以无形之桥为话题写一篇作文【一】
农村，多么令人向往的地方。凡院子里，像一个连续的画面。我在高楼东岩，在风景如画的山区随处可见的家，还有到处都是水，很漂亮！
高耸的山脉，险秀的所在地，从地上升起，从远处看，山外有山，树外有树，只见绿与绿相连。走近一看，你会发现这座山很高，看不到山顶，它的顶部像天空一样高，非常壮观！
水塔，晶体的补丁清除，无瑕疵，像一面镜子。水体现了青山绿水，蓝天和美丽的花朵。你看，河里有一群孩子在玩水玩，他们都更乐意啊！
个子高的人，每个人都很简单，不能骂人，不能偷东西，也不能搞恶作剧，他们努力工作，耕作和收割。
这个国家是如此的特殊和简单。
以无形之桥为话题写一篇作文【二】
在我记忆的长河中，闪烁着许多浪花，每一个浪花就是一个美好的往事，现在就让我奉献给你令我最难忘的一件。
今年暑假，我和妈妈去哈尔滨科技馆游玩。
到了哈尔滨，我们就直奔科技馆驶去。路上，那位司机叔叔边开车边打电话，我心里很气愤：这为司机叔叔开车怎么这么不认真，这样下去会出交通事故的……我心里正想着的时候，那位司机叔叔突然转过身来对我说：“有两位外国朋友坐我车的时候把手机落在了车上，现在我得把手机还给他们。你们二位要是不着急的话，就陪我去一趟吧，我不会多收你们的钱的！”妈妈看看我，便同意了。
我只看见车停在了一个大酒店旁，门前有两个人不知在等什么，只见司机叔叔把门推开，走上前去，把手机还给了他们，其中有一个外国人要拿英镑给司机叔叔，可司机叔叔却拒绝了，司机叔叔连忙摆了摆手，回到了车里。回来之后，我问司机叔叔：“他们给你钱，你为什么要拒绝呢？”司机叔叔严肃地说：“助人为乐是我们中华民族的良好品质，不能见钱眼开。”
司机叔叔，在最后我要对你说：“我们作为新一代的小学生，一定会学习您那种拾金不昧、助人为乐的良好品质！”
以无形之桥为话题写一篇作文【三】
在生命中，使我最难忘的一件事就是老师的教育。
上学了，我急急忙忙得跑进教室被老师看到了。我马上停下脚步，老师走过来说：“邦逾，别跑！会滑到的。你看你这几星期你都犯了十几个错误了”。老师要是没事我就走了。老师大叫说；“停下，我还有事要说。”我不耐烦的说：“什么事啊！老师给我妈妈打了一个电话，妈妈就立马赶了过来。我用怀疑的眼神旺着老师好像在说：“你叫我妈妈干什么？”
老师说：“让***妈听一下你干了多少“好事”。邦逾妈妈他向同学们吐口水；还欺负人家女生而且还是天天都欺负她；在排队的时候他还摸前面同学的屁股呢……妈妈说：“儿子，你怎么那么不听话呢。来，去写份书，好好得检讨检讨。我不胜其烦地写了一份检讨书。老师情切地说：“以后要记住不能再犯这些事情了，知道了么？”我回答说：“知道了老师。老师说：“好了都没事了，你去上课吧！
老师的教导我永远都不会忘记。
以无形之桥为话题写一篇作文【四】
什么叫桥，没有答案……
在时间的长河里，或许有那么一段历史，记录着你的一个个昨天，那段历史，被储藏在我们的脑海中，我们把它称之为记忆。
在我的`记忆里，有着桥这么一个字，不知它从何时起便在我的记忆中形成，开始反芽，茁壮，我不想去了解，也不必去了解。
对于桥这个字眼，我是既熟悉，又陌生。熟悉与陌生的线条交织在一起，让我理不清，更不知从何处开始理起。
已经开始残缺的录像带回放着……
我来到一座并不能称之为桥的石桥旁。它已面目全非，可它那独特的魅力依旧将我吸引，它，是曾是我儿时的乐园。它的桥身出现了裂缝，看着那几条清晰的大裂缝，我的心开始隐隐作痛，但这样的感觉，也仅一闪而过。
在桥的两岸，树木丛生，与石桥相映生美。桥下流水，水中鱼儿畅游。石桥，树木，河流，鱼儿，组成一幅完美的画卷，让人不得不为之心动，为之喝彩。
桥面上已堆积了不少的泥土，上面长了些许杂草，看样子，好久没人从上面走过……
这座桥，已让我找不回昔日的感觉，一切的一切，早已随着记忆消失在时间的长河里……
或许，我永远不会知道我为何会对这样一座石桥有这样的感觉，我也不想去知道，就让一切随着时间烟消云散吧。
后记：人生就好比过桥。过前，对桥的对面一无所知，充满好奇；过时，需要勇气去面对道路上的坎坷，一切都充满艰辛；过了，也就无怨无悔的的向他方走去……
以无形之桥为话题写一篇作文【五】
在我的成长过程中，发生过很多事，每当夜深人静，回首往事，历历在目，其中最难的事，莫过于那次上数学课。每当我想起来，我就会想起我的同位。
记得那一次，我在上数学课时，老师出了二十道竖式题，我飞速地做起来，正当我做到第二十题时，这一道题却挡住了我地笔尖。我左思右想做不出来时，我发现了我同位已经做完了，我顿时想看看同位地答案，抄下来。不，应该是参考一下。我刚看到了一眼，就被我同位发现了，我本以为他会去报告老师或说我一顿。但是，他却问我哪一题不会？我如实回答，他立即边讲边给我写说题的过程以及怎么计算，一直给我讲到了下课。但是，下课时老师收完卷子后，叫我的同位去了一次办公室，我出于好奇，在办公室外偷听，原来是我同位在做老师的作业本时错了一道题，老师在办公室里把错题指出，叫他回到教师改完送回来，我同位走出办公室，回到教师后，我也跟着他一并回去了，回到教师后却见他闷闷不乐，原来他错的那道题老师只是大体的讲乐一下，他不明白，我知道原因后，教他怎样做，他对我说："谢谢你"。我说："不用谢，我们同学之间相互帮忙时应该的。"
虽然事情已经过去了几个星期，但是每当我看到他时，还时会想起这件事。令我终身难忘的事时时告诉着我，同学之间应该互相帮忙。
以无形之桥为话题写一篇作文【六】
有一件事已经过去两年多了，但至今还深深的印在我的脑海里，让我难以忘怀。
一天，我到好朋友刚刚家玩。我们两个坐在他家的床上打扑克，正打得起劲，我突然感觉屁股下面有一个硬硬的东西，用手摸出来一看，原来是一块钱，我趁刚刚没注意，偷偷的塞进自己的口袋。从他家出来后，我跑到门口买了一个雪糕，吃着回了家。
进了门，妈妈问：“谁给你买的雪糕？”我一惊！慌忙回答：“我拾了一块钱。”“在哪拾的？”“楼下墙角的`小洞里。”“嗯！墙角小洞里？走，咱们看看去！”
到了楼下，妈妈问：“哪个小洞？”我指了指墙角。妈妈掏出了一块钱递给我，说：“放进去让我看看！”我弯下腰，试了试，“呀！”竟然放不进去，我的脸一下子热了起来，心怦怦乱跳，愣在那儿，一句话也说不出来。“男子汉有错要敢于承认，如果不承认就不是乖孩子。”我低下头，把事情告诉了妈妈。妈妈听了，拍拍我的头说：“你真是个懂事的孩子！把你手里的钱还给朋友好吗？”我点了点头，转身朝朋友家走去。
通过这件事，我懂得了一个道理：一个人犯了错误，就要及时改正，亡羊补牢——还不算晚。
以无形之桥为话题写一篇作文【七】
人人都有一件难忘的事，当然，我也不例外。
记得是在一个暑假，我因为呆在家里太闷了，就拿着10元钱，到小店里买一根冰棍。这时当我路过一个十字路口时，听见了一阵阵吵架声：“你没长眼睛呀！看都没看就往人身上撞你知不知道这条裤子很贵的呀……”我走近一看，原来是一位老伯伯骑着山轮车，不小心撞到了一对蛮横无理的母女。只见那位老伯伯穿得十分朴素，衣服有几处破了。就在这时，那对蛮横无理的母女对那位老伯伯说：“看你穿的这么破，就不让你赔太多钱了，你就赔我50元吧！”老伯伯听了，把自己的钱包拿了出来，把里面的钱倒了出来，我看了看，都是一毛钱的硬币。老伯伯数了数，只有9元6角钱。老伯伯说：“我实在赔不起你们饶了我吧。”老伯伯说完，就给那一对母女跪下了。我见了，本以为那一对母女应该会可怜哪一位老伯伯。可是没有想到，那一对母女竟然说，老伯伯在装可怜，硬是让他赔。过了一会儿，不知道是谁提议，帮一帮老伯伯，大家都拿出自己的钱来给老伯伯：你20，我50……我见了，也把自己的钱给了老伯伯。老伯伯见了，连连说谢谢。
以前的时候，我并没有注意那一对母女，现在回想起来，就得那一对蛮横无理的母女实在是太坏了。作文
以无形之桥为话题写一篇作文【八】
看陆地上大大小小的水流之上，都会有一座桥把两岸的路连在一起，桥让路得到了延续。虽说在路上行走总是安享着桥带给自己的便利，虽说走在桥上时也会对桥升出些许敬意，但很多时候跨过桥也就把它忘记。只是这些日子，每晚出去散步时，都会在桔黄的路灯下从桥上走过，每晚都会细细地看桥那宽宽的稳稳的桥面，看桥两侧那结实而又精巧的栏杆，心忽然对桥升出越来越多的敬仰，于是想为桥写下一些文字。
让我走向桥，走向一种精神。还有多少桥我从没看过呢？那神交已久的长江大桥，那历尽人世苍桑的赵州桥，那晃晃悠悠的水上浮桥，还有那带着传奇色彩的铁索桥……
桥的世界到底有多大？桥的内容到底有多丰富？中国的桥了解多少？世界的桥还有多少需要了解？桥文化有多么博大，桥文明可能也是另一种世界史。走向桥，走向一种文化，走向一种文明。对于桥，我还有着太多太多的未知，而这未知，也让桥对我有了更多的诱惑。对桥的探索，是不是也是对文明足迹的寻求？走向桥，从无知走向文明。
虽然见过的桥还是太少太少，但对桥的思考却一日日清晰。桥，无论多么渺小，无论多么伟大，无论多么悠久，无论多么短暂，都担负着同样的使命——把中断的路连接起来，用自己的身躯渡人。
只要在承担着自己的使命，什么样的桥都一样伟大！这就是桥的精神！
人也如桥，只有岗位的不同，没有高低贵贱，无论坚守在什么样的岗位上，只要在尽着自己的职责，都是同样伟大
根据史料和考察，在原始社会，我国就有了独木桥和数根圆木排拼而成的木梁桥。早在战国时期，单跨和多跨的木、石梁桥已普遍在黄河流域及其他地区建造。公元前三百多年建于陕西省蓝田县蓝峪水上的蓝桥，就是多跨木梁木柱桥的一个代表。《诗经·大雅·大明》第一次记叙周文王娶妻，在渭河上造了座专供帝王使用的浮桥。长江、黄河上曾设过近二十座浮桥。第一座黄河浮桥建于公元前541年临晋关附近，是秦景公的母弟后子，怕被景公***害，乘车逃奔晋国途中所建。第一座长江浮桥是公元35年东汉光武帝建造的，桥址在宜昌至宜都之间的江上。
吊桥首创于我国，吊索由藤索、竹索发展到铁链。在唐朝中期，就有了铁链吊桥，比西方早八百年以上。拱桥始建于东汉中期，其形式之多，造型之美，为世界少有。
灞桥、洛阳桥、安平桥、虎渡桥、绍兴八字桥、阴平桥、程阳桥等是木、石梁桥的代表。西安灞桥建于汉代，是座木梁石柱墩桥，它用四段圆形石柱卯榫相接（中间还加石柱）形成一根石柱，由六根石柱组成一座轻型桥墩，墩台上加木梁并铺设灰土石板桥面。是石柱墩的首创者。
“闽中桥梁甲天下”是宋朝（特别是南宋）闽中地区大量建造石梁桥的真实写照。南宋一百五十年中，建成七十余座石梁桥，其中五公里以上的长桥就有四五座。被誉为“天下无桥长此桥”的安平桥，宋绍兴八年到二十一年（1138—1151）建造，长约2．5公里，故又名五里桥，用花岗石砌筑，为我国现存最长古桥。1240年建成的虎渡桥（又名江东桥），它最大的石梁长23．7米，宽1．7米，高1．9米，重二百余吨，即使在今天要开采、运输、架设这样的石梁，也是十分困难的。1979年5月，我国有关部门发现现存最古老的石梁桥——晋江县大桥和小桥，这两座桥均建于北宋太平兴国年间（976—984）。绍兴八字桥是座宋代城市石梁桥，布局十分巧妙，既保证了水陆交通，在建造中又不拆房屋，不改街道。程阳桥坐落在广西三江侗族自治县林溪河上，是一座四跨石墩伸臂的木梁桥，建于1916年，全长64．4米，分四个桥孔，每孔净跨12．2米，宽3．4米，高16米。五个桥墩之上各有民族形式的宝塔型、宫殿型桥亭，桥亭檐层层而上，如翼欲飞，宏伟壮观。整座桥梁建筑不用一颗铁钉或其他铁件，均采用榫槽结合或竹木梢钉，但结构联系却十分牢固。程阳桥精湛的建桥技术充分显示我国侗族人民杰出的智慧和创造力。
四川灌县的珠浦桥是竹索桥的代表，它位于著名的都江堰口，横跨岷江的内外两桥，长340米，8孔，最大一孔跨径为61米，它的24根粗5寸的竹索由细竹篾编织而成，桥的两端和中间石室中，安放绞竹索和木绞车等设备，桥始建于宋代以前，历代时毁时修。泸定县的.大渡河铁索桥建成于1706年4月，净跨100米，净宽2．8米，桥面距枯水位14．5米。用了13根铁链9根底索承重，两边各放二根作为扶手缆。每根铁链平均由890个扁环扣联而成，重约一吨半。1935年红军长征中，飞夺泸定桥，创造了震惊世界的奇迹。它在国际桥梁展览活动中多次展出。据调查，跨径不小于泸定桥的铁链桥或铁眼杆桥，在四川、云南山区不止一座。由于它结构简单、用料节约，当地人民又有世代相传的建造，因此解放后这种桥型不仅没有淘汰，还有所发展。
赵州桥、宝带桥、卢沟桥、枫桥以及北京颐和园的玉带桥、十七孔桥等都是拱桥的杰出的代表。河北赵县的赵州桥是世界上第一座采用弓形拱的敞肩拱桥，欧洲在赵州桥建成七百余年后才采用弓形拱。
解放后，桥梁建筑事业取得巨大的成就，1968年南京长江大桥胜利建成，标志着我国桥梁建设事业达到了先进的水平。
桥梁主要用于交通负荷、跨越障碍，这是它的基本功能，所以桥首先要符合此要求。如果是一座不堪使用的危桥，摇摇欲坠，也就没有什么美可谈了。因此，桥梁结构的造型应表现出有力量、稳定、连续和有跨越能力等等，以显示功能的保证性。这也就自然地引起人们的美感。对于不同用途的桥梁，如园林、城市、公路、铁路桥梁等，或同一用途而其所在环境条件不同时，其结构及各项附属设施的造型都应准确鲜明地表现出符合使用要求，并能恰如其分。这也就是一种美的因素。就所有桥梁而论，交通使用功能要求和鉴赏要求在其重要性上，并不是等量齐观的，它随着建桥目的和建桥环境等因素而有所差异，并通过造型表现出来为人们所理解。如荒漠原野上的公路桥和繁华城市中的园林桥应当各自“量体裁衣”地选择适合的型式。
