动，这是我上学以来参加的最大的活动。
老师带着我们三十个同学来到比赛的位置，我们拿着一根很长又很粗的绳子，中间有一个和红领巾差不多的红布，地上有着用粉笔画的三条线，比赛规定是一方将红布拉过线，那一方就赢。
我们一听见哨声就使劲的拉，边拉边喊121，老师也在旁边给我们喊加油。我们一共比了两轮，每一轮我们对3.3班，是2比1胜，第二轮我们对3。2班，是3比0胜，我们的成绩不错吧！
我们能赢是因为团结，团结的力量是最大的。老师经常教导我们要团结，只要我们团结没有什么事办不成的。
三年级拔河比赛作文结构【五】
“丁铃铃，丁铃铃”上课铃响了，一看课程表，噢！原先这节课就是我最喜爱的大体育。
我和同学们兴高采烈的来到操场，只见操场上放着一根又粗又长的绳子，此时一条红丝带系在中间。这时，体育老师走过来说：“这天， 我们三年级要举行一场拔河比赛。”同学们听了既高兴又紧张，我们的对手就是三年级二班，一声哨响，一场激烈的河拔比赛开始了。只见，同学们使出九牛二虎之力，齐心协力，拼命的用力拉着绳子，谁也不甘示弱，我们班的拉拉队不停地给我们助威着：“三年级一班加油，三年级一班加油。”
这时，班主任也在旁边呐喊助威，急得象热锅上的蚂蚁，眼睛紧紧的盯着我们，怕一时松了手。突然，三年级二班松了一口气，我们趁机使出全身的力气拉了过去，我们胜利了，此时同学们高兴地欢呼起来。 透过这天的拔河比赛，我体会到团结就就是力量，只要大家齐心协心，就必须能战胜因难，取得优异的成绩。
