作文一张创可贴【一】
那是一张残缺的叶子，一张不完整的叶子，它飘落在梧桐树下。我捡起它，把它放在手心里，心中不犹的燃起一份悲伤，看着这片残缺不整的叶子，我不经想起了我的经历。我是一个早产儿，7个月时我就降临人间。在爸爸妈妈爷爷奶奶的细心的.照顾下，我终于活了过来。可因为缺氧，我现在走路不太好……于是，我把这片叶子带回了家，想让它和我作伴。我把它放在口袋里，想让它时时刻刻陪伴我。在叶子的陪伴下，我越来越觉得，我的命很苦，觉得命运对我不公平。小时候，别的孩子在愉快的玩耍，我就要走进医院。童年时，别的孩子在外面奔跑、跳跃，我就只能呆在家里。现在，别的同学在一起游戏时，我只能静静地坐在教室里……
正因为这样，我就把这片叶子当了我知心的朋友，把烦恼向它倾吐，因为我们同病相怜，我相信它会明白我的心思，会理解我。可不知道为什么，我的委屈好像说也说不完，吐也吐不完。好像一看见这张叶子，就有一肚子的委屈。后来，我才明白了其实都不能算我的烦恼，只是我把这张叶子当成了一个工具，把心里不开心的事扩大化，深度化了。以后的日子里，我不再把这片叶子当成了一个工具，而是把它当做一个反省自己的人，后来，我发现其实命运对我是公平的，命运为我关闭了一扇门又为我打开了一扇窗，我走路不好，不能再外面奔跑、跳跃，可是我可以在家里安静的看书，吮吸知识的甘霖，可以用这双灵巧的手创工艺品，可以用从书上看来的知识，用笔敲开幸运之门……
想到这里，我茅塞顿开明白了一个道理，我觉得，我就像这片残缺不整的叶子，虽然和别人不一样，可我只要做好我自己就好了，只要我努力，我也会成功的，于是，我带着叶子来到了梧桐树旁，把它轻轻的放在树下，因为叶子的使命就是落叶归根。
作文一张创可贴【二】
来，猜猜这张照片上的两个小女孩正在干吗呢?告诉你吧，她们正在许愿呢。那个表情专心的小女孩是我，而那个正在偷偷看着我的小女孩就是我的妹妹。
那天是我的三岁生日，从早上一起床我就兴奋得要命，心里一直在猜想：爸爸今天会给我买什么样的礼物呢?
傍晚，爸爸特地给我订做了一个好大的蛋糕，我小心翼翼地打开精美的蛋糕盒，哇!好漂亮!在一个七彩屋前有一片碧绿的草地，两头小牛正在吃草，两个可爱的小女孩正在采花呢，真是一幅美丽的田园风景画。我心想：那么漂亮的蛋糕，真不忍心吃掉它，但看着这么诱人的美味佳肴，馋得我们直咽口水。
爸爸一眼就看穿了我们的心事，微笑着说：“你们在吃蛋糕之前可得先许个心愿哦。”接着爸爸用火柴把蜡烛点上，妈妈把灯一关，哇!屋子里除了蜡烛的光芒，周围是黑漆漆的一片。
唱完了生日歌，我便两手合在一起，专心地许起了愿。告诉你，我许的愿是……对了，不能告诉你，要是把愿望说出来就实现不了了!哎――我在心里说不就行了，嘿嘿，告诉你：我的愿望是我们全家都快快乐乐地生活着，永远不会老。
每当在空闲时候，我就喜欢看这张照片，因为它代表了我的一个愿望，也是我小时侯一个美好的回忆。
作文一张创可贴【三】
望着照片上的那所学校，我的思绪又伴随着飘飘忽忽的蒲公英飞到了以前，回到了以前的快乐童年……
记得是在04年进的那所学校，宽阔的风雨操场，青石板铺成的小路，一切都是自然亲切的。
记得当时是背着小书包，蹦着跳着跑进去的，许许多多的小同学，挤在一模一样的小桌子后面，把腰板挺得直直的，内心中充满了喜悦，激动与开心让我喜欢上了这个地方。许许多多的老师，都那么和蔼可亲，即使有严厉的目光，也不会让我们感到沮丧。许许多多的书本，我们拿着笔，工工整整的写，虽然慢，虽然歪，但铅笔的印痕直接穿透了了好几页。一下课，就跑到操场上，趁着老师不注意，揪一个小小的蒲公英，吹一口气，它那娇小的身影就会撑着洁白的小伞飞进窗子，有一种梦幻般的感觉。一切的一切，都是稀奇的，都是好玩的，都是从来没有经历过的。
但在稀奇的同时，天天望着楼上，天天望着比我们高的哥哥姐姐们，羡慕不已……
一晃就是五年，似乎分别都在一瞬间。当一切不再稀奇，当一切都变的熟悉的时候，我们也变成了曾经羡慕不已的“哥哥姐姐”们，从一根根印着卡通的铅笔，到了笔杆乌黑油亮的钢笔，上课也不再像以前那样稀罕了，不会再因为一个表扬而高兴好长时间了，不再因为一丁点儿小事而吵起来了，但是没有变的，只有我们的友谊……
分别就在一转眼。还是进入校园，不再蹦跳了，只是默默地看着周围的一切，享受着儿时的快乐。临走时，不忘拍张照，再走一遍儿时的`小路，发现一切并不遥远，还有许许多多的秘密等待着去发现……
再也找不到蒲公英了，不知道是被我们吹光了还是被老师拔掉了，光秃秃的地上，找不到那娇小的影子了，感到心里空落落的。想像着那白色的蒲公英，试图寻找着那诗情画意的感受，我突然感到，这不就如我们自己吗?本来都在一起，但是为了自己未来的路，不得不飞向远方，插根在遍地，哪里都有同伴，但彼此不常相见，只有深深地思，沉沉的念……
坐在窗前，望着那张照片，回忆中，嘴角不禁漾起一丝微笑。
“小学篱笆旁的蒲公英，是记忆里有味道的风景……”
作文一张创可贴【四】
一个可怜的孩子，坐在一堆废墟中，伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来，他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟，他伤心极了──因为他失去属于自己的家园，他失去了自己最最熟悉的`亲人，他在心里默默的叫喊着：\"爸爸……妈妈……你们……在……在哪呀！\"他望了望周围，又用迷茫的眼睛望着砖头，用稚嫩的小手一点点的搬开砖头：\"妈……妈别扔下我！\"他眼里已经没有希望，如果他懂事了，他一定会想：为什么会这样，我的家，我的亲人们都到哪儿去了！是呀！这个小男孩的亲人到哪里去了呢？原来在日本飞机轰炸时，妈妈用全身护住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艰难地活了下来。后来他被一位拍照的记者看到，送进了孤儿院里。（动作和心理描写恰当好处。）
这时，我想起了妈妈对我说的一句说：\"日本人太坏，坏得失去了人性！\"没错，我总是认为，日本人难道没有孩子、亲人吗？难道他们就不知道失去亲人的危机感和恐惧感吗？难道他们就只会拿刀枪去***些无辜的人吗？我痛恨日本侵略者，在他们的身上充满着血腥和野心！在他们不像其他国家那样：热爱和平，拥抱和平。（发表看法，反问有力。）
直到现在，以日本首相为首的日本人还不肯承认历史，承认自己给其他邻国造成的伤害，他们这样只会玩火自焚。
日本人呀，请珍爱他人的生命，为世界和平作出自己的贡献吧。（结尾提出忠告。）
作文一张创可贴【五】
创可贴又名“止血膏药”，它具有止血、护创的作用，它是我们日常生活中非常常见的小药物。创可贴能够压迫止血、保护创面、预防感染、促进愈合，如果有小伤口流血，一定用得着它，它能直到应急治疗的作用。同时，创可贴又具有体积小、使用简单、携带方便、疗效可靠等优点。
虽然创可贴的优点很多，但任何事物都有其两面性，它的缺点也不少：比如创可贴所用的胶布透气性差，人体局部所正常分泌的水汽和汗液不能穿透这层胶布，于是对局部皮肤产生浸泡作用，使皮肤变得皱巴巴的。
对于创可贴的`使用，还是有许多注意事项的，如：大而深的伤口不能贴，动物咬的伤口不能贴，污染较重的伤口不能贴……在贴创可贴之前，应将伤口清洗干净，以免引进伤口感染，还有创可贴不能长久贴着，应一天换一次，并注意伤口变化。
创可贴还有许多妙用呢：在野外活动时，要是不小心将帐篷划破了，可以用它来修补一下;把姜切成片，然后用创可贴贴在肚脐上，可以起到预防晕车的作用;刚买的鞋子磨脚，特别是脚后跟那里经常起水泡，如果贴上一片创可贴，脚就不会再疼了。
创可贴还有很多作用，等待你慢慢地去发现。
作文一张创可贴【六】
当父亲拿着一个咸鸭蛋说表哥肾上有这么大一个肿瘤时，我懵了。刺骨的寒风从窗外灌了进来，我的心抖得厉害。母亲看起来很难过，默默地翻看手中的医书。做医生的爸爸最冷静，他耐心地解释说这是一个良性的肿瘤，马上开刀就没事了。可是我和妈妈却无法释怀。表哥才21岁呀，这么年轻鲜活的生命，怎么会被肿瘤缠住?我欲哭无泪，只觉得心被撕开了一个口子，痛苦在其中肆意的舞动。
向窗外望了望，今晚有轮上弦月。
美好的夜色中，悲凉的气氛在屋内弥漫。大舅、小姨都来我们家商议此事，曾是军人、一向坚强的大舅竟然落泪了，哽咽的话语传到在里屋写作业的我耳中时，我终于哭了。万箭穿心或许就是这种滋味吧，我心灵深处的.那道伤口无人抚平。
时间过的很快，终于在大家的奔波下，哥哥要动手术了。
母亲对我说：“我们心灵深处都有道伤口，别依靠别人，让我们自己来抚平。给哥哥做张贺卡，贴在他床头，鼓励他，也安慰我们大家，好吗?”泪眼迷蒙中，我写下了对哥哥的祝愿： “哥哥： 听说你病了，我为你准备了一些特别的药，那是一克新鲜空气，一克轻松音乐，一克美丽阳光，一公斤坚强勇敢，N公斤我们全家爱的祝福……你一定会很快康复的!”
我自制的这张“心灵创可贴”，让我自己的心灵平静了许多，或许它也会抚慰哥哥、母亲、舅舅和全家人的心。
纵然会受伤害，纵然会有伤痛，但只要我们坚强的去面对，用“心灵创可贴”去疗伤，我们的人生就是美丽的。风雨过后，当我们回首人生路，那些和事，那些“心灵创可贴”都会无比清晰地浮现在眼前，因为我们一直在积极地生活、成长……
