这样的人让我敬佩作文600初一

这样的人让我敬佩作文600初一

首页写人更新时间:2023-12-01 21:45:42
这样的人让我敬佩作文600初一

这样的人让我敬佩作文600初一【一】

她,瘦小的身躯,巴掌大的小脸,乌黑的短发映着白皙的皮肤,大大的框架眼镜架在并不高挺的鼻子上,更衬得她文静瘦弱。而眼镜后的那双眼,却非常有神,平时温和淡然光华收敛,可一旦遇到问题,黑褐色的眸子便会闪烁出坚强、倔强的亮光。

也许,在大家眼中,她只是一个文静沉默的同学。一开始我也为她文弱的外表所迷惑,以为她是个遇到点事情就要哭鼻子的娇滴滴小女生。

但在后来的一次体测中,她的举动让我对她的态度发生了一百八十度的大转弯。

那天,老师测我们800米跑的速度。一开始,同学们都争分夺秒,她也不例外,快速移动着瘦小的身躯,跑得很顺利。可刚跑了两圈,一个女生不小心撞到了她,巨大的冲击力使她一下子摔倒在地上。我以为她会坐在地上嚎啕大哭,可令我诧异的事发生了:她没有哭,也没有躺在原地喊疼或者让同学帮自己检查伤口。毕竟,之前有人摔倒时就是这么做的,这可是躲过这次严酷测试的好机会。可她呢,她甚至都没有一点儿犹豫,就在没人搀扶的情况下,咬牙站了起来。先是一瘸一拐地试着走了几步,然后就坚持着继续跑步了。老师怕发生意外,跑着跟上她,让她休息一会儿。而她,摆摆手拒绝了。她竟然还要继续跑!我被她的举动震惊了,一种复杂的感觉涌到心头。

她继续一瘸一拐地坚持向前跑去。经过我身边时,我看到她眼中有泪光在闪烁,可她吸了吸鼻子,忍住了眼泪,脸上满是坚定的神色。看着她踉跄的跑姿,从背影中我都能感受到,她在忍受着什么样的苦楚。还有半圈就到终点了,那些没有摔倒受伤的同学,有几个都坚持不住,开始慢下来,用走的方式前进。可只有她,瘦小的她,受伤的她,还在不停地奔跑着。

一步,两步,三步……依靠着惊人的毅力,她跑到了终点。跨过终点的她,苍白的脸上满是汗水,而黑褐色的眸子却因那没流出的泪水变得更加明亮。有一刻,那双眼睛放射出的光彩,让我甚至有点不敢相信,眼前的人就是平日里文弱沉默的那个她。

这次体测一定会是她永生难忘的场景吧!我也不会忘记,那个受伤的她,忍着疼痛,拖着瘦小的身躯向前奔跑的模样。因为,她的努力,她的坚强,她的执着,甚至于她的倔强,都让我不得不敬佩。

这样的人,让我敬佩。

这样的人让我敬佩作文600初一【二】

他乐观开朗,他时刻面带微笑,他的脸上布满了象征着青春的痘痘,对他就是孙单渺。

一次,地理课上,期中试卷发下来了,老师并未讲解,而是让我们自行讨论,看着试卷,我仅仅及格,孙单渺却拿了八十多分,虽不是最高,却是全班上游接近顶峰的水平。

老师刚说完,同学们就已经三五成群的讨论起来了。这时有几位同学围坐在孙单渺的身边,孙单渺开始当起了“老师”,为同学们横扫难题。

“孙单渺,这个是什么呀?”一位同学问道。“你看呀,这个地方等高线闭合,数值从中间向四周逐渐升高。所以啊,这个地方是盆地。”孙单渺边说还边用指指。

“孙单渺,那个世界两大火山地震带是哪两个?”又有同学问道。“一个是环太平洋火山地震带,另一个是地中海——喜马拉雅地带”……

回答这些题目时,孙单渺脸上的表情十分严肃,可一回答完,脸上又充满微笑,眼睛又眯成一条缝。

“孙单渺,陡崖的等高线是什么样子的?”这时,孙单渺从一旁拿出了笔和纸,说:“你看啊,陡崖的等高线就差不多长这样,它的这个等高线是重叠的。”

金无足赤人无完人,孙单渺也不是全能的你们:“你们谁知道这一题怎么做啊?我这一题写错了。”孙单渺虚心的问道。“这一题能,我对了,我来教你……”孙单渺全神贯注地听着,脸上充满了前所未有的认真。“噢,我明白了。”

再看一看有的人刚讨论了一会儿,就谈论起别的东西,有的就干脆有说有笑地讲起了笑话。只有极少数人在认真地讨论错题,这其中就包括孙单渺。这时我对孙单渺的敬佩之心油然而生。

就是这么一个人让我产生了敬佩之情,一个能耐心教导别人的人,同时又是一个会向别人虚心请教的人……

这样的人让我敬佩作文600初一【三】

要说让我敬佩的人,我觉得我的奶奶能够算是一个。

虽然她很普通,有时和她会所话,她还常常听不见。还有,她的腿脚也有些不利索,但这并不影响我对她的敬佩。

你看,家门前四周的新鲜的蔬菜,你以为是哪里来的摆设?不不,奶奶的腿再不好,也能在田中干上几个小时。你时常会在阳光下见到那个瘦小的身影,锄头颇有力量地凿着干硬的土块。虽然老妈和老爸劝她多休息,可奶奶总说:哎呀,闲着也闲着,出来干干活也活动活动筋骨。”

那田被奶奶养着可好了,青菜绿的油亮,茄子紫的深邃,番茄红的着热烈因为有这样的奶奶,这样的田地,住在乡下的那会儿根本不用去买菜。

你也别小看奶奶的耳朵不好使,虽然要大声说话,但奶奶也会尽力地挤着耳朵去听,奶奶自己不知道她听力不好,所以每次电话中总是自言自语的讲话,搞得我们很无奈,耳朵不好使,就用看字说话,奶奶学识不高,但对我所学的知识颇感兴趣,经常在我看书时问道:孙女,这个怎么说呀?”这个念什么呀?”这个什么意思啊?”我也依着奶奶,手指指在字上,嘴中先慢慢地拼一下拼音,让奶奶念,对了就说字的音。不仅这样,奶奶还会用自己的文字来看电话,电话簿早被奶奶写上了密密麻麻的文字和符号。

奶奶作为一个平凡的劳动妇女,每天都在用她自己的方法去劳动、学习。

我爱这样的奶奶。

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