小学作文弟弟的外貌描写片段【一】
我的弟弟叫耿林，今年三岁了，弟弟的个子和同龄人相比略高一些，浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。从他那灵活的眼神就能看出他是个小机灵鬼，所以全家人和邻居都很喜欢他。
有一天上午，我在做家务，只有小林趴在床上，手里拿着“冲锋枪”，冲着我们家的布娃娃“嗒嗒嗒”的开枪。妈妈正在打扫卫生。这时，妈妈给我使了一个眼色，我便说：“谁要不干家务，就不给谁巧克力吃。“小林听了，赶紧下床，一手拿着笤帚不停地挥舞，一手拿着抹布在桌子上来回蹭着，嘴里还哼着别人听不懂的曲子，干得可带劲了。其实他非但没有帮助我们打扫卫生，反而把自己弄得像小花脸猫。我和妈妈看到他那忙碌的样子，心里有说不出的高兴。忙了一会儿，他乞求道：“我的好姐姐，给我一块巧克力吧”！看到他那天真可爱的样子，我不得不放下手中的活儿，给他拿了两块巧克力，满足了他的“良苦用心”。
弟弟天天快乐，好像永远没有烦恼。家人对他都特别关爱，但我从不嫉妒。我下定决心：今后一定要永远细心呵护可爱的小弟弟。
小学作文弟弟的外貌描写片段【二】
渔夫先是用爱慕的眼光注视着那两个金头发的小孩子，轻轻抚摸着他们金色的头发，然后转过身来与桑娜对视良久……
三十年后，一对老夫妇静坐在沙滩边，遥遥地望着海平面上那摇摇欲坠的红日。但他们深知：真正的太阳是不会坠落的，从来都是这样。
正当这对老夫妇即将离去的时候，突然传来了七个年轻气盛的声音，其中，两簇金黄的头发显得格外耀眼……
然而，在这对夫妇的心中，一直保留着三十年前那个陈旧的秘密。我想这个秘密可能会伴着他们走完这一生，直到进入地下，融入土里……
“桑娜，咱们走吧……”
政苑校区六（2）班胡雨麦
桑娜拉开了帐子，渔夫一看：孩子们睡得正熟，就没有打扰孩子们。
转眼间，七个孩子已经17岁左右了。渔夫和桑娜也老了许多，手脚没有以前灵活了。七个孩子个个乖巧伶俐，互相照顾，帮桑娜做针线活儿，帮渔夫打鱼，做买卖。因此，家境不再贫穷，慢慢富裕起来了。
这天，渔夫和七个孩子出去打鱼，桑娜在家做针线活儿。桑娜想:孩子都长大了，是时候应该告诉他们真相了。
桑娜沉思了一会儿。
她想：真的要告诉孩子们吗？他们惊呆了怎么办……他们会不要我做母亲的……他们会伤心的`……他们会离家出走的…...
我真的要这样做吗？嗯！坦然面对吧！就这样。
这时候门突然开了，迎面走来拎着一网鱼的孩子们和他们的父亲。
桑娜给西蒙的两个孩子说明了当时收留他们的情景。屋里鸦雀无声，鱼儿也不弹跳了。
突然，孩子们热泪盈眶，紧紧拥抱着桑娜。桑娜也流下了感动的泪水。
小学作文弟弟的外貌描写片段【三】
我的弟弟今年2岁了，嘻嘻……告诉你们其实他只有六个多月呢，他是去年过年的时侯出生的。
弟弟长着一双明亮的眼睛，忽闪忽闪得像一颗蓝宝石。胖乎乎的身子总是动来动去的，像是在跳舞似的。红红的嘴巴像一个小的樱桃，总是“咿呀”“咿呀”的好像在唱那动听的歌曲，引得大家哈哈大笑。知道吗？弟弟那双小手可灵活了，我在写作业的时侯，他那双灵活的小手总是动我的铅笔，让我字也写不好。
一天傍晚，我抱着弟弟在树荫下纳凉，忽然我感觉裤子有点湿，一摸。啊！是弟弟尿裤子了。我连忙大喊：“妈妈！妈妈！弟弟往我身上洒花露水了。”妈妈笑着说：“弟弟尿裤子是家常便饭。”
你看！我的弟弟多可爱，我们全家人都十分疼爱他。
小学作文弟弟的外貌描写片段【四】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
小学作文弟弟的外貌描写片段【五】
我有一个调皮可爱的弟弟，他是我舅舅家的孩子，他叫王一鸣。他快到一岁了。
他有一个大大圆圆的脑袋，小小的鼻子和耳朵，弯弯的眉毛下面一双明亮的大眼睛，犹如两颗黑宝石。他的睫毛很长，像个假的似的。他的小嘴红红的，像一个红樱桃。
我弟弟最喜欢玩车了。有一次，我把我小时候骑的车子拿了出来，他一看见车子就高兴的手舞足蹈，并拉着妈妈跑到车子旁。我把他抱上车，推着他，他乐得咯咯直笑。推了一会我累了，当我停下来休息时，他可急坏了，差一点就哭了。他可真是个车迷呀！
我弟弟光爱喝奶粉，不爱吃饭。有一次，叫他吃米饭时，他竟然在碗里吹起了泡泡，还用手不停地打着碗，象在抗议一样，他可真有主意呀！
我的弟弟真是个又可爱又调皮的小男孩呀。
小学作文弟弟的外貌描写片段【六】
我有一个活泼可爱的小弟弟，他的名字叫王昊，今年三岁了。圆圆的脸上长着一双忽闪忽闪的大眼睛，笑起来眼睛就眯成一条缝。红红的小嘴，不高兴时就撅得老高、老高的。一副可爱、淘气的样子，很讨人喜欢。
弟弟最爱玩的就是超市里那些能坐的电动汽车，每次一进超市，他就迫不急待地跑到电动车前，两手抓住方向盘，抬腿就往车上爬，嘴里还不停地喊着：“开车喽！开车喽！”等他坐到汽车里，就开始就忘时地玩了起来。要是叫他不来可就难喽。每次都是抱着方向盘，拖着屁股不下来。
这就是我可爱、淘气的弟弟。
