我是什么样的少年作文400字四年级【一】
有人想当画家、有人想当作家、还有人想当医生。如果你问我想当什么，我会告诉你：我想当一名医院院长。
当前，非典型肺炎在全国各地不同程度流行，威胁人们的生命，影响的正常生活。我作为一名院长决不能不管。马上一起召集医院的专家、教授一起召开防治非典研究会，大家激烈地发言，当谈到应该要研制出一种专门用于防治非典药物：“非典克星”时，用于对付非典“疫魔”，大家一致同意可以研制。
于是，医院成立了研制“非典克星”实验小组，研制小组立刻投入到实验研制之中。经过实验小组的不懈努力，不久，“非典克星”问世了，研制小组先用被非典感染的小白鼠做实验。经过反复实验，实验成功了，被“非典”感染的小白鼠获救了，护士立刻把“非典克星”拿去给非典病人服用，不几天，一个又一个的非典病人都不断地康复出院了。市领导知道后，都表扬我院治疗得当，为人民做出贡献，而且还给我院送来了锦旗，使我院信誉倍增……
我相信，这一天一定会来到的，“非典疫魔”一定会远离我们。
我是什么样的少年作文400字四年级【二】
儿时，母亲让我阅读经典；上幼儿园时，老师让我背诵经典；上小学了，老师让我学习经典。经典就像我的一个好朋友，从小就陪伴我长大。它让我在知识的海洋中遨游；它让我知道要珍惜宝贵的时间，要热爱我们的祖国；它使我明白怎样做人，怎样办事。经典总是不停的`提醒我、教育我，也一直陪伴我同行在成长的道路上。
经典就像一幅变化莫测的风水画，带我游览祖国的大好河山。苏轼的《题西林壁》横看成林侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。使我的眼前立刻耸立了绿绿的、高高的庐山，美丽极了。
经典还像一本历史书，李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。我的眼前又出现了这样的情景：李白站在长江的岸边，依依不舍地望着已经远去的小舟。
我们为什么要读经典？这个答案在厦门大学的教授易中天的话里就能找到：“归根到底，就是因为能从经典中读人、读智慧、读社会。于己于国，大有裨益！”让我们亲近经典书籍，与经典为友，与经典一起同行在成长的道路上吧！
我是什么样的少年作文400字四年级【三】
假如我是神笔马良，我将有一根神笔。我要为，在黑暗中生活的盲人，画上一双明亮的眼睛。我要为灾区的人民，画上他们需要的东西。我要为强盗画上一颗善良的心。
假如我是哆啦A梦，我将拥有一个四维口袋。我可以从里面掏出可以变出清水的东西，让那些干旱地区的人民，有水可以饮用。我可以从里面掏出许多书籍，给那些很爱看书去家里没有钱买书的人看。我可以掏出许多，厚厚的棉袄，给那些，在贫困山区的人，让他们冬天不那么寒冷。我可以掏出许多智能监控追踪器，让那些小偷坏蛋无法行窃。
假如我是一把火把，我将拥有，温暖，的火苗。我将出现在黑色山洞里，给正在探索的人们照亮前方的路。我将出现在，寒冷的冬天，给那些寒冷的人，送去温暖。我将出现在，心灰意冷的那些人的心里，让那些人，拥有希望。
假如我是制造车的人，我将会制造许许多多的多功能汽车。在堵车的时候，它可以调节车的高度，车的宽窄。有的更高级的车还可以变成直升汽车穿过堵车阶段。
假如我是建筑师，我将会设计一款超高级房子。那个房子的外形是圆的，非常小，只有20平米。打开门后里面有一个把手，可以调节卧室、厨房、书房、餐厅、浴室、卫生间、各种房间。并且还有一个钥匙，那个钥匙可以控制房子，可以让房子变成一个，像钥匙链那么大的模型，可以随身携带，并且非常轻，但风却吹不倒。
假如我是……
我是什么样的少年作文400字四年级【四】
我们班上有一个调皮鬼，自称“大王”，名字叫黄国宁。他长着长长的睫毛，乌黑的眼珠，眼睛出奇的水灵。不过，他非常调皮。
有一次上音乐课，大家背着手在认真地唱歌，可他不知在下面做什么，摸了好一会儿，好不容易才把手伸出来。然后一个劲地拉我的衣服，我斜眼看了一下他。只见他的脸上摆出一副得意的神色，从下面拿出一个可爱的“小人头”。我看了一眼那可爱的“小人头”。啊，金色的头发，大大的眼睛……他得意极了，压低声音对我说：“把你的橡皮拿过来，我也帮你刻一个，老师不会发现的！”我瞪了他一眼，没理会他，他又把目标盯向另一个同学。
他的家庭作业一般都写不完。有一次，他的作业只写了几个字，没写完，我去收他的家庭作业，开始，他冷冷地看着我，好像不认识我似的，过了一会儿，他笑着对我说：“我不会写，这也不会写，那也不会写，只好不写，你可以走了，先生！”我气得都结巴了：“你……你怎么可以这样说话呢？”他“哈哈”大笑起来。当然，后来他少不了被老师一顿批评。
我是什么样的少年作文400字四年级【五】
假如我是天庭的快乐小仙女，我就要让全世界的人每天都很快乐、很幸福。
我每天都在天河散步，放眼看这辽阔的世界。当我看到过去绿茸茸的草地被狂风、沙石戏谑侵蚀而变成死寂的沙漠时，当我看到住在沙漠地区的人们一年到头没能开怀喝上几次水时，当我看到他们仅有的破衣服再度被骄阳猛晒而暴露筋骨时，我伤心极了。我急忙去找云朵兄弟姐妹们，让他们团结起来，携手为沙漠下一场前所未有的大雨，把雨水洒遍神州大地，洒进久旱人们的心田，还他们昔日美丽的家园——绿洲，让他们重新展现快乐无忧的笑容。
当我目睹到人们因为没有钱、没有地方住和没有粮食温饱家人时，当我看到他们那绝望的眼神和瘦骨如柴的躯体时，当我听到他们绝望的哀叫和孩童稚声时，我会用神仙棒变出大房子、食物和金钱，并把这些东西纷纷发给他们，让他们不再受穷苦的折磨，而让甜美的笑容和无忧无虑的生活永伴随他们。
当我走进百花林时，看到人间的鲜花竟是如此的少，我愣住了。花仙子姐姐不是到了人间播种了吗？人间花林怎么会如此的凋零？我四处寻根问底，找寻花仙子姐姐的踪影。原来姐姐病了，不能为人间撒播花种子。于是，我恳求花仙子姐姐让我代她去人间撒播花种子，去唤醒大地沉睡的花兄弟花姐妹，让他们再次欣然开放，让大地披上久违的彩衣，让盲人再次闻到扑鼻的花香，让一簇簇鲜花插满亲人家的花瓶。
要是我真的是快乐的小仙女，人间就少一份忧伤，多一份快乐。那该有多好呀！
我是什么样的少年作文400字四年级【六】
小朋友们，你们一定很羡慕动画片《西游记》里的孙悟空吧！我也很羡慕它，因为它会七十二变。
今天，我又在津津有味地看着《西游记》。正当我看得最入神时，一道白光猛地向我“冲”了过来。被白光照射后，我浑身都是一种毛茸茸的感觉，于是我一照镜子，啊！我怎么跟孙悟空一模一样啊！哎，等等，我居然变成孙悟空了。啊！我太高兴了，我向上一蹦，咦？我怎么飞了起来？
我飞呀飞呀，四处寻找需要帮助的人们。突然，我看见一些老百姓正在逃跑，只见到处山崩地裂，像世界末日一样。啊，是地震！我连忙拔出一根毫毛，轻轻一吹，只见许许多多的国际救援队队员从天而降。我又拔出一根毫毛，事情一吹，各式各样的救援工具出现在眼前，紧接着，我变出的救援队员和救援工具派上了大用场。不久，地震中的老百姓得救了。
我又一蹦，来到了日本。只见高达15米的超级海啸席卷而来。我镇定自若，拔出一根毫毛，使劲一吹，顷刻间，比两座泰山还大的高山挡住了海啸。然后，我又爆出一根毫毛，变成许许多多的救援队队员参加救援工作。紧接着，我变出的电动吸水器把海水暂时收纳起来，日本也获救了。
正当我高兴时，突然耳边响起了巨雷的响声，我睁开眼一瞧，哦，原来我是在做梦呀！
我是什么样的少年作文400字四年级【七】
假如我是一颗蒲公英种子，我会去很多地方游玩。
一天，我和凤仙花姐姐一起玩，一阵风吹来，我们就知道风伯伯来了，他要把我带到我干去的地方。我们在空中飘了很久，很久。突然，我看到了一处波光粼粼的地方，我正打算跳下去的时候，风伯伯对我说：“小蒲公英种子，你忘记妈妈对你说了什么吗？”这时，我的脑海里飘过妈妈对我说的话：孩子，你不要到波光粼粼的地方，那是大海，你下去的话，就会被淹死的。
想起了这句话，我就让风伯伯继续前进。过了一会儿，我看到了一处全是金灿灿的地方，还看到了一只骆驼在太阳底下走着，我正准备跳下去的时候，风伯伯又说了那句话：“小蒲公英种子，你忘记妈妈对你说了什么吗？”这时，我有想起妈妈对我说的话：孩子，你也不要到一处全是金灿灿的、下面还有一只骆驼在走路的地方，那是沙漠，你下去的话，会被渴死的。我又让风伯伯继续前进。又过了一会儿，我又看见了一处非常美丽的地方，那里有许许多多的植物和动物，风伯伯让我跳下去，我听了风伯伯的话，跳了下去，我在地底下看见了凤仙花姐姐。
过了几天，我发芽成长，新的故事又要诞生了。
我是什么样的少年作文400字四年级【八】
我现在不喜欢和他接触，因为怕……虽然我们是普通朋友，但我越来越不能接受他了，因为他好烦。好烦，别人还误会我们还有他，他高高地个子，喜欢体育，可我却截然不同，我认为我和他简直是天壤之别，我和他成为同桌，每天吵吵闹闹，可是，不久，老师把他调走了，虽然是吵吵闹闹的，但是，我却很快乐。后来，他喜欢我了。
接下来，该说他了，他是我的“师兄”虽然他被无情的她甩了，但他依旧那么乐观，在我看来，他对我很好，有些人认为他偏袒我，但是无所谓，只有我们才明白我们的关系，因为我现在已不在乎别人的看法了。
最后，该他了，我恨他，他干扰我和别的男孩玩，我不喜欢他，他为什么，贫什么这样做，在别人看来有他的保护我很辛福，但她们不能明白我的感受，我不喜欢和某一个人玩，我又不是专门为他而在这世上活的，所以我不能接受他的做法。我恨他，我是一个很三心二一的人，自己的决心很容易被他们打动，但是他们却不能把我拥有，因为我又是一个很自主的人。他，他，还有他们，我是决不伤害每个人的，因为他们都有自己的优点，都能给我带来不同的快乐，师兄，还有第二个他，我都会祝福他们。
