给奶奶洗脚五年级作文(小学生给奶奶洗脚的作文)

给奶奶洗脚五年级作文(小学生给奶奶洗脚的作文)

首页写人更新时间:2023-10-29 23:09:59
给奶奶洗脚五年级作文(小学生给奶奶洗脚的作文)

给奶奶洗脚五年级作文【一】

店主先让我们洗脚,等我们洗好脚,换好拖鞋,她就递给我们一人一条毛巾,做好鱼疗后用来擦干。怀着激动的心情,我把双脚慢慢放入一个长方形鱼缸内。才刚放进去没一会儿,许多小鱼就争着来“亲”我的脚了,好像是贪婪的'饿狼突然看见了猎物一般,争先恐后。我仔细观察起这些小鱼来,它们的长度都在1-2厘米左右,据说它们还有一个可爱的名字,叫“亲亲鱼”。

突然,我的脑海里闪过一个念头:万一这些小鱼咬我的皮怎么办啊?那会不会流血啊?一想到这些,我就赶紧动一动脚,脚一动,那些缠在我脚上的小鱼连忙逃走了。真是些胆小的鱼儿呀!可是才没一会儿,那些小鱼就又来了,似乎是要和我纠缠到底。我害怕极了,连忙抬起双脚。可一看旁边,老爸正悠然坐着。一看他脚上,整个鱼缸的鱼都来“亲”他的脚了,密密麻麻,就像盖了一层亲亲鱼,可真是吓了我一跳。我将自己的顾虑告诉老爸,老爸挥一挥手,很自信地告诉我,没有的事儿!这才让我稍微安了点心,把脚又放进了鱼缸。

我也像老爸那样悠然地坐着,脚一动不动。不一会儿,我的脚上也有了许多鱼,当它们都在“亲”我的脚时,我觉得脚麻麻的,让我忍不住笑出声来。我们定的时间是15分钟,在我们的嬉戏谈笑中,时间很快就到了。我抬起双脚,居然发现有几条小鱼还黏在我的脚上,不肯回去呢!看来,这些小鱼也舍不得我走啊!做好鱼疗后,我感觉双脚很舒服,全身都变精神了呢!

这鱼疗还真是有趣,刚开始觉得有些麻麻的痒痒的,但是后来却觉得非常舒服了。朋友,在这炎热的夏天里,你不妨也来体验一回“鱼疗”吧?这一定是个不错的选择。

给奶奶洗脚五年级作文【二】

在20xx年的央视,播放了这样一则“为妈妈洗脚”的公益广告,画面的内容大体是这样的:劳累一天的年轻的母亲,晚上给自己的孩子洗完脚只,又大汗淋漓地端着一盆水给自己的婆婆洗脚.孩子没有睡觉,跟在后面偷偷看到了,就仿效着也端着一盆水走向这位年轻的妈妈。

这则广告在社会上引起了很大的反响,许多城市的中学为此还发起了“为妈妈洗脚”的活动,并布置了以此为主题的作文。甚至,从广告播放至今,还有不少关于学生为自己的父母洗脚的新闻,这其中免不了有炒作或是哗众取宠的嫌疑。但是今年的重阳节,某个少数民族在过节这一天,有几十个少妇坐在一旁给自己的婆婆或是母亲洗脚以示感恩,给老人一个舒适的重阳节。

于是,我们不难发现,这则公益广告所引起的的传播效果是不可忽视的。从认知、态度、行为都得到了很好的传播效果。从沃尔特·李普曼的观点来看,“为妈妈洗脚”已经形成了一种“刻板模式”,成为大家模仿的对象。

公益广告是站在为大众服务,点醒大众的立场,是传达正确的有效的已被人们忽视的信息,可能是健康生命、环境、人与人之间的各种爱的传达。在审美上更注重于触发人类原始的情感和行为。在这则公益广告里,不管是广告语还是重复的三个洗脚的动作,都是在体现中华民族极为重视孝的观念。“妈妈洗脚”这句广告语就深刻揭示了这一点。在“妈妈洗脚”这句广告语中,传播了这样一种“孝”的理念。从古至今,中华民族直追求着“百行孝为先”,孝敬老人是中华民族的优良传统,而孝心的培养要从娃娃抓起,里面的两位母亲,一位慈祥可爱,一位贤惠孝顺,而里面的两个孩子,一个以身作则,一个懂事可爱,受母亲的影响,小小年纪就懂得孝敬父母.宣扬了中华民族的"孝",呼吁现在的人们要常回家看看,关爱老人与儿童。所以这个广告一播出就容易受到受众的接受。这就到了它的传播的社会性和目的性。

在广告的最后,把广告主体模糊化,画面出现了“将爱心传递下去”。这句作为简明易懂的传播符号,以静态来表现动态的活动,以有限的字数去体现无限的现实活动,以抽象来表现具体的行为。所以说,这句广告语在一定程度上,达到了很好的.传播效果。

在广告中,一些非语言符号也起到了重要的作用。母子之间的亲密互动,媳妇给婆婆洗脚时、婆婆脸上流露出放松的表情,孩子在端着水盆时艰难的样子,妈妈见到儿子端着水盆欣慰的表情,无一不体现了整则广告所要体现的传播宗旨——将爱心传递下去。总而言之,这是一部让人赞不绝口的公益广告片。

正如美国著名广告人罗宾斯基所说:“我坚信一流的感情才能组成一流的广告。所以,我们每次都刻意在广告作品中注入强烈的感情,让消费者看后忘不了,丢不开。”

给奶奶洗脚五年级作文【三】

宅院里,笑眯眯的母亲,在夕阳的光线里,蹒跚着脚步,移动着岁月。她绽开的笑脸就像宅前那棵核桃树上的果实;她的白发,像院内老槐树上的槐花染白的;她身着老式衣裤,俭朴得就像宅院里的那扇柴门。凝视着母亲被岁月催老的脸庞,我心里涌起几多悲凉与歉疚。

“娘!您老坐下我给您洗洗脚吧?”“哎,你是机关人,怎么能干这脏活!”“娘!我求您了!就让我给您洗一次吧?”母亲带着羞涩惊讶的神情勉强地坐下来。我轻轻地为母亲脱掉袜子,呈现在我眼前的是浓缩了一生沧桑的双脚。脚背上一条条青筋突起,脚底板上像沾了一层皱巴巴的牛皮纸,脚掌上全是裂口和老茧,脚趾甲凹凸脆裂,脚趾扭曲变形,有的被踩在脚板下。母亲的脚是被生活的重担压变形的。看着母亲刻满一生艰辛的双脚,我再也无法忍住眼中的泪水,扑簌簌掉在母亲的.脚上。

母亲是个苦命人,儿时姥姥就离开了她,我们兄妹八个刚刚成人,父亲便抱病离世,随即奶奶瘫痪在床十多年。命运的苦难,生活的艰辛,亲人离去的悲痛,一下都降临到一个弱女子身上。我能想象在那个吃不饱、穿不暖、时局动荡的年代,要强的母亲当时有多难!

我含着模糊的泪水,小心翼翼地把母亲的脚放在热水里,撩起水花,轻轻按摩着,就像母亲当年照顾幼年的我一样,唯恐不周,不敢有一点点闪失。从脚跟按摩到脚趾,一个脚趾、一个脚趾细心地冲洗,边洗边用剪刀修剪着。娘对我说:“儿子,以后不要再为我洗脚了,你们都很忙,还得耽误你们。”

我用胳膊抹了一下泪水,仰望着母亲舒坦的神态,听着她惬意地唠叨,我的心跟着母亲陶醉了。

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