1、激发兴趣:
一群孩子正在一块空地上踢足球,突然,球“砰”的\'一声飞到人家窗玻璃上,玻璃碎了。
2、启发想象,练习说话
师:刚才故事只是说了个开头,接下来还会放生些什么呢?你们能不能继续编下去?
(提示:窗玻璃打碎了,孩子们会怎么做?那户人家又会怎么做?)
3、顺势诱导,简介续写
同学们根据故事的开头想象出了好多生动的情节,使得整个故事显得前后连贯、内容完整。如果把刚才说的内容写成一篇,这种类型的作文就是续写。
1、自学“习作要点提示”,思考:续写有哪些要求?
2、讨论交流
3、引导归纳:续写作文,一是要根据提供的开头展开想象,二是要注意想象的内容要合情合理。
重点:根据提供的开头,展开合理的想象
难点:想象要合乎情理
一课时
练习3练习续写
展开想象
合情合理
劳累一天的人们仅仅才熟睡一会儿,他们一家就已经躁动不安了呢!随着夜晚的闷热程度越来越高了,他们一家的忍耐程度也已经到了极点,只看天空公公立刻召唤出来了乌云妹妹,遮掩住了皎洁明媚的月亮和闪闪发光的\'星星,紧接着只听刮起了“沙沙沙”的风声,大风像一个大巨人,“呼哧呼哧”的喘着气,大风过后,雷霆哥哥、闪电弟弟和雨点姐姐也大摇大摆的登上了“舞台”,先是雷霆哥哥和闪电弟弟演绎了电闪雷鸣,闪电弟弟先是来来了一个“闪电出世”,接着雷霆哥哥配合他发出了“轰隆隆”的巨响,紧接着雨点姐姐就下起了狂风暴雨,雨点“哗啦啦”的下个不停!雨点姐姐、雷霆哥哥和闪电弟弟他们你一拳我一掌的,真的是电闪雷鸣、风雨交加和惊天动地呢!到了第二天早上,雨停了,天空公公他们一家折腾了一夜,也累了,他们也进入了梦乡!小鸟在枝头“叽叽喳喳”叫个不停,好像在欢快的唱歌,在唱:“下雨了,雨停了,今天再也不下雨,我们可以自由自在的活动了。”
所有人好像都听到了这样的好消息,都纷纷起床了,事实上他们根本就不知道小鸟为啥唱雨停了,只知道今天可以自由自在的游玩了。
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