我看过一本书,这本书让我特别感动、兴奋。也让我学会了许多知识。
这本书好像充满了神奇的魔力,使我有无限的好奇心。本来说看完这一段就不看了,但总是会忍不住再看下一段,直到上课铃响了才恋恋不舍的结束。
这本书主要写的是一只叫胖头的小猫和一位患有孤独症的孩子之间发生的故事。患有孤独症的孩子,就是他--小宝。胖头称他为从外星来的孩子。因为小宝永远都沉浸在自己的世界里,胖头觉得很奇怪,所以说他是从外星来的。后来,胖头学会了弹钢琴,它就弹给小宝听。小宝非常喜欢,小手指头总是不由自住地跟着舞动。胖头发现小宝有天生的音乐天赋。在他们努力的学习后,办了一场别出心裁的音乐会。许多人都非常喜欢他们的表演。
每一位小朋友都有自己特长,希望家长们细心地去发掘吧!同时也希望同学们去认真看看《从外星来的孩子》吧。
我不禁赞叹外星人的高科技是多么的`发达,他说:"这还算少呢","你看!"他把我带到了一个大房子里,随口说:“电视,可乐果汁,冰箱。。。。。。”说了一大溜,这些东西也跟着像变戏法似的变了出来,他说:“这所房子是多功能的。”我不禁又赞叹。他还带我参观了许多地好玩有神奇的地方。我想:“将来地球一定会跟这里一样的!”他说:“肯定会的!”说完他又把我送回了书桌前。只听见一阵喊声:“聪聪怎么睡书桌前了呀!”我猛然一醒,呵呵,原来是梦境啊。我想,这肯定会成为现实的。
地球会越变越美丽的!
在快乐的暑假中,会发生许多事情。最让我印象深刻的是妈妈拿土豆教我解题目,在学中玩,玩中学。
周日下午,我们奥数老师给我们出了十道难题,一回到家,我赶紧做了起来,做得很快,心想:原来老师所说的难题如此简单呀!对我来说小菜一碟嘛。聪明的我二十分钟就做完了前面九道题目。可我就在第十道题目卡住了。
第十道题目是个表面积图形,看着简单,实际上很难。我使用了带入法,分割法,一般模型,又仔细研究了老师上课讲的例题,时间一分一秒的过去了,可我还是没有任何思路。我只好去求助妈妈。妈妈看了一下题目,认真地耐心地给我讲了起来。她说你可以想象一下切割后的六个面,表面积分别是多少,然后加起来。过了一会儿,妈妈讲完了,可我心里却充满了一万个为什么。我又疑惑地问妈妈,妈妈又讲了一遍,可我还是没有听懂,她一下子急了。她灵机一动,连忙走进厨房拿了一个土豆,又用刀将其切成正方形,将正方形再稍作修改,成为题目中的图形,又拿过来让我仔细观察土豆的六个面。我一下子脑洞大开,从疑惑的铁网中钻了出来。妈妈告诉我有时候碰到解不出的难题时,可以用现实中的实物来代替题目,这样既可以更好的理解,又会加深印象,一举两得。
靠着妈妈教给我别出心裁的方法,我解决了很多学习中碰到的难题。渐渐地,我感觉学习奥数原来这么有趣,我相信未来的我肯定会成为奥数小学霸呢!
今天,我读了一本书,名字叫《从外星球来的孩子》。
这本书主要讲了:有一只名叫胖头的猫去宠物特技学校学弹钢琴。毕业后,胖头在银杏林里发现了一个仿佛是从外星球来的\'小男孩。渐渐地,胖头和小男孩成为了好朋友。后来,小男孩的爸爸妈妈发现小男孩有音乐天赋,胖头也会弹钢琴,就让他们去大剧院表演。他们的表演很成功。其实,小男孩是一个患孤独症的孩子。
我有一个很好的朋友。自从和她成为好朋友以后,我发现她有很多优点值得我学习。和她相处久了以后,我从一个胆小的女孩变成了一个自信阳光的女孩。朋友对我来说很重要,我们彼此之间能互相帮助,又能互相鼓励,并一起成长。
胖头和小男孩沟通,变得自信起来;小男孩和胖头沟通了,变得开朗起来。多和别人沟通,自己就会成为自信开朗的人。
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