爱笑的地理老师作文【一】
我高兴地跑到院子里迎接“秋姑娘”，与她拥抱。呀，“秋姑娘”真美啊！看得我目不转睛。“唰唰，唰唰！”咦，什么声音？哦，原来是我家院子里那棵梨树，也许他也被“秋姑娘”的美丽迷倒了。让小树叶来跟“秋姑娘”打招呼。树上只留下他那光溜溜的“小屁孩”——梨。我低头一看：“秋姑娘正在送礼物呢？她送给“菊花仙子”们各种纱衣，有红褐色的，有黄金色的，有银白色的……穿上新衣服的“菊花仙子”们显得更加高贵，美丽了。她送给我一片美丽的，精致的树叶做标本。还邀请我陪她去野外玩。
我们俩一路欢歌笑语地来到田野中。“秋姑娘”又开始送礼物了，她送了一件金黄的防晒服给麦田，麦子笑着向“秋姑娘”点头。她送了一件浅白色衣服给了白菜，一件深绿色衣服给了菠菜，一件白绿相间衣服给了洋葱、这些蔬菜穿上了“秋姑娘”送给它们的新衣服，笑的合不拢嘴。
我们来到果园。“秋姑娘”笑嘻嘻地望着果子们。她送给苹果们红色的夹克衫和黄色的夹克衫，小苹果们开心地在树上向“秋姑娘”打招呼。“秋姑娘”送给了橘子姑娘橙色的.泡沫裙，橘子们在枝头争先恐后地与“秋姑娘”拥抱……“秋姑娘”送的最后一件礼物是给农民伯伯的。“嘻嘻嘻，哈哈哈”。“秋姑娘的笑声”同样传给了农民伯伯们，菜园，果园，花园到处都是笑声，到处充满丰收的喜悦。
天快黑了，“秋姑娘”要回去了，我也要回家了。我与“秋姑娘”约定，明天一起去闯世界！看遍天下所有美景！
秋，一个多么沁人心脾的词；秋，一个多么令人喜悦的词。
爱笑的地理老师作文【二】
我们班有一个小姑娘特别爱笑。每天，脸上都挂着一丝笑容。她笑起呀！声音甜甜的，特别清脆，脸上还有两个小酒窝，特别可爱，她身子胖胖的，爱讲故事，上课时，很专心，积极举手发言，口才也非常丰富，在老师眼里她是个可爱的小女孩，在同学们的`眼里她是个爱笑的小天使。有一次，徐小婧说她是个小肉圆，特别难看。但她脸上还是有那些用不完的笑容。
你们觉得她爱笑吗？但是她还是有严肃的地方。比如，上课同学不听，这些她都会管。有时，她活泼起来还是非常可爱的。她特别爱看书，甚至把看书当成一种乐趣。
你们想知道她是谁吗？还是给你们些提示吧！她头发短短的是大队长，我想我一提这个大队长我们班的同学一定知道她是谁。不过，请大家不要说。
我要让其它同学猜猜看。
爱笑的地理老师作文【三】
“哈哈哈”这是谁在笑？那是我，爱笑的我，会很多种笑的我。
记得林俊杰有一首歌叫《爱笑的眼睛》，我，不但有爱笑的眼睛，也有爱笑的眉毛、鼻子、和嘴巴。总之，我就是一个爱笑的人，我的心情大多是由我的笑容来表达的，就像杨红樱阿姨写的笑猫一样，会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑，还会皮笑肉不笑。
第一次看小品《不差钱》的时候，听见那句小沈阳的“有还是没有啊”时，我哈哈大笑，哦不，应该是狂笑，我回到自己的房间，猛拍床，拍得快要散架了，我的牙齿也快笑掉了，尽管这样，还是阻止不了我笑的'热情。直到眼泪笑干了，我才勉强止住笑。
在学校里，有一次，我的一支钢笔被人偷了，我怀疑是我右边的男同学偷了，因为他上课时拿着我那支钢笔，而且每次我看向他时，他变得心虚起来。我没办法，只好对他皮笑肉不笑。一下课，那个男同学拿着我的钢笔，走到我旁边，对我说：“你的皮笑肉不笑太恐怖了！你的钢笔还给你！”呵呵，没想到，我的笑竟有这么大的能量，还帮一个“犯人”改过自新了！
关于我的笑，还有很多种例子，我就不一一讲出来了。
我爱笑，是因为“笑一笑，十年少”，也因为“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭”，更因为“快乐，是人生中最伟大的事！”我爱笑，所以我很积极，很乐观！
爱笑的地理老师作文【四】
在我的书桌上，有一张照片。照片上有两个小女孩，一个坐着，一个站着。如果你一眼望去，会觉得作者的女孩比站着的女孩漂亮，但当你仔细看时，便会发现站着的女孩其实明显比坐着的女孩长得漂亮。这是为什么呢？！
我长得并不漂亮，一张大众脸，厚厚的嘴唇，并不是在茫茫人海中漂亮得引人注目的那些女生。但是，我很会笑。笑着的我，嘴角向上翘，露出一排并不是很白的牙齿，可算得上可爱。而照片里坐着的女孩，正是我。
照片里的我很开心的笑着，眼睛眯成了一条缝。也许是笑容的力量，是我看起来比较漂亮。
老师说过，微笑是人生最好的身份证，他能使人快乐。生活中的我也经常笑，而且几乎什么时候都会笑。我的周围有许多长得漂亮的朋友，她们都很优秀，是男生们想接近的女生。不过，可能是太漂亮产生了高傲性格的缘故吧！她们会觉得男生所做的很多事是不可理喻、不可原谅的，造成和男生之间不能太好相处。而我这种并不漂亮的女生反而不会说什么，什么事都一笑了之，继续和他们又打又闹。
生活中，笑容能造就美丽，使一个平凡的人变得不平凡。也许我很平凡，但我的笑容不平凡，它能给别人到来快乐，带来幸福。
朋友们，绽放你们的笑容吧！让你的笑容使自己快乐，使他人幸福！让笑容把所有的小麻烦烟消云散，让最美的自己留在别人心中！
爱笑的地理老师作文【五】
清晨，一缕柔和的阳光照射在我的课桌上，我整理好书包，正翻开语文书来看，远远地传来了一串串清脆的笑声，那声音越过窗台，飘到教室里来了。咦？是谁来得像我这样早？偷偷告诉你，她就是我的好朋友——朱子汇。
她的眼睛很漂亮，像两颗大大的黑色宝石镶嵌在她那小瓜子脸上。高挺的鼻子上夹着一副黑白相间的眼镜，看上去精神十足。还有咧嘴笑时，出现的大白牙。她就是一个温文尔雅的小女生。还有她那乌黑柔软的头发，用一根红色的皮筋高高束起，头发不长，扎成一个短小而又精致的小辫子，给她那可爱的模样又增添了许多色彩。在学校时，我们经常是穿着校服的，身材苗条的'她，钟爱那些带有花边的衣服和裤子，这也成为她的一大特色。在一大群同学中，我能快速地把她找出来，她还不知道为什么呢！
大家觉得爱穿带有花边的衣服和裤子的女孩，应该比较斯文吧，如果你也这样想，就大错特错了。我和她玩得熟了，才知道她可不像外表那样腼腆。
秋天来临，桂花装点了无数个枝头，风儿轻轻拂过，桂花纷纷飘落。有桂花落在她的脸上，还带着浓浓的香味，她开心极了，她扬起嘴角，露出白白的大门牙，发出咯咯的笑声。老师不在时，同学们嬉戏玩耍闹出了许许多多笑话，她又笑了，这次笑得更厉害了，眼睛笑成了一条线，都笑到肚子痛。老师表扬她的时候，她也笑；我和她玩耍时，她也笑；和同学们聊天时，她还笑；几乎每天都能看到她洋溢着笑容，向我们走来，她可不是腼腆含羞的女生，她真是个灿烂的“笑脸娃娃”！
她的笑声无奇不有：“咯咯”、“哈哈”、“嘻嘻”、“呼呼”，和她玩熟了，她的快乐会感染大家的。她除了爱笑，还有一个特点，就是话多。“叮铃铃”放学了，我们两个带上书包走上小路，她一会说：“我同桌今天作业又没做完，唉。”一会又说：“我今天听到一个笑话，你要不要听听哦？”……
灿烂的“笑脸娃娃”和“小话痨”，是二合一哦，她就是我的好朋友——朱子汇。
爱笑的地理老师作文【六】
在遥远大海里，住着一条名叫笑笑的鲨鱼，它是大海里最爱笑、最喜欢交朋友的`鱼。
每天，鲨鱼笑笑都能看见漂亮的鱼儿。鲨鱼笑笑也想跟它们一起游泳。可是，每当笑笑向鱼儿们微笑时，它们都会迅速躲开。
笑笑咧着嘴对水母微笑、对章鱼微笑、对鲶鱼微笑。可是它们都跑了，跑得远远的。鲨鱼笑笑想：“每个人都害怕我这又大又白的牙齿。”它呜呜地哭了起来，再也不喜欢微笑了。
哗啦！哗啦！鱼儿们摇头摆尾，打着水花，跳着舞蹈。不过这会儿它们的动作要比平常快好多。鲨鱼笑笑远远地看着，但是总觉有点儿不对劲儿。鱼儿们全都被网住了！“救命啊！”鱼儿们大叫起来，“鲨鱼笑笑快来帮帮我们吧！”
鲨鱼笑笑张大嘴，对着渔夫笑起来：“啊——啊——啊——”渔夫吓得大声尖叫，双手一松，重重的渔网落进了海浪里。渔夫喊道：“饶了我吧，我放了它们”！
“奥耶！”鱼儿们欢呼起来，“我们得救啦！谢谢你，鲨鱼笑笑！”
从那以后，鲨鱼笑笑和大家成了好朋友。
爱笑的地理老师作文【七】
我爱笑。什么事情都能让我笑上好几分钟。那次上补习班，老师说道“有史以来……”时，我的脑瓜果断想歪，之后自己一个人扑在桌子上笑啊笑啊笑。“你笑什么呀？”旁边的人问。“我，我……噗哈哈哈哈……有史以来……”身边的人好像立刻懂了点什么，一起狂笑起来。老师这时好像也懂了什么，无奈的对我说：“看你的脑瓜里天天都想着什么乱七八糟的……”最后过了好几分钟，大家都笑累了，就我还在哈哈哈哈哈笑个不停。“行了，过分了哦，要上课啦！”老师叫道。“我……不行啦……啊哈哈哈……我肚子……都笑疼了……哈哈哈……艾好疼……哈哈哈……”老师无奈的看着我……于是我又笑了好一会儿，才停下来。“明明没什么好笑的……”老师说。“我也不觉得好笑！”我说。“那你笑干嘛！”老师奇怪的问。“因为……噗哈哈哈……”结果我又笑了起来！妈妈说，用一个数字来形容我就是2！因为什么都能给我“曲解”成一个笑话然后自己在那里狂笑不停！我只是嘟囔，爱笑不是好事吗……
爱笑的我，我就是这样，哭笑集于一身！我奇怪吗？
