这样的人让我什么了作文(这样的人让我什么600字作文)

这样的人让我什么了作文(这样的人让我什么600字作文)

首页写人更新时间:2023-09-04 13:59:22
这样的人让我什么了作文(这样的人让我什么600字作文)

这样的人让我什么了作文【一】

每个人心中都有自己崇敬的名人,其中有伟人、科学家或是作家,当然,我心中也有自己崇拜的对象——他,一位在世界上都很有名的篮球运动员,虽然他的名气还不如前辈乔丹,但是,他也被人们喻为是乔丹的继承人之一,他就是如今NBA休斯顿火箭队的当家球星——麦迪。

我永远也忘不了他创造奇迹的那一刻——在火箭队和马刺队的一场比赛中,在比赛最后的35秒中的时间内连得13分,帮助球队扭转了败局。我也是从那时起开始关注篮球,关注NBA的。

我永远忘不了他连续两年获得“得分王”称号,永远忘不了他那精准的跳投,娴熟的运球,如入无人之境的突破,势大力沉的扣篮......更令人值得敬佩的是:他每年拿着高额的薪水的同时,也不忘给社会做贡献。他几乎每年都要举办慈善活动和赛事,将比赛的收入捐给需要资助的儿童,生活也比较节省。当今的美国,在很多方面比我们中国强,生活水平更是如此,可是,现在中国有一些有钱人花钱如挥土,他们难道没有想到目前为止中国还有贫困山区的人们吃不饱、穿不暖吗?所以,我建议那些有钱的人赶快把那大把大把的要浪费掉的钱捐给贫困的人吧。

火箭队今年战绩不尽如人意,麦迪也因伤缺席了多场比赛,他今年的表现也完全被另一位巨星——科比盖过了。但无论怎样,他都是我心中最崇拜的明星,他身上的品质也是值得我们学习和借鉴的。 

这样的人让我什么了作文【二】

她是我的班主任,集“美貌”“智慧”于一身的“女神”。印象中“女神”总是以孤傲示人,可是谁又能想到,“女神”也有娇弱的一面呢?

她已是两个小孩的母亲,简单大方的衣着衬托着她的美貌。她的眼睛很好看,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,总是很灵活地转动,显得灵动俏媚。我特别喜欢她的眼睛,仿佛那是她五官中最迷人的部分,能替她的心开出可爱的花来。当然,她还有一头黄色的卷发,一张能说会道的嘴,以及一张完美的脸。

她,是个认真负责的老师,会深入到每一位同学的学习和生活中,会陪伴我们在每一个清晨和黄昏,会在我们心烦的时候出现在我们面前,尤其会在乎我们每一位同学的感受。

善良的她有时会遭到家长的不解,但她从未在我们面前诉苦,不愿给我们带来烦恼,只是自己默默承受着。每次读到感人的文章,说到为人处世的道理,动情之处,我们的女神总会潸然泪下,这让我们看到了她娇弱的一面。

在学校举行的运动会上,她都会与每一位同学交流,愿意倾听同学们的心声。那次女子800米比赛,我们班才女在最后几米中超越一直领先的选手,获得第一名,她在终点一直伸出双臂等待。比赛结束后,她第一件事就是给本班才女倒水喝,然后把她扶到草坪上坐着陪她谈心。

在课内,她是我们的老师;在课外,是我们的好朋友。她对所有同学都一视同仁,不会对个别同学偏心。她对待犯错的同学从不心软,按班规处置,她对待做好事的同学都加以表扬。那次,我管理的班费跟账目对不上,她知道后,先问清楚情况,然后召集班干开会怎么处理,班干说要坦诚告诉同学们,同学们知道后,都说算了,她表扬了同学们的宽容,并告诫我以后要谨慎,之后就没再追究了。

这就是我的班主任,一位认真负责的好老师。

这样的人让我什么了作文【三】

他,并没有人们心中那么伟大;他,并不在人群中那么显眼;他,可以说是底层的劳动人民。他,就是我的父亲。他不仅是我的亲人,还是一个让我敬佩的人。

在寒风刺骨的早晨,我和父亲来到一个繁华的城市。那里真是让我大开眼界:那里没有一个人不穿得漂漂亮亮,没有一个人不穿得富丽堂皇,没有一个人不懂得打扮。然而,在如此奢华的画面中,却出现了一个不和谐的景象———一对母女正在垃圾桶旁咽着人们吃剩的“美食”。

那对母女穿着仅有的两件又薄又脏的破了洞的衣服,那个女孩还好一点,穿了件稍厚一点的烂马夹。她们看起来非常可怜,正贪婪地吃着垃圾箱里的“宝物”。来来往往的行人从她们身边经过。但她们好像就是空气,从没有一个人停下来关注过她们。

这时,我和爸爸停了下来,凝视她们许久。我真是打心里可怜她,我真想帮她。可是,“自尊”常常将人拖着,教我不敢靠近她。父亲也是一样,掏出十元钱,却还在犹豫到底给不给她,并对我说:“要不我把钱给你,你去给她?”我自然也不是很不情愿。

终于,父亲迈开了脚步,向她们走近,把那十元钱塞到了她们的口袋里。

父亲的行为让我很吃惊,也许别人不愿做或想做却不敢做的事情,他却做了。父亲平时很幽默,也很吝啬。穿的用的都是“古董”,或是别人剩下的。就是连我家的米和水也是别人搬家时不要的。但却从没想到他会有这样的爱心。

还有一次的事情,在我的印象中也非常深刻。在广州地铁站旁的汽车站,我和爸爸在那等车。一辆公共汽车来了并停了下来,一位盲人便从车中走了出来。也许任何一个人看了也不会很出奇,他虽然是个盲人,但他有手有脚,不是很穷的人,而且背着个大大的书包,最起码他可以衣食无忧,根本不需要人去同情。然而,看他的样子就像是外地人,所以爸爸犹豫了一下:到底要不要帮他。可最终他还是过不了良心这关,忍不住带他进地铁站。这又让我产生了新的敬意。

平时,我口口声声说长大后我要把我的钱捐给希望工程;平时,我口口声声地说我要让山区的孩子感到幸福;平时,我口口声声地说长大后我要“造福人间”……然而,对于生活中的小事,生活中的点点滴滴我都不愿意去做;然而,每次捐款的时候,我都舍不得拿出自己的零用钱。回想起自己的“宏图大志”,回想起自己的“豪情壮志”一切都显得那么可笑,和父亲对比,那简直就是天壤之别!

啊!我的父亲,真是一个让我敬佩的人!

这样的人让我什么了作文【四】

寂静的一个夜晚,我听到一声叹息……是谁,是谁在叹息?淑地,发觉,是我……

第一次叹息,在很小很小的`时候。为什么叹息?不知道,或许是因为我往后的叹息而叹息吧……

叹息的话,可不可以让我的成绩提高到顶尖?

叹息的话,可不可以让我的心情开心起来?

叹息的话,可不可以让我空白的作业自动完成?

还是不明白,我为什么要叹息……成绩差时我叹息,心情不好时我叹息,没完成作业时我叹息……可是,叹息有用吗?

忽然觉得,自己真的很懦弱,有事情只会叹息,从不会去想解决的方法。

窗外,下起小雨。哎……不经意间,又从嘴角传出一声叹息。

不明白了,真的不知道啊!连下雨,我也会叹息……

妈妈说,叹息时,是你最不自信的时候;叹息时,是你最失意的时候。

爸爸说,如果叹息,就代表你的不坚强;如果叹息,就代表你放弃了。是吗?我现在这个时刻最懦弱、最失意;我现在这个时刻不坚强,我放弃了一些事物。

转身,我拿胶布粘住了嘴巴。我不许自己再叹息!我不许自己懦弱,不许自己失意,我不许自己不坚强,我不许自己放弃!

雨,依然飘荡,但没人再叹息。

谁在叹息?请不要叹息……

这样的人让我什么了作文【五】

我们的组长名叫张路,大家叫她“张芭蕾”。

啥?你说我们胡乱给她起绰号?不不不,你往后看就知道了。

“芭”和“蕾”都是通假字。“芭”同“爸”,她在我们组里可算是“爸爸”级别的人物,而剩下的成员只能算“儿子”级别的了。

“张芭蕾”典型的鹅蛋脸,精明闪亮的小眼睛,很少闲着的樱桃小嘴,马尾随意地束在脑后。她弱不禁风的小身板里蕴含着大能量,做事一点不含糊。这不,每天早上一进教室,身为组长的她首先交作业,接着就催我们“快点,快点,快点!马文杰、李王凯,你们还在干什么呢!别人一组早就收齐交了!”有时,我早自习来得稍微晚一些,她就拖着一副声调扮作丫鬟说:“哎哟,‘大少爷’终于来啦!既然来了,那不赶快(画风突变)交作业!交作业!交作业!”

“张芭蕾”在班上有着很高的威信和极强的小组荣誉感,生怕我组的积分落在别组后面。有一次,在英语自习课上,我们组有人讲话被课代表杨允祯发现并扣了十分。“张芭蕾”瞪了一眼警告讲小话的同学,吓得他红着脸不敢作声。管好了身边人后,“张芭蕾”以其人之道还治其人之身,不服气地一直盯着他们组不放。果然也抓到了讲小话的,也给他们扣除十分。结果杨允祯也不服气,他们俩去找龚老师打了场“官司”。最后,张路凯旋归来,胡云赫竖起大拇指,来了句“厉害了!我的路!”不服不行,人家做得事事清楚说得句句在理,连班主任都听她的建议,你说她在班上的威信能不高吗?

“蕾”同“累”可有三层含义:“累”即积累。她的课间也与众不同;“一笔,一书,一世界”。她的眼界开阔,看的书都是我没听说过的,如:《大秦帝国》《摆渡人》……而且她知道许多俗语,谚语等课外知识。有时,遇到不会的题目还会向别人请教呢。“累”即劳累,身为学习委员的她,不仅要掌握整班学习情况,而且还要为自己所在的组操心。一整天下来,八节课加早中晚自习,偶尔老师拖个堂,她要“扶起”我们七个累赘,居然能抽出时间看书。她已经很不容易了,换着我还不得累死?“累”即累赘,可不是说她,是说我们剩下的七个,所以“蕾”排在最后是指我们拖了她的后腿。

怎么样,看完我的介绍,你觉得“张芭蕾”这个绰号是不是贴切又温馨呢?作为我们组“核心能量”的张路,怎能不让我敬佩呢?

这样的人让我什么了作文【六】

人生就像一场旅行,在这漫长的旅行中,我们总会遇到一些人,他们因某些事而停留在你的内心深处,或使你敬佩,或使你感激,或使你感动……我也遇到了这样一个人,她的学识,精神和品质无不令我深深折服,她就是我的老师。

老师的学识是极渊博的,虽然只是我们的语文老师,可她却好像什么都会。语文方面,她讲课时出口成章,字字珠玑,句句妙语,引领我们进入博大的语文世界;英语方面,她也十分在行,语法句型样样拿手;数学方面,她同样毫不逊色,为我们讲解题目解决疑难;同样,生物,地理她也毫不松懈。记得有一次,一道生物题可把大伙难住了,我们习惯性地去找李老师,只见李老师接过书,单手托腮,双眼微眯,沉思着,几分钟后,她眼中便会闪过惊喜的光,开始教我们题目,我们不懂,她也不厌其烦地继续教我们,直到我们弄懂为止。

老师对待学生十分认真负责。哪怕是一些在为我们看来不以为然的错误,李老师都要教育我们,晓之以理,动之以情,让我们心服口服。每次听到有谁任务不过关,老师就会立刻把他们叫到办公室,给他们灌一大碗“心灵鸡汤”。记得有一次,我默写错了一个标点符号,被老师叫到办公室。本以为经过我的一番解释,老师只会让我下次注意一点。哪料,老师并没有“放过”我,您语重心长地跟我说:“正是因为你比较优秀,老师对你,你对自己的要求应该更高。“细节决定成败”啊。老师,您对我们的认真负责令我敬佩。老师在工作上是一丝不苟的。她为了提高课堂的质量,让我们能更好地走进课文,走进人物的内心世界,每天备课到深夜,她惜寸阴、分阴,深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。正因为老师的工作态度严谨认真,一丝不苟,所以我们谈起她都会由衷地赞美。老师如一盏明灯,为我们照亮前进的方向;老师如一场春雨,用知识的雨露滋润我们干涸的心田;老师如一缕清风,用知识的清凉带去我们学习的困乏,老师如……

啊!李老师,您的知识渊博,您的认真负责,您的一丝不苟,都令我敬佩。

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