对一部剧的期望作文400字【一】
一个女孩隔窗痴痴地望着窗外寒冷的世界，脑海里不禁又想起了她——小信。“小信，我亲爱的朋友，你在那个世界里生活得还好吗？你可知道，我是多么地思念你……”
两年多前的—个夜晚，洁儿因高考落榜而伤心啜泣。泪水在她脸庞无声地划过，融合着她曾有过的梦想，一起摔碎在坚硬的地上。回想起高中三年里，无数个炎热日和风雪夜，她苦读无眠，不料大学竟还是与她擦肩而过。父母殷切的期望，老师信任的言语，学友们关切的眼神，这一切都在她的头脑中不停地回旋，让她自感无颜以对。她悲伤欲绝，猛然扑到床上痛哭起来。不知哭了多久，她爬起来坐到桌前，拿出纸笔写起了什么……
“叮咚，叮咚！”门铃响了。这么晚了，还会有谁呢？洁儿止住了哭泣，走到了门口。“吱呀”一声门开了，门外一片昏暗，没有人影，洁儿心中狐疑着。忽然，一张折叠着的纸片划着淡白色的弧线飘落在她的脚边。洁儿拾起纸片一看，原来是一封信。她打开信纸来瞧，只见纸上写着：嗨，你好！我是你的一个新朋友，看到你这么落魄，我心里十分难过，我就大方地把自己送给你吧！希望你能振作起来！回信请放在你家的邮箱上。你的朋友：自信。“自信！”洁儿情不自禁地叫出声来，多么熟悉的字眼呀，可是她仿佛失去它都快有一个世纪了。但是现在，一个朋友又把它送了回来。她激动不已，不假思索地将一封沾满泪痕的遗书揉成—团，抛出窗外。然后，拿出一张洁白的信纸提笔写道：“小信你好！谢谢你送来的‘自信’，我一定不会辜负你的期望，一定会振作起来，并且一定会获得成功。你的朋友：洁儿。”洁儿把回信放在自家的邮箱上，然后回到床上安然入睡。第二天起，她更加努力地学习；同时，她与小信之间的书信往来从此不断。
一年的时间飞快地过去了，转眼又到了高考的期间。一份耕耘、一份收获，洁儿终于成功地步入她理想的大学殿堂。“这次—定要和从未见过面的小信聚—聚，要与她分享自己的.快乐，要好好地感谢她的鼓励，要……”洁儿高兴地想着，于是她写了一封情深意长的邀请信。第二天一大早洁儿就去拿回信。当她打开信纸，熟悉的字迹印入眼帘：
洁儿：你好
恭喜你考上了大学，但不幸的是小信却无法看到并与你分享快乐了。小信是一个弃儿，由于她患有先天性心脏病，在襁褓中便被生母抛弃，我只是她的养母。小信也是一个善良、热心的好孩子，当她知道你的遭遇后，她便想到以写信的方式来鼓励你。在她与你通信后不久，一次心脏病的严重发作，夺去了她的生命。小信走之前，她再三地嘱咐我，一定要我坚持给你写信，并且不能把她的真相告诉你，直到你考上大学为止。洁儿，对不起！小信虽然永远地走了，但我坚信她还和我们在一起。
一个伤心的母亲
一张彩色照片无声地滑落在地，照片上的女孩子坐在鲜花丛中，脸色虽然显得有些苍白，但是笑容却那么的灿烂。
一封封的信从洁儿手中发出，飞到一个个落榜考生手里，给他们带来了自信、带来了希望、带来了成功。他们都在寻觅一个名叫“小信”的女孩，想对她表达自己的感激之情，但他们都未能如愿。
时光飞逝，一眨眼两年过去了。“小信，什么时候能再收到你的一封信……”周洁儿心中充满对那一封信的期盼
对一部剧的期望作文400字【二】
我叫***，是****学校一名语文教师。****年7月在****学校工作至今，一直担任语文教学工作。工作以来，我从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好地完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到领导、同行和学生的认可和好评。****年**月聘任语文讲师以来，我尽职尽责，教学水平与工作能力有了很大提高。现将我的工作表现总结如下：
本人自任现职以来，始终坚持四项基本原则，认真学习和贯彻党的教育方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作。认真学习****关于教学工作的讲话，努力提高自己的思想道德水平，注意在实践中改正自己的缺点，加强自我修养。我积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师，爱国的表现就是关注国家兴亡，忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作。
在教育教学方面，我恪守“学高为师，德高为范”的原则。为适应新时期教学工作的要求，我积极研究教学规律，探索教育教学新途径，努力做到“学高为师”，努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。在教学工作中，认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。我能根据教材内容及学生实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，力求使讲解清晰、准确、生动、层次分明、深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
我很重视学习暂时落后的同学的转化工作，实际工作中，并不限于对他们进行知识性的辅导，我更重视对他们学习态度的引导，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们自觉地把身心投放到学习中去。****年我承担1215、1216班语文教学，这两个班的学生学习主动性不高，虽然大部分学生上课时比较认真，能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生畏惧困难，表现比较消极，因此学习上得过且过，学习上存在的问题也不敢问老师，个别同学甚至抄作业。对此，我在班里提倡认真、求实的学风。为了提高同学的学习积极性，我们开展了多种竞赛活动，大家互相鼓励，互相鞭策，最终形成了积极上进的学习风气。
我还加强与同事交流，虚心向其他老师请教。在每个教学单元的学习上都积极与其他老师交流意见，学习他们的方法，多听其他老师的课，邀请其他老师听我的课，并请他们提出宝贵意见，这样边听边讲，边讲边改进，学习别人的优点，克服自己的不足，使我的教学能力有了很大提升。
总之，本人在任职期间，能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，对工作勤勤恳恳，兢兢业业、任劳任怨。工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失，正因为如此，我多次被学校评为先进教育工作者。学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀的人民教师。
****年12月20日
对一部剧的期望作文400字【三】
《真心英雄》中，有这样一句歌词：“把握生命里的.每一分钟，全力以赴我们心中的梦……” 对一分钟，有的人会说：人生中的一分钟太多太多，所以说没有必要把握好每一分钟。而依我看，其实不然。
人生中的一分钟固然有许多许多，但它就算有成千上万个，也还是极为有限的。比如，在一天的1440分钟里，除去睡觉、休息的那十几个小时，你再想着：反正一分钟有这么多，休息一会也没关系。就算今天过去了，明天不是还有1440个一分钟吗？那么，你如果再天天都这么想，在人生中，你所真正用到的，又有几分钟呢？因此，我认为把握好时间，别虚度光阴，才是上上之策。
同时，我还认为：浪费别人的时间，即便是浪费一点点，也是不好的行为。因为如果浪费了别人的时间，不仅仅是浪费了他人有限的生命，更是浪费了自己那看似许多，却为数不多的一分钟，因此，我认为浪费他人的时间，是下下之策。
俗话说得好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“无端的空耗别人的时间，是无异于谋财害命的。”歌曲中说的也不错，让我们一起，把握好每一分钟吧！
对一部剧的期望作文400字【四】
他们将我们成长过程中的喜怒哀乐与酸甜苦辣展现得淋一漓尽致。他们是我们成长过程中的种种缩影。
那些好奇，那份热情，以及那种一团一结。这都是我们现在所拥有的一切。这个故事，有趣而富有意义。
一群高中生，在校园内结实了从乡村来联谊的一个女生。她说，她想要买一一床一被子，因为她想送给她一奶一奶一；她说，她一奶一奶一有风湿。而她的同学们，也鼓励她，为了她而和她一起努力去完成她的梦想。
在她将要回去时，她的同学们将一一床一被子藏在了寝室里，在她回来后，故意先去洗澡，只留下她一个人。她在一床一底下发现了那一一床一被子，当然，还 附上了一封信——那是同学们给她的。原来这羽绒被是同学们辛辛苦苦捡来饮料瓶去卖钱然后买来的。顿时间，她一温一热的眼泪充满了眼眶，她感到了一温一暖，感到了友谊的重量。
不仅是她，我们也感到了友谊是如此重要。都说“患难见真情”，友谊的价值就在此处。现在的我们，已明白了友谊的重要一性一，一个人如若没有了朋友，他就已失去了最宝贵的财富。友谊是无价的，的确，友谊是所有物质财富都无法换来的，我们应庆幸，我们有一个重要的朋友，只有他，会在你伤心时，拍着你的背安慰你；只有他，会在你无助时伸出援手；只有他，会与你站在同一条战线上战斗，甚至是背叛整个世界。你该高兴你在你的人生路上，有如此巨大儿宝贵的财富。
当然，不仅仅是友谊，更多的，是他们那份朝气蓬勃和斗志昂扬。
这群学生，都是青少年奥林匹克的火炬手。他们拥有自己的.梦想和渴望。他们中，有的想去支教，有的想去参加美术比赛......虽说，这都是些微不足道的志向，但他们却个个斗志昂扬。
一个人，如若没有了梦想，那么，他的世界将会是灰白黯淡的。没有了梦想，没有了斗志，生命便也没有了意义，那么他的一生注定会被荒废。
所以，珍惜这些金色年华吧！让那些远大志向乘着海风高飞吧！
当有一天，我们都已年老，再次回想起年少时代的那份惆怅和那些远大志向，也许，眼泪会夺眶而出吧！
对一部剧的期望作文400字【五】
蓦然回首，又是一年落叶时。
孤独地坐在长椅上想事情，手中翻开的书已停滞许久。忽地，一片金黄悠悠然地飘落，停在了折角的书页上。
这是我第一次在公园里，对一片落叶发呆。
去年的秋天，前年的秋天，我也曾手执叶片，默默地看着。也许那时的我，还只是欣赏那精致的纹理与自然的色彩，也许只是发自内心地赞叹大自然的美丽，也许只是忽地想起那句“落红不是无情物”之类的句子。而现在，只是发呆……
悠悠然，在书卷中，我已度过我的十分之一世，殊不知身边的花开花落，叶青叶黄，已有十二次的重生。这些小小的花，薄薄的叶，从没引人注目，也从没芬芳醉人，命运给他们仅仅是从花开，到花败，从叶青，到叶黄。这一生，花开的时间是那么短，叶绿的时间在我们眼里也不过是短短一瞬，可那，却是花儿草儿一世的华美。十二载的生死，这就是花啊、叶啊的生命轮回，这就是岁月悠悠的'变迁。
我自认为我是幸运的，至少，我还能坐在空无一人的长椅上，呆望着那一片又一片落叶的飘落，在它们“零落成泥碾作尘”的途中，加入这别有深意的仪式。每一片的叶子落在地上时，带来的，是时间轻轻的叹息。
人不可活得太麻木，虚度我们所谓的“一寸光阴一寸金”的时光。其实，把自己埋在工作与学业中，何尝不是一种虚度？人本是属于自然的，却在自己创造的“珈锁”中挣扎。这样不活得太累了吗？还不如做一树、一花、一叶，生命虽短，却无拘无束。生命总有轮回，人总有去时。做得太过努力，太过投入，不过是为自己创造更多的负担。
走进一片落叶，看叶的悠悠飘落。
有人说，叶、花、人、世间万物，总有变成灰的那一天。叶有再生之时，花有再生之时，人也应该有吧。人与自然，有一种微妙的联系。人走进自然，就从世俗、名利、生死中走出来了。
对一片落叶发呆，对自己的内心发呆。
对一部剧的期望作文400字【六】
看《梦回大清》的时候，还没有想过要写这篇文章，只是觉得小薇的个性比马尔泰若曦好很多了，认定了十三就一直走下去了，即使心在痛，也对十三不离不弃。看的时候就觉得有很多不合理的地方，比如十三再怎么爱一个女人，在那个时代是不肯能自始自终都只有小薇一个女人，不过小说嘛，看看就好了，何必当真，但是当我看到结局时，心中说不出的郁闷，这个到底算什么，小薇是穿越回来了，还是她真的只是做了个穿越的梦？如果是穿越的梦的话，就感觉自己被骗了，就像看恐怖片看到最后发现居然是一群精神病人的YY，顿时觉得感情都浪费了。如果不是梦，那么在精神上那么依赖小薇的十三后来怎么样了？（虽然我也知道，历史上十三为雍正劳心劳力最后很早就死了，貌似只有三十几岁吧）于是看的我就像有根骨头卡在了喉咙，吐又吐不出，咽又咽不下，心中怎么一个郁闷了得。（看完《梦回大清》后觉得十四是个可怜的孩子，《宫》中老八得到了女主，《步步惊心》中老四最后得到了女主的心，《梦回大清》中十三得到了女主……只有十四就是个喜欢女主却只能默默付出的孩子。也许有写十四的书，但是我读的比较少所以没有看到？）
看完了《梦回大清》后，接着就看了《不负如来不负卿》，会看这本书还是因为六世达赖仓央嘉措的“世间安得双全法，不负如来不负卿。”第一次看到这句话的时候是源于电影《情颠大圣》最后片尾出现的一句词，虽然电影不怎么的，但是就是最后觉得这句词提升了整部电影给我的感觉，于是我就想看看作者是怎么把一个在历史上比较有争议的名僧写的让大家念念不忘的。
我还记得在这本书看到四分之一的时候，我当时真的这本书整个一个小清新，没有虐心虐肺的剧情，没有男女主角的疑心猜忌，没有有意或者无意的伤害。虽然身体精神受到了打击，虽然生活出现过困苦，但是他们始终一路走来，相互扶持，即使期间有十年、十年又十六年的孤单一人，但是对方从来没有离开过心中。
很佩服作者，作者有很深的佛学功底，在写这本书之前，也查看了很多相关资料，作者还原了一个历史上有争议的鸠摩罗什，仿佛作者笔下了那个鸠摩罗什就是历史中的鸠摩罗什。历史上除了对他的佛学贡献和简单的一些生平外，最多也就是他破戒娶妻，晚年又有妻妾这类的事情吧。（想想写历史的人也挺八卦）也许就是留下的史实不多，而且年代久远，史料是真是假，或是真有几分假又有几分谁都说不清，于是给了作者发挥的空间，于是在尊重历史的前提下，这本《不负如来不负卿》真是写的让我拍案叫好呀。
看到前半本的时候，我突然想到了《时间旅行者的妻子》，因为这两个的感觉给我比较相像的，（当然你也会说哪里像了，这里只是我的个人感觉）只是那个默默等待的人变成了鸠摩罗什，十三岁的初见，二十四岁的心动，三十五岁的`相守，五十一岁的惜别，（有可能年龄上有些出入，大家知道是这个意思就可以）这些漫长的岁月对于艾晴而言只是十年。罗什就像那个时间旅行者的妻子一样，永远都是顺着时间走得人，唯一能做的就是等待再等待换来相守的短暂时间。这里必须说作者选对了主角，试问还有谁能鸠摩罗什这样的高僧才能挨过十年、十年又十六年的等待呢？
另外要说作者的巧妙就在于，当女主穿越过去后，她就成了历史的一部分，即使她知道事情的结局，无论她如何努力，历史还是朝着他既定的方向发展。说道这里，又想到了前段时间看的日剧《仁医》（不好意思，比较会联想。这是日本拍的一部穿越剧，是说当代的医生穿越到江户时代的故事，虽然当中觉得男主的个性有些婆婆妈妈，但是不得不说还是很有深度的电视剧。）这部电视剧里出现多一个词“历史的修正力”——即，历史会按照他既定的轨道发展，当你妄图改变什么的话，历史的修正力就会将你的努力化为零。于是艾晴的出现就成了历史既定的轨迹，因为艾晴，罗什才舍小乘学大乘，因为艾晴，罗什破戒、娶妻，（当然这里面也有那种乱世下被迫的成分，但是就是因为那个让罗什破戒的人是艾晴，所以罗什无悔，也因为这样他才在后世引起那么多争议吧）因为艾晴，罗什到中原弘扬佛法，因为艾晴，罗什才决定翻译佛经…… 所有的事情都沿着那史料上记载发生着。
有看到网上有人在争议罗什是不是做到“不负如来不负卿”，我想如果把艾晴看做是历史的必然，那么完成去中原弘扬佛法，翻译经文是佛祖给罗什的任务，那么是不是可以视罗什“不负如来”呢？当老年时他们相视一笑时，那么是不是可以视作罗什“不负卿”呢？不想说罗什意识到他的心时内心的煎熬，作者虽然没有化很大的经历些他们之间的感情，似乎一直都是淡淡的，却又是可以舍弃一切的，深入骨髓的。当他们说着无悔，即使死后也要一起落入阿鼻地狱时，当老年的罗什和艾晴戴着当年定情的信物，相互扶持，相视一笑时，突然觉得“相濡以沫”和“相忘于江湖”，他们的选择是“相濡以沫”，即使要病垢千年，他们也要这样走下去……
个人觉得这是本很值得看一看的书，（当然这本书有点像一本佛学“扫盲本”，作者用很多笔墨解释书中出现的经文，佛法以及史实，只要能理解看的时候PASS这一部分也是可以的啦，我是感觉自己完全中了鸠摩罗什的毒了，呵呵）写这篇文章就是想把自己的一些想法写出了，写的比较凌乱，大家就凑合看吧，还有些没有写出来，怕写出来就更凌乱了，就先写到这里吧，下次写那么长的观后感就不知道是什么时候了，请大家慢慢等，不过不要有期待，因为我也不知道会不会还有一本书或者一部电视剧之类的让我有那么多感触了。那就先这样吧。
