同在屋檐下为题的作文【一】
曾经，我们一起哭过、笑过、悲过、乐过，也打过、闹过。有时因为一句话而打了起来，闹了起来，甚至一个多星期都各不理各的，但现在明白了，友谊是最珍贵的。这些，同在一个屋檐下的我们，懂得。曾经，我们会为一支笔而闹得个不认识各。但这件事，也正是因为一句诚恳的“对不起”三字，打破了我们的尴尬。而一句“其实是我的错”让我们再次绽放了那笑容之花。那欢快的笑声荡漾在我们身旁。这些，同在一个屋檐下的我们，懂得。
曾经，我们为了一个“三八线”而弄的不相往来。一旦发现有越界的情况，就不立马给他个“降龙十八掌”，打他个措不及手。时间渐渐的流逝着，这条线在我们眼睛里见见的淡漠了，时不时还会碰到一起，再次架起了那友谊的桥梁。这些，同在一个屋檐下的我们，懂得。曾经，我们在全校举行合唱比赛中，我们都各在个的声部中，各唱歌的调。而唱完后，一个对着一个微笑着。大家的.水平都“不相上下”，都笑了起来。这些，同在一个屋檐下的我们，懂得。如今，眼看我们就要各奔东西了，我们各自都在那熟悉的黑板上留下自己的联系方式，以便联系。其实这也没生么的，王勃曾经说过：“海内存知己，天涯若比邻。”着就像原本在一起的燕子，到了那一天，终要各奔东西，不管走多远，我们永远也忘不了，那同在一个屋檐下的故事！
同在屋檐下为题的作文【二】
飘落的雪花一层层沉积在屋檐上，越积越厚，屋檐的飞檐有多长，雪花的触角伸展就有多长，远远望去，那屋檐就像一只只展开翅膀飞翔的白天鹅。雪花耐不住寂寞，总是从屋檐上往下看，不小心就飘飘悠悠滑落了下来。
太阳出来了，冷冷的\'屋檐上闪着银光，伴随着阳光的直射，积雪漫漫开始融化了，沿着屋檐一滴一滴往下滴落着，不知不觉间那一滴一滴小水珠又顺着檐的触角生长成了一支支小小的冰笋，在雪水的浇灌下，冰笋争先恐后地地生长起来，银光闪闪，一支接一支，屋檐下顿时变成了一架架叮当作响的竖琴，晶莹的水珠从笋尖上滴落着，落在地面上演奏着美丽的冬之曲。有麻雀飞来，落到檐子上，望着一排排冰笋唧唧喳喳地叫着，有的误认为是银树枝，落了上去，小爪子抓不住，顺着冰笋溜了下来，又再飞起来落上去，又滑了下来，当成了滑滑梯。屋檐，因了一支支冰笋的生长是多么的美丽壮观啊，它凝聚着冬天的诗韵。
不知为什么，看到它，我的内心充满了温暖，让我把冰笋和春笋联系在了一起。我感觉有很多年，没有看到这美丽的檐下风景了。它让我情不自禁地又想起了童年玩冰笋的一些生活情景。
记得小的时候，老家的雪，常常下得很大很大，每场大雪过后，屋顶上的雪积得厚厚的，当睛天雪化的时候，低矮的屋檐就挂起了一支支长短不已的冰笋，有的一米多长，快要伸到地面了。看到冰笋，我和小伙伴们高兴不已，搬个凳子不停地拧，比谁拧得多、拧得粗、拧得长，小手冻红了竟然不觉得得疼，然后抱着到雪地里进行冰枪比赛，看谁扔得远，且能在雪里立住不倒下的多，谁就算赢了，赢了的，就高兴地在雪地里打起滚来。那时常常把天然冰笋当做冰棍吃，口渴了，随便拿起一块冰笋咯吱咯吱啃几口，感觉挺过瘾，牙也不疼……
美丽的屋檐，让我暂时忘却了暖冬，让我生长着春天的梦想，我愿年年冬天里都能看到它一排排垂挂在屋檐下，滴滴答答演奏着迎接春天的序曲，因为美好的生活就从春天开始……
同在屋檐下为题的作文【三】
星期六的早上，天阴沉沉的，还不时飘着细雨，房檐下的`那两只幼小的燕子，正叽叽喳喳地叫着，它们正等着爸爸妈妈回家，给它们喂食。有显摆的哥哥手里拿着一棍子在我面前表演起了他刚从电视上学会的武松打虎的动作。一通乱舞之后，棍子不知怎么的，从哥哥的手里飞了出去，正好砸到房檐下的那个燕子窝上，我的心头一紧，紧张地闭上了眼睛，我知道不幸的事发生了。
这个燕子窝，是今年春天两只燕子在我家房檐下做的窝，那几天，燕子衔来一口口泥，叼来一根根草，不几天，漂亮精巧的燕窝儿就在我家的房檐下垒成了。我知道燕子在我家做窝后非常高兴。从那以后，我天天都在房檐下抬头张望着燕子窝，看燕子飞进飞出忙碌的样子。安家之后，我发现其中一只燕子不再飞出去找吃的，而是蹲在窝里不动了。我问妈妈：“妈妈，为什么那只燕子蹲在窝里不飞出去呢？”“那是燕妈妈在孵小燕呢。”妈妈说。果然，没过几天，燕窝里就传来了小燕啁啾的叫声，又过了几天，我看到两只小燕子把小脑袋伸出窝来，叽叽喳喳地叫着。它们的爸爸妈妈为了喂饱这两个小家伙，可忙坏了，每天飞进飞出，为小燕子找吃的。每次见到爸爸妈妈回来，这两个小家伙就伸长脖子，张大那嫩黄嫩黄的小嘴要吃的。燕子爸爸跟妈妈，便把辛苦找来的虫子喂到它们的嘴里。
可这次哥哥竟把鸟窝给捅了下来的，我担心那两只还没学会飞的小燕子的安危，急忙跑鸟窝旁边去看一看，幸好我家的房檐不高，两只雏燕都没事，可它们被吓坏了，我小心翼翼地用双手捧起小雏燕，它们在我的手中哆嗦着。我把它们放一个大盒子里，再拿来一些小米粒喂它们。然后又找来满怀愧疚的哥哥，给燕子窝做修复工作。我们先到田里挖了一些泥，把泥压扁，将燕子窝修补完整后，再拿来梯子，把燕子窝放回原位，并在窝的下边钉上一块小木板，这样窝就不会再掉下来了，最后再把小雏燕放回窝里。终于赶在雏燕的爸爸妈妈回来之前，把一切都复原了。
傍晚雏燕的爸爸妈妈已飞回窝里，它们给小燕子喂食。看到这一幕，我非常高兴。在心里祈祷着小燕子快快长大，早日跟爸爸妈妈在蓝天白云下自由自在的飞翔。
同在屋檐下为题的作文【四】
可她并没有放弃过活着，她不断进取，学习了日语、德语、英语和世界语。她还尽力帮助周围的青年，鼓励他们热爱生活，珍惜青春，努力学习，少青年在她的鼓励下考取了大学。你还记得在春节联欢晚会上由21个聋哑姑娘表演的《千手观音》吗？
很多人都不相信他们是聋哑人，不相信聋哑人能把动作跳的那么整齐划一。为了这次参加春晚有更好的表现，他们在排练厅门口挂上了倒计时的牌子，还贴着标语：“秒秒精彩、分秒必争！”。每天早上６点起来跑步晨练，风雨无阻，一直到彩排的那天，还在跑步、排练。许多演员在排练过程中不敢喝水，怕上厕所影响大家的排练，一整天下来常常口干舌燥。在这些聋哑演员的眼里，手语老师就是他们的\'“耳朵”，没有这些“耳朵”，他们根本无法完成表演。她们必须看老师的手势，记住音乐的节拍，记在心里。在排练舞蹈中，用手势跟聋哑姑娘交流是有很大困难的。尤其对音乐的节奏而言，仅用手势来理解是不够的。刚开始训练节拍的时候，老师特地把音响的声音放得很大，让她们趴在地板上感受节奏。她们要付出常人数百倍的辛苦和努力，老师们也不禁感到心疼。其中最小的观音才14岁，她叫王铮，是黑龙江哈尔滨人，别小看她，她的舞龄已经8年了。她一生下来就处于无声世界，但从没有觉得自己不幸，从6岁开始学跳舞，一直很乐观活泼。去年是第一次离开家来到这个舞蹈组的，种种不习惯让开朗活泼的她经常哭鼻子，后来经过老师和哥哥姐姐帮助，逐渐适应了辛苦的训练，并且表现很精彩想想她只不过比我大几岁，就如此不简单，我想：我是不是该更努力地学习呢？残疾人，他们身残心不残！他们用自己的努力与奋斗活出精彩的人生。我们有什么理由看不起他们呢？只要有生命的存在，人生就有希望。让我们去关爱残疾人，学习他们的精神吧！
