立春那天的第一缕阳光斜射进了窗台,放眼望去,一切都显得那么生机勃勃。树梢上不知什么时候长出了嫩芽,路边的草丛不知什么时候也萌发了新生命。小鸟在歌颂着,微风在舞蹈着……这一切的一切,都是那么的和谐,那么的美丽。
在万物都在庆幸春天来到的时候,我心里的冰川却始终没有消融。
上学期期末考试的不利,这学期学习的压力,以及马上就要进行的生物地理中考……才初二的我早已被这些肩上的担子压得喘不过气儿来。面对家长对我的高期待,老师对我的严要求,我竟开始对这令人充满希望的春天产生了莫大的绝望和对未来前途的迷茫。握着这令人失望的成绩单,我该怎么办?
“你跟我来一下办公室。”班主任板着脸,面无表情地对我说道。我笑了笑:“好吧,我肯定是要挨骂了。”对于我这种成绩日渐下降的学生来说,的确该骂。一到办公室,班主任便平静地坐下,问我:“你最近的成绩不进反退,你知道吗?”“我知道。”“既然知道,那为什么不努力考进前200?”年级前200可是精英,我哪有那么容易考上。“老师,我很努力了……”我的眼里已经泛出点点泪花,可又拼命的把它吸了回去。班主任的脸色和缓了许多:“你知道吗,你曾经考过前200,这就说明你是个很有潜力的学生。正所谓,不为成功找方法,要为失败找理由。你如今的成绩比以前退步了许多,说明你还没有真正掌握学习的方法。老师希望你不是昙花一现。现在开始努力,还来得及。”“我……”这时,我在泪水朦胧的眼中,隐约看见了班主任温和的笑容,以前可是很少看她笑的啊!“老师,我知道了,现在的坏成绩只是暂时的,我相信我能做得到。”那一刹那,我突然发现,其实春天的天气也没我想的那么糟。
我试着理解父母,我试着明白老师,我也试着放开自己,只为了不辜负他们对我的期望。
一个月后的早晨,在睡梦中的我被妈妈拉醒,“快醒醒!快醒醒!你快起来看看!”“什么嘛!"我极不情愿的从床上爬起来,揉揉眼睛,不相信眼前看到的这一条短信。“我居然进步了两百多名!”我惊喜的从床上跳了起来,然后看着妈妈挨家挨户的报喜讯。我来不及穿上鞋,便跑到了窗外。打开窗,那一缕缕阳光正不偏不倚的照射到我身上,心里的冰川也在不知不觉地融化了。
其实吧,这春天的太阳也还不错,怪不得万物复苏呢。
春天的阳光像一首歌,早早地把大地唤醒。这支歌从南一路唱到北,河里的冰听到歌声就裂开了,河水活泼起来,“哗啦啦”地响着,是那么地欢快;山上的雪听到歌声加快了融化的速度,几天过去,那顶白帽子就不见了,大山又露出了真面目,是那么威武;原野上的一切都在歌声中睁开了眼,小草钻出了地面,就像给大地铺上了一层绿色的地毯;柳树长出了芽儿,远看就像被一层绿烟笼罩着;鸟儿都飞出了巢,在空中嬉戏……
春天的阳光像一双手,抚摸着万物。这双手摸了摸花,花儿怕痒,忍不住笑开了口,花儿们都笑了,满山遍野都成了花的海洋;这双手摸了摸树,所有的叶子和枝条都像赛跑似的伸向天空;这双手又摸了摸人们的脸,每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。
春天的阳光像一支多彩的画笔,日夜往大地上涂抹。它往树上和藤条上点了点,树啊、草啊,显得更加生机勃勃;它往花上点了点,各色各样的花,都争奇斗艳。瞧,她们各色各异,就算是红也红得不一样:那桃粉嘟嘟的,可爱极了;那牡丹红得像火;那美人蕉深红深红的,像喝醉了酒一样……那白色更美丽无穷:樱花的白很娇气,几天就落了;李花的白很淘气,不整齐;杏花的白很大气,一下子整棵树都“亮”了;梧桐的白有些傻气,躲在大大的叶子后,老不亮相,如果出来,也就挤出半张脸,灰灰的……那黄色更是引人注目:丁香是碎碎的黄;迎春花是一团团的黄;油菜花黄的最厉害,像田里闪烁着的星光……其实,紫英花也很漂亮,风一吹,田野上就泛起了紫色的波浪;还有牵牛花、野草莓、映山红、金针花,都美得让人看不厌。
春天的阳光就是这本神奇,因为有了它,大地成了一个大花园,充满生机;因为有了它,蓝天更蓝,就像一块宝石。就算下雨,也下得漂亮,雨和阳光成了好朋友,在阳光下,雨不在再冷,它随意地飘着,飘到脸上,丝毫不觉得有任何凉意。
春天的阳光的味道是那么新鲜,阳光的颜色是那么的灿烂,我在阳光下奔跑,仿佛自己也变成了一抹阳光……
去年冬季,那几场在冷风中斜斜地挂在灰暗天空的,如丝如织的绵绵冷雨,使我深切地体会过冬雨的郁闷和凄凉。幸好,南方的冬季是短暂的,我还未来得及对冬雨表示埋怨,春天已带着最灿烂、最明媚、最令人愉悦的笑容,迎面款款而来。
当第一抹春天的阳光泼洒在身上的时候,我心中的郁闷和凄凉感觉被一扫而空,整个心灵变得玲珑、透明、空灵而澄澈起来。那时,我闻到了春天阳光的馨香,看到了翩然翻飞的乳燕那轻盈欢快的身姿,想到了“草长莺飞,千里莺啼绿映红”的江南,忆起了美好中蕴含着辛酸的童年。
在暖风和熙的春天,在晶莹透明的阳光里,我只觉得,一切都是那样的嫩,那样的绿,那样的生机盎然,那样的风情万种。我的心不禁涌起阵阵的柔情和激动,萌生无数的希望和憧憬。沐着春天的阳光,看着春天的妩媚,我想起那些怀胎待产的准妈妈们,想到她们流露着宁静、祥和、恬适和淡淡喜悦的眉宇神态——那可是世界上最真挚、最美丽的表情。
春天的阳光是如此的美,美得可以让人们净化灵魂,但春天也有阴雨的时候。对阴雨带来的潮湿,人们可能会感到不满,并在不满中作一些新的思考。春天正是以她这种独特方式和良苦用心,让人们明白什么是生活,明白完整的生活里有甜、有酸、有苦、有辣。有个很恰当的比喻:“生活如咖啡”,一杯咖啡,正因为它里面的苦涩,才更让人深刻地感受到它甘醇、浓香。生活中,只有经过许多的坎坷波折和磨练,有过铭心的痛,刻骨的爱和恨,才会更加懂得宽容和体谅,才会更加懂得珍惜现在拥有的美好。
春天并不总是阳光明媚的.,咖啡也并不总是甘醇浓香的,放置在茶几上的时间长了,咖啡就难免变味。生活里,我们幸运地拥有了许多美好的事物和感情,然而这美好的一切,如春天的阳光,如咖啡的甘香,并非是理所当然的。只要我们稍不留神,不加珍惜,不懂得细心呵护,美好就会在我们不经意中黯然离去。
多谢你,春天!希望你在人们的心中永驻!多谢你,春天的阳光!希望你洒遍和照亮每一个心灵的角落!现在已是夏季,我没有埋怨毒辣的太阳,没有埋怨令人窒息的酷热,我在等待下一个春天和下一个春天的第一抹阳光。
今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
寒冷带着一丝疲倦向我们摆手,南风簇拥着成群结队的小燕子悄悄的送来了春天。
春天的春光,春雨,春花,春树,春水,让每个人着迷。但给我印象最深的,是春天的天空和那哺育了万物生灵的春雨。
腊尽春回,抬头放眼望去,天穹湛湛,天空像一副丝绒。起风了,羽毛似的白云随风漂浮着,好象大海中浮动的白帆;过了一会,风越刮越浅。微风怎么搬不动这看似如此轻的棉花糖?他们一动不动的悬在天空;天上偶尔飞过几只燕子,显得分外盎然。
春雨更是令人陶醉不已。它不象夏天的雨,有着来的粗犷,去的豪爽的美;也不象秋雨那样有着时大时小,乱人情绯的美。春雨有着自己独一无二的美丽。雨丝细如牛毛,大时密如罩着轻纱,小时尤如那晶莹的一根根水晶线绳荡漾在空中。飘飘洒洒、朦朦胧胧,既轻又细,给人以视觉、触觉的享受。这是春雨独有的轻柔的美。
春天的阳光让人舒服,使人温暖。能让人顿生一种亲切。正所谓“日暖风清”也许就是说春天这暖洋洋的天气和清爽心怡的春风吧!
有了这些条件,植物可就毫不拘束的放任生长了!树芽儿向上用力的向上钻,探出一个个小脑袋享受这春天的阳光和微风。花儿,草儿,把春天的角角落落都给重新“粉刷”了一遍,使得春天的美丽天衣无缝了。红的、黄的、白的、紫的、蓝的……各种各样的鲜花争奇斗艳,是春天的一大景观。
小河刚刚融化,流水潺潺,带着春天的生机与欢乐簇拥着各色鱼儿流向远方……
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