有一天,大家正在打扫卫生,小刚在擦黑板,小红在扫地,小丽在擦桌子。
突然,小红把凳子弄倒了,凳子上的一盆水也倒一地,小红紧张地问:“怎么办呀?”小刚连忙说:“小红,不用紧张,我去告诉老师,老师会想办法的!”说完,小刚三步并做两步去找老师。
小丽见了,心里想:老师工作非常忙,我们不要为一点小事就要去麻烦老师。于是她连忙去拿拖把,把地拖干并让小红把凳子扶起来,把掉在地上的水盆拿起来擦擦干。没等小刚来,他们俩就齐心协力得把地上的水拖干了。等老师来的时候,地上一滴水都没有了。
老师夸小红和小丽:“是好样的!”还说:“以后你们还要像今天这样齐心协力,小刚你一定要向他们俩学习呀!”小刚低着头说:“知道了!”
今天我打扫卫生,累得满头大汗,谁都知道天气一点也不热---这就证明这次劳动给我提供了多大的体力锻炼。如果我们想要身心健康,体力锻炼是必须的,而打扫卫生就是一个很好的方式,原因有三:
一.增加肌肉运动,加速血液循环,起到锻炼身体的作用。
二.改善周围环境。整洁的环境更易使人身心愉悦;空气质量的提高对人体十分有益。
三.体验劳动的艰辛收获劳动的果实,让我们领会到劳动的意义:付出精力,得到回报---为自己创造价值以及为别人创造价值所带来的快乐。
今天早上起床后,吃过早饭,妈妈去打扫卫生了。我看见了,我说:“妈妈我帮你打扫卫生吧!”妈妈笑着说:“好吧!”我就和妈妈一起擦桌子,我有扫地、拖地了。妈妈说:“你真是我的好孩子,看来真是长大了。”
我们轻轻松松的把家里打扫的干干净净,不一会就干完了。妈妈表扬了我,我的心里高兴极了。之后我开开心心的去找妹妹玩了。
今天,我一大早起来,看见妈妈在哪扫地,我跑过去给妈妈说:我帮你吧!妈妈回答说:好吧。
妈妈让我把客厅扫一扫,我就走到客厅里。把客厅打扫了一遍,扫完后,我又走到卫生间里把拖把客厅拖了一遍,拖完之后,妈妈看了一下可干净了,于是,妈妈表扬了我。
我今天很开心!
今天一大早起来,看到妈妈在哪里扫地。我跑去找我妈说:“我来帮你吧!”妈妈回答:“好的。”妈妈让我打扫客厅,我就去客厅了。打扫完客厅,我去卫生间,又把拖把拖进客厅。
拖完之后,我妈看了看,很干净,就夸我。我今天很开心!
放学了,一群可爱的小朋友们在明亮的教室里认认真真地打扫卫生。
他们有的擦玻璃,有的擦桌子,有的扫地,还有的洒水。擦玻璃的小朋友把玻璃擦得亮晶晶的,就像一面大镜子。擦桌子的小朋友把桌子擦得一尘不染。扫地的小朋友把地扫得一干二净。
你快看,他们干得多起劲儿呀!
星期六又到了,小明和妈妈吃完了饭,妈妈和小明看见地上全是灰,桌上全是油。妈妈拿起扫把和簸箕,开始扫地。妈妈弯着腰,一手拿着扫把,一手拿着簸箕,仔仔细细扫起来。
小明看见了,想:我可以帮帮妈妈呀!说干就干,小明拿起抹布,开始擦桌子,他垫着脚弯着腰,双手往前伸,左右摇晃,擦完了桌子。家像新的一样了。
妈妈夸小明是个好孩子。
今天该第三组打扫卫生了。他们分配的任务也很好,小明擦黑板,小红负责端水,小刚负责摆凳子,小美负责扫地,小亮负责拿着垃圾篓叫小美吧垃圾扫进去。
过了一会,他们把教室扫的干干净净、一尘不染。老师来了,发现教室那么干净,老师说:“同学们,辛苦了。”就这样老师带着他们放学了。同学们,我们要像他们一样勤奋。爱劳动。不要太懒,要勤奋一点,也不能往教室的地上扔东西。
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