叮铃......上课铃声响了,邓老师兴致勃勃地走上讲台,笑容满面地看着我们说:“今天我们玩一个又好玩而有趣地游戏叫“抢橡皮”。一听到抢橡皮这个游戏,大家都说:“好哇!好哇 !”我和蓝翔都好像笑破肚皮一样。
邓老师先给我们看了游戏规则:在桌子正中间放了一块橡皮,两选手面对面站在桌前,双手交叉抱在胸前,按裁判的`口令去抢橡皮,主持人发口令,如“一二一左手”,则两人同时出左手去抢橡皮,如果你出错了手,即使抢到也算输。胜利的同学可以获得奖励,游戏开始了,我拿出了一块橡皮擦放在桌子中间,我时而信心百倍,时而紧张万分,教室里真是安静极了!连一枚针掉到地上的声音都听听见,第一轮邓老师说“一二左手”我屏住呼吸抓起橡皮的手竟然是右手,所以我输了,蓝翔赢了。第二轮我的手像洪水一样涌过来抓到了橡皮我蓝翔说:“别灰心还有机会啦!”第三轮我又赢了,但我看到我的同桌唾头丧气我又说:“还有机会的我们可以打平手”。四轮结束了蓝翔输了我刚赢了。
这个游戏真好玩!即可以煅炼身体的协调能力还可以左手和右手的辨别能力。真不错呀!
我看了一部电影,名叫《龙之战》,它主要讲述了在:"1885年,法国军队在尼格里的率领下,发起对中国的战争。时值清朝末年,当权政府启用年近七旬的退隐老将冯子材,以抗击外敌入侵。为了激励军民,冯子材出奇兵成功伏击攻克龙临镇的北非雇佣军,生擒黑人上尉克拉克,并当众与其决斗,刀斩悍敌,振奋军心。并且他亲自勘察地形,修建关前隘,在与法军正面交战时,他冲在前线持刀***敌,大振军心,和法军展开了一场惨烈的战斗,并最终取得胜利一场白刃格斗"
冯子材他英勇、率直、豪爽,面对外敌时无畏无惧,面对官员不卑不亢。对待百姓也仁慈悲悯,对待部下更是爱护有加,在治理军队上,纪律严明,无论是官场同仁还是部下亲信,都严格对待,甚至连自己的儿子违反军纪,也是一视同仁,让人很是佩服!
看完此部影片给我的感受是:我很崇敬里面的冯子材,因为凡是在民族处于危亡中,当国家遭受侵略时,能挺身而出的,置个人安危于不顾的人,都是值得我们尊敬,值得我们爱戴的。岳飞如此。林则徐如此。冯子材也应如此。儒家思想教导我们以和为贵,反观蛮夷老外烧***抢掠处处逼人!百年耻辱换来了今天的一片净土,可总有些人把自己当作某个地方的人而处处地域黑,给某些汉奸和外国人有机可乘!
看完这电影我致敬所有为国而战的英雄们,敬礼!我们亲爱的国土,你们安息,剩下的国土一定会繁荣昌盛,犯我中华者,是鬼是人必株。
一个阳光灿烂的上午,邓老师教我们玩了一个比前两个游戏更好玩的游戏叫“抢橡皮”。同学们听到又有游戏玩了,异口同声地说:“好啊!”
老师先宣布了游戏规则:在桌子中间放一块橡皮,两位选手面对面站在桌前,双手交叉放在胸前,按老师的口令去抢这块橡皮。老师发口令,“一二——左手,”则两个人同时伸出左手去抢橡皮。如果你出错了手,即使抢到橡皮也算输!胜利的同学可以获得奖励。游戏开始了,时而信心十足时而紧张不已,我暗地里对自己说:“我得想个办法赢过‘敌人’才行。”我想这些的时候“敌人”已经做好防备的样子,反而让我镇定了下来,我的眼睛死死盯着橡皮。教室里安静极了!连一枚针掉到地上的声音都能听见。只听老师说:“一二,左手!”我的左手就象离弦的箭一样伸出去,一下子就抓到了橡皮。我欢呼雀跃,而我的同桌却垂头丧气。我对我的同桌说:“一次的失败不等于永远的失败。”同桌对我说:“谢谢。”下一局他果然赢了。他对我说:“谢谢你鼓励了我。”我心里比吃了蜜还要甜。
“抢橡皮”这个游戏不仅好玩,还可以锻炼我的注意力和协调力,真不错。
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