关于感恩母亲三年级作文汇编八篇【一】
执教者：
教学目的：
1、学写看图作文，能将看到的和根据图画展开的想象写具体、通顺，有一定条理。
2、能对别人的发言提出修改意见。
教学重、难点：
引导学生按一定的顺序观察图，列出提纲，把想象的内容写具体、通顺，有一定条理。
教具准备：
1、课文插图幻灯片。
2、其它能引起学生发言兴趣的图画。
教学过程：
一、结合教师节谈话导入。
1、教师节是几月几日，谁的节日？
2、在这一节日里同学们会怎么做？会怎样表达自己对老师的爱？
二、复习看图作文的写作步骤。（幻灯片）
1、仔细观察，深刻理解图意；
2、合理想象，充实拓展内容；
3、拟好提纲，组织语言作文。
三、出示挂图，引导看图（有一定顺序）
1、顺序：近——远，人——景。
2、仔细看图，你想到了什么？从中知道了什么？
3、先看画面的近处。
（1）、桌面上有些什么？
（2）、从台历上的日期，可以知道什么？
（3）、从眼镜和地球仪等，可以看出什么？
4、再看画面的正中部分。
（1）、从胸前的红领巾，可以看出什么？
（2）、从背着书包，可以知道什么？
（3）、这位女少先队员正在做什么？她为什么这样做？
四、指导说清看到的内容，引导其余同学对说话的内容提出修改意见。
1、人：人物外貌、动作、神态、心理活动。
2、景：桌面摆设，身后景物。
五、指导想象的内容。
1、桌面摆设想到：
（1）、屋子的主人身份；主人的品质。
（2）、在这样的节日里许多同学都在为敬爱的老师祝福。
2、这位少先队员手中的'鲜花是从哪里来的？
3、她把右手拿着的鲜花插在什么地方？怎样插？
4、她左手还拿着鲜花，准备做什么？
5、她为什么要这样做？心里会怎样想？
6、从小女孩的神情想到小女孩此时的心理。
7、由菊花想到老师的品质。
8、从屋后的晨光想到女孩摘花的时间，想到小女孩美好的心灵。
六、指导写作，列好作文提纲。
1、列提纲。
（1）、这次作文的中心：
（2）、这次作文的内容。
①、时间：
②、地点：
③、人物：
④、事情的起因：
⑤、事情的经过：
⑥、事情的结果：
2、根据提纲写作。
七、学生写作，教师巡视指导。
八、作业。
学生继续写作。
关于感恩母亲三年级作文汇编八篇【二】
今天，我、妈妈、爸爸、爷爷、奶奶一家人开车回老家——四川省成都市过年。
途中，我们来到了服务区。一下车，我、妈妈、爸爸就心急火燎地去找厕所。我们左顾右看，希望能看见路标，可没看见路标，很着急。突然，我看见了服务台，灵机一动，心想：服务台上的人不就会告诉我厕所在哪儿吗？于是我便向服务台跑去。
只见服务台上站着一位和蔼可亲，面带笑容的阿姨。她穿着红色的制服，脖子上围着一条灰白相间的格子围巾，头上戴着一顶红帽子，身上还斜挂着一条绶带，红底黄字，上面绣着“XXX志愿者”，表示他们是志愿者。
“怎么了？小朋友，有什么事吗？”阿姨见我向她跑去，便关切地问我。“阿姨，请问您知道厕所在哪儿吗？”
“知道。”阿姨用手指着一个方向，“就在那儿，往左直走然后左拐就到了。”
得到答案的我连忙向阿姨说了句：“谢谢您阿姨！”，便飞快地跑去上厕所了。
我上完厕所回来经过服务台，看见阿姨还在亲切地回答一个个需要帮助的人：“您好，请问有什么需要帮助的吗？”“请问商店在哪儿？”“就在那儿，往右直走，然后右拐就到了。”“好的，谢谢！”“开水房在哪里？”“往右直走右拐到尽头就是了，您慢点儿，开水注意烫手，您小心一点儿……”
在阿姨甜美的回答声中，我回到了车上。我的脑海中不断浮现出阿姨那张微笑的脸庞。我心想，在我们中国，有多少自愿为人民服务的人呢？又有多少人在默默无言地为我们的祖国——中国服务呢？
城市因志愿者而美丽。我为这位美丽的志愿者阿姨感到自豪，更为祖国千千万志愿者感到骄傲。
关于感恩母亲三年级作文汇编八篇【三】
人言道：知足者常乐。
人生短暂，何不放下包袱，持花而行呢？只有这样，你才会惊喜地发现，其实你的每天都是幸福的。
微笑面对每一个人，将你的快乐与幸福传递给每一个人，世界将因此变得美好；宽容对待生活中的许许多多不如意，愤怒，无奈……把心放宽，做好当前，不必去想那些烦闷的琐事，对未来无限憧憬，心，无比得通畅。
偶尔，翻出已经泛黄的照片，一个嘟起嘴的小女孩出现在我的眼前，我问母亲这是哪位，母亲淡淡得笑了，从我手中抽过照片，打趣道：“傻孩子，连自己都不认识了哟。”我惊道：“这是我？”母亲只笑不语。我又仔细看了看照片，如果单看相貌，那的确是我，只是为什么是嘟起嘴呢？“惊奇吧，想想也是，那时的你和现在的你，差别确实是很大呢。”只见母亲不知何时已忙完手中的活，端着一杯茶，慢慢地朝我走来，与我一同回忆我的童年……
听母亲说，小时候的我极爱嘟起个小嘴，很少笑。刚开始时，大家都以为我只是短时间的，可是时间越来越久，我却依然如从前。
母亲很担心，以为我有心理问题，就带我去看心理医生，但是医生说没有什么问题。
后来，我上学了。
刚开始，大家都因为我的冷漠而远离我。她，也是在这个时候出现在我的生命里，即使，我们都只是彼此生命中匆匆的过客。
那是一个阳光明媚的晴天，我独自一人坐在靠窗的座位上，望着窗外的风景，发呆。正在我想得入神时，一道甜美的声音在我耳边响起：“嘿！在想什么呢，愿不愿意跟我分享，嗯？”我抬起头来，只见一张清秀的脸上充满笑容，看着她，感觉一切都是那么美好。见我不语，她笑了笑，淡淡说道：“同学，咋老是嘟起嘴巴呢，都可以挂个水壶了。”“噗嗤”我笑了。这是我第一次笑。
“这就对了嘛，多笑笑，人生反正只有那么长，不笑，岂不浪费了这不长不短的一生？”她一脸认真的对我说。我不语，笑了笑。她也没说什么，也笑了笑，就径直离去了。
自那日后，我就好像变了一个人，整天乐呵呵的。
现在回忆起，都还有些模糊。
也许她不曾记得在她生命中出现过一个不爱笑的人，但是，她，却改变了我的一生。
微笑，伴我成长了十几年。
有时候，朋友会问我：“你为什么这么快乐呢？”我没有作任何解释，只微笑着对她说：“微笑，可以使你无忧无虑。多笑笑，总是好的。”
是啊，那些真正的快乐，必须来源于自己。多一点点微笑，多一点点美好，生命。本是一次旅行，走过的风景，行走的岁月，爬满褶皱的脸，终将散去的灵魂，终将消逝在安与寂里。静默于心，安然无语，原来，人生一世，也只是饮就了一杯掺了世味的茶，或浓，或淡，或轻，或浅，也只是在饮完的那一刻安然离去，如此吧。
关于感恩母亲三年级作文汇编八篇【四】
小金鱼日常生活在一条清澈透亮的小溪里。有一天，小金鱼在水中无拘无束地游泳，突然，他看到垂柳伴随着轻风，慢慢摇晃，身体映在水中，外面的热情很快就消失了。小金鱼看见高挺的垂柳，想着：这垂柳如何是翠绿色的，它的叶片不密，为什么会有如何好的阴凉呢？我还是去问一问才华横溢的龟爷爷吧！讲完，便向龟爷爷家游去。
走在路上，它看到兔亲哥哥小亮已经岸上，手上拿着一个像木棍一样的物品，便疑惑地问道：兔亲哥哥，你在干嘛呀？我还在吹泡呢！讲完，但见小亮轻轻地的一吹，五六个大泡沫就从棍子一头钻了出去，在太阳的照耀下，五光十色，十分漂亮。小亮兴高采烈叫了起來。小金鱼又问道：为什么泡沫在阳光的照射下，会变得如此鲜艳？你来问一问龟爷爷吧！它很有可能会让你令人满意的回应。好的，再见吧！再见了！小金鱼再次游着。小金鱼抬头一看，河边高耸挺拔的一座座高山峻岭，坑坑洼洼，这一处园林当然也让小金鱼疑惑：这一座高山峻岭，是怎么形成的？果断，我将这种难题都求教一下龟爷爷吧！它的速率更快了。
不一会儿，就赶到龟爷爷家。龟爷爷，打开门，我是小金鱼。小金鱼礼貌地叫了门。过了一会儿，乌龟的爷爷开关了，那个年龄已经超过了一万岁，但看起来很生气。小金鱼一连明确提出了四个难题。乌龟的祖父淡淡地笑着说:柳叶被太阳照射，消化吸收紫外光引起叶绿素，所以感觉是绿色的阴凉，柳叶的色调很深，遮挡了自然光，所以有很好的阴凉。泡沫中有各种各样的化学物质，在太阳的照五颜六色，高山峻岭是板块运动产生的。听了龟爷爷的回应，小金鱼兴高采烈讲过声：感谢！便令人满意地走了。
小金鱼简直勤奋好学啊！
关于感恩母亲三年级作文汇编八篇【五】
淅淅沥沥，点点滴滴，绵绵的秋雨，细细的，密密的，伴随着夜幕悄悄来临，我坐在临窗的书桌前，眼望着窗外，慢思绪又飞回了那个雨天……
那一天下午，天空中那一道刺眼的光划破层层乌云，紧接着一声巨响，无数颗黄豆大的雨点从天而降，砸在地上、屋檐上，啪啪直响。刹那间，天得见想扯起一块巨大的珠帘，地面上也开出一朵朵小水花。
“叮，终点站——毛峙到了，请乘客拿好随身物品，欢迎乘坐56路公交车。”刚下车，我立马撑起伞，两眼看着地面，生怕一不留神踩进了水洼里。雨丝毫没有停的意思，我的心也就越急着想往家里赶。
“小狗狗乖，不怕不怕。”这时，一个稚嫩的童音传来。我顺着声音看去，只见一个八九岁的小女孩拿着一把小伞蹲在角落里。她梳着整齐的短发，乌黑发亮，红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼睛，总是甜甜地笑着，露出两颗不整齐的小白牙，充满了对生活的热爱。见我看她，她不好意思的眨了眨大眼睛，特别可爱。她向我走来，指着角落里蜷缩的小狗，甜甜地笑着，说道：“大姐姐，我们抱它回家好不好，它好可怜啊。”我走了过去，打量着角落里的小狗，它不大，刚出生没几个星期，全身雪白的毛，也许因为刚下过雨，所以四只脚被染成了黑色，它全身发抖，时不时地咽呜着，看似真的很可怜。
我整出一个购物袋，双手撑开，让她把小狗装进去，抱着。
她开心地笑了，抱着小狗，开心的说道：“谢谢大姐姐，大姐姐再见。”之后又听见她的喃喃细语：“小狗狗乖，我们回家啦……”
从此，那一抹纯真而又美丽的笑容印在了我的脑海中。透过笑容，我看到了一颗水晶般天真无邪的童心。
微笑，是世界上最美丽的表情。它代表着人与人之间的真诚和友善；它是编织着社会和谐、快乐的音符；它是通往人们心灵的纽带。
微笑，是美的体现。
关于感恩母亲三年级作文汇编八篇【六】
彩虹高高的挂在天空中，挺漂亮的，可是怎么是苦着脸，没有微笑的表情呢？
我开始趴在窗台上发呆，变得不开心，忽然看见墙角一张铺满灰尘的照片。虽然看不清样貌，却依稀能够看得到她那咧的大大的嘴，灿烂的微笑着。是啊，为什么不去拍下人们微笑的脸呢。
我开始拿起想起相机，走到熙熙攘攘的街道上。忽地，看到不远处有一群小朋友在嬉戏打闹玩耍着，嘴角上扬着，阳光拍打在他们的脸蛋，像极了微笑的小天使。我立刻拿起相机，拍下了他们最美的微笑的一刻。
此时觉得快乐的微笑无处不在。母亲看着安详熟睡的孩子，眼角便洋溢着如蜜的笑意，连皱纹里都藏着幸福；爷爷的大手牵着蹦蹦跳跳的孙子，另一只手高举着孙子的奖状，满意地点了点头，把嘴咧得大大的；护士同打针的小孩说着话，一边吸引小孩子的注意，一边小心翼翼地推动注射器，并不时地微笑着……我赶紧把这些美好的微笑画面记录下来，然后晒成一张张动人的照片。
每一处的微笑如小水滴一样汇聚成一条河流，在风的牵引下不停的拍打着河面，声音时而温柔时而震惊。突然才明白，彩虹原来一直在微笑，只是如果我们的心是不快的，看什么都是不快的，当你把彩虹倒过来看的时候，发现它一直都是保持微笑的。
阳光把微笑的脸映衬得更加的温馨，到处都藏着微笑。我把走过的地方带过的微笑都拍下来了，做成一个微笑相册。
