马村实验学校美丽的风景作文(美丽的校园实验小学500字作文)

马村实验学校美丽的风景作文(美丽的校园实验小学500字作文)

首页写人更新时间:2023-10-04 22:50:41
马村实验学校美丽的风景作文(美丽的校园实验小学500字作文)

马村实验学校美丽的风景作文【一】

期待已久的寒假又到了,爸爸妈妈带着我来到了乡村姑姑家,我又高兴,又兴奋!走进乡村,第一眼看见的是整整齐齐一排排的小房屋、热情好客的乡村人,还有我更喜欢的一片又一片绿油油的田地。姑姑家的小孩和我同龄,妈妈说月份我大,所以他管我叫表姐,调皮的表弟很是欢迎我跟他做伴,带上我在乡间的小路上尽情玩耍。

听大人说,过去乡村人们住的房子全都是土盖的,走进去,阴暗潮湿。如今的变化可真大啊,宽宽的马路,高高的楼房、外面还都贴了漂亮的墙砖,房屋前面都有个小院,小朋友们可以在这里做自己喜欢的游戏。乡村的人们都很热情,任你走进哪一家,主人肯定会热情的招待你,花生、瓜子、糖果,还有乡村的一些土特产,仿佛就象是进了自己的家,很温暖。

今年的春天来的也特别早,在广阔的田野上,放眼望去,绿油油的一片,绿得纯洁美丽,绿得心旷神怡,姑姑带上我和表弟,拿着镰刀和篮子来到了一块田地里找野菜包饺子用,这种野菜平常在菜市场里也有的卖,但是我那天是在找野菜的过程中了菜农的辛酸,以后我们要更加珍惜大人们的劳动成果。

转眼一星期就过去了,马上就要回家过新年了,那天是下雨天,我依依不舍的离开了姑姑家,离开了美丽的乡村,期待着再一次走进那美丽的乡村!

马村实验学校美丽的风景作文【二】

春天,教学楼正面的墙上,像铺着绿色的外衣。秋天,就变成火红的,原来那是我们学校的爬山虎。 走进校园,最美丽的地方就是我们的教学楼了。教学楼的旁边在了很多树木,有柳树梧桐树、杨树......

最引人瞩目的景物就是教学楼上的爬山虎了,我听同学说这些爬山虎在这生长了几十年,他的岁数比我都大呢,春天的时候,爬山虎长出了嫩绿的叶子,把半面墙都盖上了,绿绿的墙,好看极了。

夏天到了,爬山虎开了美丽的小花,有红的、粉的、紫的......他们在风中抖动像一个个彩色的小喇叭,吹奏着欢快的乐曲。

秋天的时候,绿绿的叶子变成了红色,秋风吹的叶子一顺向下,向海面的波纹,时不时还飘下几片叶子像美丽的蝴蝶,随风飞舞.

冬天,爬山虎的叶子枯了,上面落着白白雪花,像一个大冰花。爬山虎天天陪着我们一起学习、一起玩耍。一天天的看着我们长大,真是我们的好朋友!

马村实验学校美丽的风景作文【三】

我的校园是一个美丽的地方,我们像小树一样在这里成长,她的名字叫科苑小学。

我的学校座落在深圳市南山区深圳湾畔,海在不远处安静地注视着飞翔的白鹭,周边有深圳湾公园、人才公园,空气清新、风景优美。远远看去,校园主楼上橙白相间的色彩非常醒目。主楼旁的两栋高楼相连,刷着白漆,墙壁上平铺着马赛克瓷砖,简约大气。

走到大门口,你会看见保安叔叔在那儿站岗,没有哪个坏人可以越过他的火眼金晴溜进校园。

进入了校园,首先映入眼帘的是一个升旗台,五星红旗在此高高飘扬。国旗的两边种着绿油油的冬青,像一排排小卫士守护着校园。每周一我们在这里举行升旗仪式。

升旗台正对面是我们可爱的操场,跑道是用塑胶制作而成的,跑道中心是一块碧绿的草坪,绿得像一块无瑕的翡翠。草地上有许多小昆虫:有蝈蝈、蚂蚱,还有成群飞舞的蜜蜂和蜻蜓。课间、体育课解散的时候,我们就会成群结队地去抓蝈蝈。蝈蝈体型很小,只要一不留神它就会从你眼皮底下溜走。草坪上方盘旋着蜻蜓和蜜蜂,它们的舞姿优雅而轻巧,仿佛是天生的舞者。我们乐此不疲地追逐着这些小昆虫,直到听见上课铃响才赶紧跑回教室。

教学楼里是一间间教室,看,同学们正在上课。有的紧跟着老师的节奏,井井有条记着笔记;有的偷偷写着今天的作业;还有的在课上打着瞌睡……嘻嘻,小学生的生活真是充满乐趣。

这就是我的校园,美丽又充满乐趣的地方。

马村实验学校美丽的风景作文【四】

前几天,实验幼儿园的小朋友来到了我们的校园。我在这次活动中有了新发现,对我们学校也有全新地认识。

一群小朋友进了我们的班级。全班都像是拉客似的,请小朋友坐到自己的位置,不过我还是“守株待兔”吧,就这样我“莫名其妙”地当起了小导游,开始了旅程。

我们沿路下来到了我们学校的亮点——那就是别具一格、美轮美奂的渔民画。阅览室的渔民画真是无与伦比,令人陶醉。一幅幅鲜艳抽象的画令人久久无法忘怀,整幅画虽然简单,但是里面的内容却能使人引起无限遐想。一幅幅渔民画在阅览室中,形成了一条亮丽的风景线。我多希望我也能画出这么漂亮的渔民画。我忽然发现幼儿园小朋友们都看着这些渔民画,好像十分吃惊似的,看来我们的渔民画真是“校园之最”啊。

经过一段“曲折”的旅程,终于到了我们的“海豚园”。我们沿路而上,到了“海豚园”这块石头前,我便想起了我们的校徽。我凝视着我的徽章,中间的白色小海豚仿佛有灵性,快活地在海洋中嬉戏,不正好作我们在书海里快乐地遨游着。黄色的轮廓就好像一个光环,映衬着小海豚,仿佛象征着它智慧勇敢,乐观进取的品质。我听见小朋友在问:“这‘海豚园’是什么意思呀?”看着小朋友疑惑的表情,我答道:“意思是海豚的乐园,还让我们学习海豚的品质。”

最后,便向学校门口进军。这块写有“向上”的石头,我怎么以前一直没有注意呢?看来,我对我们学校的了解还不够。这是我们学校的一大特色,象征着小海豚越跃越高的精神。就这样我们告别了幼儿园小朋友。

看来我对我们学校的认识还不够,而这次让我重新认识了我们的学校,真是受益匪浅。

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