跨过逆境作文(跨越困难作文)

跨过逆境作文(跨越困难作文)

首页写人更新时间:2024-02-16 18:19:39
跨过逆境作文(跨越困难作文)

跨过逆境作文【一】

12月27日下午3点,电影《逆境王牌》在中国石化西南科研办公基地放映,容纳三百余人的会场座无虚席。1小时30分钟的剧情紧紧抓住每一位观众的心,震撼在场的每一位石油石化人。

《逆境王牌》由北京电影学院青年电影制片厂摄制,是一部石油石化行业题材的主旋律影片。影片以中国石化齐鲁石化原总经理李安喜为原型,由巫刚、吴军、许绍雄、邵美琪、孔琳等众多明星主演。通过主人公一心为公、勇担责任、从严管理、关爱员工,使企业扭亏脱困的感人情节,反映了一名国有企业领导干部崇高的人生追求、坚定的理想信念、严细的工作作风和忘我的奉献精神,树立了在改革发展新时期国有企业党员领导干部敢担当、有作为的良好形象。

影片以首届“感动石化”人物李安喜先进事迹为主线,再现了他无私奉献、忘我拼搏的崇高精神,讲述了他用短短的六年时间,带领茂名石化由亏损大户变成赢利大户,由后进企业变成全国国有企业先进典型。讲述了他用二年的时间使齐鲁石化这个40多年的老国企,重新焕发活力,从一家管理严重滑坡、安全生产事故频出、上访事件不断、效益不高的落后企业,变成了生产稳、效益高、队伍好的企业,利润重回中国石化炼化企业第一方阵动人故事。

工程技术管理部赵祚培观看完影片后说,石油精神在一代代石油石化人中弘扬、传承并发扬光大。当前,油气田在“两学一做”学习教育中,深入查找发展过程中制约科学发展的一些问题,把石油精神融入工作中,用新时代铁人精神激励我们排除工作中遇到的各种困难,使我们的`企业走上天然气科学发展的“快车道”。

今年刚参加工作的大学毕业生杨婧对记者说,看了这个片子感到很震撼。我们将秉承石油精神的“接力棒”在企业天然气大发展新形势下,以学安喜为榜样,以高昂的热情投入工作,为建设世界一流能源化工企业做出更大的贡献。

驻川企业干部员工纷纷表示《逆境王牌》所展演的事迹令人很受感动、很受震撼。这些先进人物长年扎根基层一线,坚守责任担当,他们的先进事迹充分体现了当代石油工人的精神风貌,体现了中国石化人的企业文化精髓。举办这次《逆境王牌》展演,对于深入开展好“两学一做”学习教育,提振企业精气神,传递先进正能量,助推天然气大发展,具有十分重要的意义。

跨过逆境作文【二】

儿子从书市上买回几本书,我随手拿起《狼王》这本书翻了几下就被吸引住了,跌宕起伏的故事情节促使我一口气读完了全书,狼王柯勒的成长经历震撼了我。

柯勒还是狼幼崽的时候就失去了父母,兄弟姐妹们也因耐不住严寒和饥饿相继死去,幼小的柯勒在冰天雪地里漂泊,饥饿和寒冷随时会夺去它的生命,可它从未放下过,它坚信只要活着就必须能找到期望,找到依靠。历经艰辛,它找到了狼群。在一次次的猎捕行动中,它靠自己的机智和勇敢使自己在狼群中的地位一步步攀升,最终当上了狼王。柯勒在成长的道路上领悟到了许多:在九死一生的雪崩中,领悟到坚强;在命悬一线的争斗中,领悟到了避让;在与雪狼的战斗中,领悟到勇敢与机智……

看到这些,我不由得想到了“逆境造就人才”。

困难、挫折对有志者来说是一笔财富。《周易》是周文王在坐牢时写成的,《春秋》是孔子在仕途失意后作的,屈原被流放时创作了《离***》,左丘明失明后著有《国语》,孙膑被削了膝骨愤而写出《兵书》。由此可见,磨难是最宝贵的财富。贝多芬说:“什么都比不上厄运更能磨炼人的德性。”失败,对弱者是一种打击,对强者却是一种激励!我不由得想到了此刻独生子女的教育问题。有些父母对孩子过分的宠溺与呵护其实并不是真正在爱孩子,而是渐渐风化了孩子的独立性与自主性。这些孩子像温室中的花朵,没有经历过暴风雨的洗礼,因此不知道雨后彩虹的美丽。我认为孩子的成长需要经历一些挫折与失败,让他们在挫折与失败中渐渐学会自己独立解决问题,担当自己的职责。

《狼王》是一本写给坚强勇敢的人的书,它会让你懂得如何在失败挫折中重新站立起来,在生活的磨难中学会坚强。

跨过逆境作文【三】

在逆境中成长和学习

不是每个人生来都是幸福的。有的学生虽然身处逆境,但学习依然很优秀。虽然他们的健康被夺去,却磨练了意志和自信。

彭超,1995年末出生于四川省攀枝花市。虽然他天生健全,但是,6岁的他在和小伙伴玩耍的一次不幸被高压变电器击中,因此他失去双臂。彭超通过艰辛的训练,学会了用脚穿衣、写字、用电脑等,他用脚做题的速度不亚于正常人。在攀枝花第七中学成绩优秀,梦想去北方高等院校读土木工程系。20xx年高考时他用脚答题得了538分,但他对于此成绩并不满意,决定复读一年。结果,彭超在20xx年高考终于考了603分。比起彭超,四肢健全的我们是幸福的。

1997年初生于吉林省长春市的徐永琛,外表看似和同年龄的男生一样帅气,爱玩,好学,但他出生时患上了脑瘫。因此徐永琛天资并不聪明,写字、说话、走路均晚于同龄人,童年的徐永琛常常遭到同龄人的嘲笑。小学三年级前的他不会写字,他就在课堂上只集中听老师讲课,即使他不聪明。四年级的徐永琛练习写字一年终于会写了,但因写字慢,说话吃力,徐永琛每到计算题直接口算。就这样徐永琛艰苦地读完小学、初中,以优异的成绩进入长春第二实验高中。此时徐永琛在学习方面变得非常自觉,到了高三,也就是课业压力的时候,徐永琛戒除了看电视、上网,将全部精力投入学习。辛苦地拼了一年,徐永琛高考拿了598分。比起徐永琛,天资聪明的我们也是如此幸运。

现在,我们这些天生健全的学生,虽说身体智力都没有问题,但是有的生在福中不知福。有些天资聪明的学生觉得学习很没意思,尤其一些懒惰的学生,学习投机取巧,有的通过各种秘密的手段“复制”作业,甚至有的天天不写作业,靠这样“省事”的学生只会糟蹋自己的聪明,毁了自己的前途。这种贪图省事,蒙混过关的学生,看似“聪明”,但这样做明明就是让自己将来遭受惨重的打击。比起彭超和徐永琛,我们都应该“念此私自愧”。

看了这些人的故事后,每个人都会受到很大的启发:刻苦学习很重要,偷懒耍滑要不得。

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