写给奶奶的生日祝贺信作文【一】
今天是个好日子，爸爸妈妈把大伯，二伯都接来了。你们猜猜为什么今天亲戚都来了。因为奶奶过生日，所以所有儿子女儿都得来庆祝。
奶奶今年80岁，看上去精神抖擞，穿了一件红艳艳的衣服，显得格外年轻。看到她得儿女都来了，脸上整天挂着笑容，特别开心。
中午，我们在“农家乐”吃了中饭，爸爸说晚上才是正餐。好不容易等到晚上。啊!一看餐桌上，各种各样的美味，让我的口水流了三尺长。大伯叫我们一个一个向奶奶敬献礼物，轮到我们了，妈妈拿着礼物说：“祝妈妈身体健康，福如东海”，我马上接着说：“祝奶奶生日比南山。”我递上自己做的贺卡，一会儿，奶奶的面前堆满了礼物，笑的嘴巴也合不拢。她说：“你们经常回家看看我就好了。不需要这样破费。”我连忙接过奶奶的话：“奶奶今天不同，今天是你的大生日，我们还定了一个三层的大蛋糕，可漂亮了!”打开蛋糕一阵奶果香扑鼻而来，蛋糕上老生日星雕的栩栩如生，两旁各有三个淡粉色小鲜桃衬托着，生日星前有一个大大的用红果酱做成的“生日”字。这是我和妈妈精心挑选的，能获得大家的一致赞美，我心里特别高兴。吃了大蛋糕，还吃了很多精美的菜肴，肚子撑得鼓鼓的。最后在我们的祝福声中结束了，我可真舍不得。
正像爸爸妈妈说的奶奶的健康就是做儿女最大的幸福，以后我要经常去看看奶奶。
写给奶奶的生日祝贺信作文【二】
你是一个偶尔会莫名其妙的不说话的女孩子，这点可不好。所以，我想把快乐送给你，让它时常伴随在你的左右，让你像一只翩翩的蝴蝶一样快乐的在属于你的森林中飞舞。
你是一个爱哭的女孩子。记得你爸爸在你七岁那年去世，你大哭了三天三夜，眼睛都哭肿了，却还不停歇。你知道吗？如果你爸爸还在世的话，他一定不想看到你这样，所以，我想把坚强送给你，以后无论遇到多大的挫折，都不许轻易掉眼泪了，让坚强像一个坚硬的盾牌，时常保护着你，让你像一只欢快的鱼儿在属于你的大海中遨游。
你是一个任性的女孩子。经常因为妈妈的唠叨跟她顶嘴，闹得两个人都不愉快。其实我知道，你很孝顺妈妈，只是，你的性子太倔，因此忍不住才会和妈妈顶嘴的.，对吧？所以，我想把忍耐送给你，让它时常提醒着你，不要顶嘴，让你像一根翠绿的竹子在属于你的竹林里生长。
你是一个冲动的女孩子。经常莽撞行事，因此闯了不少祸。今天惹同学生气了，明天跟同学吵架了，反正你是大祸小祸一起闯。所以，我想把沉稳送给你，让它像一柄锋利的匕首，挫挫你的锐气，让你像一匹骏马在属于你的草原中奔驰。
亲爱的，你要记住，人生不如意之事常一二，明媚之日常八九，所以，亲爱的，你要笑对生活，决不在任何困难面前低头。也许明天的路依然坎坷，但，人生不可能永远是黑夜，生活中没有永远的风雨，阳光总在风雨后，你终将扫开乌云，呈现在你面前的会是一道美丽的彩虹。
记得你最喜欢一句话：只要把脸一直向着阳光，这样就不会有乌云了，亲爱的，你要加油，笑对生活，记住了吗？
最后，亲爱的，生日快乐。
写给奶奶的生日祝贺信作文【三】
在传统的语文教学中，教师往往只注重学生对课本中知识的学习。虽然，我们曾不断地研讨课堂教学，以提高课堂教学效率，但所研讨的内容总局限于对书本知识如何更深入地理解。本堂课中，教师将学习的时空延伸到了课前课后，充分运用现代化信息技术等手段，让学生丰富了知识，扩大了知识学习的外延，体现了大语文教学观。
写给奶奶的生日祝贺信作文【四】
《语文课程标准》指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。因此，教师应结合教学需要和学生实际，开展多种实践活动，让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。为此，老师设计了这样一个教学环节：进行角色表演——让学生头戴头饰，以第一人称“夸自己”（介绍一种奇妙的纸）。这样做符合学生身心发展特点和语文学习规律。学生通过表演，潜移默化地将书中的语言内化为个人语言，也真实地感悟到了纸的诞生给人们生活带来的极大方便，到科技的发展推动了社会的进步，从而实现了工具性和人文性的统一。
