六年级作文我战胜了什么开头

六年级作文我战胜了什么开头

首页写人更新时间:2023-10-31 04:40:53
六年级作文我战胜了什么开头

六年级作文我战胜了什么开头【一】

事情是这样的:在今年的暑假里,我听妈妈说,仙人球十分好养,可以吸收一点电磁波,能吸收空气中的小尘埃,达到净化空气的目的,对我们身体有极大的帮助。于是我就兴匆匆的买来一盆,绿绿的圆球面上开着粉红色的花朵,形态优美、雅致,是多么的讨人喜欢啊!我把它放在据说是电磁波辐射最厉害的地方——电脑显示器的背面,一来可以让它美美的饱餐电磁波。二来么,让他与我形影不离。因为我在这个漫长的暑假里,天天要电脑陪伴我。我可以时不时的.欣赏它。

可好景不长,大约过了十来天,它的身体开始发黄,花儿凋谢了。我马上意识到可能是它的水分被电脑散发的热气蒸发光了,它的“肤色”发黄说不定正是它向我发出要水喝的信号呢。想到这儿,我马上给它供给水分,等着它吸收了营养,重新振作起精神来。我满怀希望的等了四五天,不见我的花儿有什么起色,似乎精神更加糟糕了。我担心的问妈妈,妈妈要我把它捧出去晒晒太阳,说泥土太潮湿了才会奄奄一息的。我像呵护婴儿似的管了它两天,可还是没有改观。眼看着我心爱是花儿日复一日的萎靡下去,我十分伤心,心想:不是说仙人球很好样的吗,到我的手里怎么会这么难养?我不甘心让我的宝贝白白死去,我决定查出个因为、所以来。我想:这会不会跟电磁波有关呢?这些日子它总在电磁波的包围之下生活着。可转念一想,觉得又不对,据说仙人球具有吃电磁波的功效,怎么会被“电磁波”所***呢?我困惑了,但我依然没放弃。我又买来了两盆仙人球做实验。我把一盆仙人球放在原来放过仙人球的地方,把另一盆放在远离电脑的地方。一个星期后,我发现放在电脑显示器背后的那盆仙人球开始发黄了,而远离电脑的那盆仙人球却安然无恙。同样在没有浇水的情况下,那盆黄的到了第15天就更黄了,它身上的刺也变颜色了,而那盆青的始终是精神焕发。这证明了仙人球之死是被电磁波所“***”。难道先前那种仙人球能吸收电磁波的说法不正确吗?我的脑海里等起疑团。我上网查了好多资料,可查到的结论使我更加迷惑不解。有资料说:“在生活中,栽一盆仙人球有吸收电磁辐射的作用,仙人球的呼吸孔,在夜间打开,在吸收二氧化碳的同时能大量的放出氧气。在家庭中或办公室中的电器旁摆放这种植物,可有效减少各种电器电子产品产生的电磁辐射污染,使室内空气中的负粒子浓度增加,所以,在家庭中或办公室中的电器旁摆放这种植物,能帮助人体尽量的减少计算机所释放的辐射。”这仙人球的死因似乎愈来愈迷了,我不停的思索着。

有一天,我因发烧看病,医生给我做了X光透视,我从放射科医生身上穿着的防辐射衣上忽然想到了一个问题,放射科医生长时间的在放射室工作,所以要穿上防辐射衣保护自己,以免被辐射致病。那么,仙人球是不是因为过多的吸收了电磁波致病了呢?不知为什么,我突然来了勇气,大胆的把自己的这一疑问向医生叔叔说开了。我的想法得到了医生叔叔的肯定,真想不到啊,困惑了我好长时间的疑团,终于在今天解开了。

我要感谢这场病。我要感谢医生叔叔。我更应该感谢我自己的执着精神。它让我知道了搞科技有时很容易,因为科技就在我们的身边,就在我们的执着中。

六年级作文我战胜了什么开头【二】

我最怕高,就连平时站在大车上向下看都害怕。令我最难忘的是今年的一件事,让我一直念念不忘。

这件事情的来龙去脉是这样的:我和父亲去爬山,我们使劲地往上爬,爬呀,爬呀……爬了一会儿,我往下一看觉得很害怕,我就不想继续爬了,我就坐在那儿,玩了起来。可是我一眼向山上望去,离山顶还很远呢,该怎么办呢?这时父亲在山顶鼓励我说:“要加油啊!不要半途而废。”我心想:不行,我绝对的不能半途而废,我要坚持到底。于是我鼓起了勇气,又开始爬山了。不一会儿,我爬到了山顶,气喘吁吁的,我再次向山下看,但是,这次我没有向刚才那么害怕了,我高兴地站在山顶上呐喊:“我不怕高了,我再也不恐高了……”!

我慢慢地站起来,向山下走去,一边唱着,一边跳着……,但是一不小心摔了一个跟头,可是山上全是嫩绿的小草,我没有摔疼,慢慢地站起来,我发现我不怕高了,我再也不恐高了,这回,我得小心了,不一会儿,就到山脚下了。

这就是我经历战胜恐高的事,看似平淡,却对我有很大鼓励。从这件事中,我知道了:只要坚持,就能战胜一切困难。

六年级作文我战胜了什么开头【三】

我在班级里担任许多职务如:小组长,班级干部... ...我觉得我很了不起,不跟学习不好的人打交道,每当一些同学被难题困住了,向我请教,我总是不愿当他们的小老师,为他们指点迷津。

就这样,日复一日,年复一年,一转眼,几个学期过去了。我的朋友并没有越来越多,而是在越来越少,好朋友也离我越来越远。“这是为什么呢?”我不断地问我自己,可就是没有答案。

回到家之后,我迫不及待的问爸爸:“为什么好朋友不理我了?”爸爸语重心长的说:“是因为你太骄傲了,不愿意接受其他人的批评。”这时我才知道:“原来是骄傲在我心里作祟呀!”

从那以后,我不再觉得自己与大家有什么不同了,也不再骄傲了。同学们都愿和我交朋友了,我是三年一班的普通一员。

我终于战胜了骄傲,我与同学们的友谊之花盛开在快乐成长中!

六年级作文我战胜了什么开头【四】

转眼间,生命的年轮已转过十二圈,我细细品尝着其中的酸、甜、苦、辣,凝望着我的人生足迹。其中,令我最高兴、最欣慰的是,我终于战胜了懦弱。

小时候,父母因为工作忙,时常不在家。我清楚地记得弱小的我常常站在门槛上遥望远处,企盼他们回来的情景。每当华灯初上的夜晚,看到邻居家的小朋友和父母一起玩耍的时候,我小小的心灵被深深地刺痛着。渐渐地我发现自己不爱说话,也不爱和别人接触,直到那天……

开学不久的一堂英语课上,一位年级漂亮的女老师出现在我们的面前。长长的头发,明亮而有神的双眸,流露出自信与诚恳。因为她的出现,坐在角落里的我也逐渐抬起头,认真听讲了。

今天我们做口语练习,老师让同学们自由结合,一分钟后进行表演。这是同学们最喜欢的英语练习,可对于我来说像世界末日。看着其他同学都找到了自己的小伙伴,而我却独自一人,我伤心极了。老师好像看出了我的心思,走到我的身边,说:“我们两个来练习,怎么样?”我惊呆了,老师怎么会……,我缓缓的起身,然后吃力地读着单词。但我从老师的眼中看到了希望,看到了鼓励。“你读得真好!”老师带头鼓掌。然后全班响起一阵热烈的掌声。这是我平生第一次在众人面前展示自己,也是令我最激动的一次。我得到了大家的肯定和鼓励,激动地流下了热泪……

我感谢老师,感谢她无私的帮助。相信今后的我会更加自信,更加快乐!因为我终于战胜了懦弱!

六年级作文我战胜了什么开头【五】

任何人都会有困难要战胜,只要你努力就没有什么是战胜不了的。

数学是我的一直以来最不好的科目。从小学开始,我的数学就是不好,不管我怎么学都学不进去,每次上数学课和考数学的时候,我就感觉那是我的噩梦。

可是直到初中下册的时候,我的父母终于再也看不下我的数学了,就给我报了一个数学补习班,也加上我终于明白了我不能再让我的数学再这样差下去了,于是,我也开始努力起来了。

在我努力了一段时间,终于迎来了我这个学期的第一次考试。在考试的时候,我一直认真的审题还有认真用我努力学习的知识答题,最终,我终于在下课铃响起的时候,我终于完成了这张试卷。一下课,我就感觉浑身轻松。

于是,在我期待了几天,终于迎来了我们的成绩,而且老师还是一个一个人的念出那些考的好的人的数学分数和名字,在老师念名字的时候,我的心一直都在“怦、怦、怦……”的响着,但我有信心肯定会念到我的名字,就这样一直念到最后一位人的名字,可是我一直都没有听到我的名字。

于是,我感到非常的难过和失望,而且,我心里在想:“我还要继续学数学吗?我都已经努力了,为什么还是学不好了?”就这样想着,我突然听到老师念了我的名字,于是,我的思想给拉回来了,努力一听,原来老师念我的名字说是我的这次考试失误了,我不应该考的这么差,还可以考的更好,于是,我就放弃了我不想学数学的念想。

接着,我就继续更加努力。最后,我终于在第二次考试,考了个好成绩。

在我的不懈努力中,我终于战胜了数学,这样我以后,对于其它困难,我都有战胜的信心了。

六年级作文我战胜了什么开头【六】

从小,我就是个慢性子,做作业经常能拖就拖,这种坏毛病可把我害苦了,经常受到父母的责骂、老师的批评、同学们的嘲笑。爸爸妈妈看在眼里,急在心里。看着爸爸妈妈焦急的面孔,所以我决定改掉这个坏毛病。

那天放学后,我想把这个想法告诉爸爸妈妈。对于我的话,他们半信半疑。我自信地说:“从现在开始,你们不用再提醒我了,我能自觉。”说完,我翻开课本,开始认真地写起来。一开始,爸爸妈妈不时悄悄进来查看虚实,看我是否在写作业。

屋子里静悄悄的,只有小闹钟发出声音,我钻心致志地写作业。渐渐地,我的手有点酸了。我想时间还早,要不就先玩一会吧!反正爸爸妈妈又看不见。于是,我放下手中的笔,拿起玩具正准备玩儿,一个声音好像在我耳边回荡:“作业没做完,不能玩,快写作业,要不就等于浪费时间,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,这句话你肯定说多!”想到这里,我惭愧地低下头,又埋头写作业了,当我再一次抬起头来的时候,面对的是妈妈那面带微笑的脸。妈妈语重心长地对我说:“好孩子,真守信!”听了妈妈的鼓励,我心里像灌了蜜一样,甜滋滋的。

我终于战胜了自己!同时,我也明白了要改变自己身上的弱点,并不困难,任何事情只要贵在坚持,一定会成功。

六年级作文我战胜了什么开头【七】

那是我9岁时的一个晚上,妈妈把我叫到她跟前说:“敏嘉,你都这么大了,该自己睡觉了吧,今天晚上,你就自己睡觉吧。”“好吧。”我勉强答应。虽然嘴上答应了,但我心里还是很害怕的。只好快速洗漱完后,钻进我的小被窝,准备进入我的梦乡了。

妈妈关上灯后,我立刻睁开了眼睛,瞪得大大的,望着天花板。那是多么可怕呀,黑乎乎的一片,伸手不见五指。万一有个小老鼠把我的鼻子吃掉,我就闻不到妈妈做的`那美味的饭菜了。“呜……呜……”

我摸索着打开台灯,认真的思索了一番,老鼠不是怕猫吗?我拿出一张白纸,先画猫的脸,再画眼睛,然后画嘴巴,最后画上长长的胡须。把“大猫咪”放在我的小枕头旁边,在“大猫咪”的保护下,我很快进入了梦乡,美滋滋的睡了一觉。

梦里我变成公主,在皇宫里散步;梦里我变成乞丐,在大街上乞讨;梦里我变成大山里的孩子,在林里砍柴……

这时,我醒了,太棒了,我成功了,我战胜了黑暗,我战胜了恐惧,太好了!

现在我经常一个人独自睡觉,可是第一次自己一个人独自睡觉的场景还是历历在目。这是多么难忘的第一次呀!

六年级作文我战胜了什么开头【八】

中山市水云轩小学四年级陆诗琼

我从小就很喜欢画画,从一年级暑假开始,父母就带我去少年宫学国画,一直到现在,风雨不移,雷打不动,逢周末我的身影就出现在少年宫,通过这种坚持不懈地练习,我的画画水平有了很大的进步,花鸟草虫在我那稚嫩的笔下也变得惟妙惟肖,栩栩如生了,我也有点洋洋自得,飘飘然了,老师觉察到我的\'心理,语重心长地对我说:“大自然的景物多姿多彩,你不要经常画这些你熟悉的东西,你还应该尝试着画其它的一些景物,就当是练笔,多练才能笔下生花呀。”我觉得老师说的话很有道理,便决定画一些高难度的动物。

我先学着画猫,猫练熟之后,我就开始画起“大家伙”---老虎啦。老师说:“想画好老虎可不是一件容易的事,特别是它的五官,要画的传神就需要仔细观察。”我开始练习画老虎,起先怎么画都画不好,自己看着都觉得别扭,慢慢地我找到窍门了,老虎的皮毛,躯体,脚和尾巴都过关了,可是老虎的神态,五官怎么画都觉得差强人意,老师说得对,想画好老虎的面部五官特别难,无数的稿纸被我一气之下抛进了垃圾篓子,正当我愁眉不展时,老师又来给我指点迷津了,他说:“老虎的眼和鼻子就像一个倒三角形,上面的两个角画眼睛,底下的画鼻子,掌握好分寸,问题就解决了。”我照老师的方法去试了,一遍,不行,两遍,还不行,……哼哼!我就不服气,一遍一遍地画,我先拿铅笔练习,铅笔的练熟了,就拿毛笔来练。就这样,每天坚持练习两个小时,通过一段时间的练习,我画老虎熟练多了,我尝试着在一张纸上画上了五只姿态不一的老虎,爸爸看过后满意地对我说:“真不错,能不能画张群虎图,让我也开开眼?”爸爸鼓励的话语激发了我的创作激情:挑战一下自己吧,画一张群虎图给他瞧瞧?

我有一本画册,画册上有一幅图像给我留下了深刻的印象:这幅图出自一位大师之手,图上画着二十六只姿态各异的老虎,它们虎虎生风,惟妙惟肖,我想仿照这幅“群英会”画一幅“猛虎下山”。说干就干,我花了整整两个月的课余时间潜心创作了一幅“猛虎下山图”,这幅图被老师拿去参加第四届全国国画大赛,我竟然拿了全国特等奖,心里那个美啊,真是兴奋得几天都睡不好觉了。

哈哈,我终于战胜了“老虎”,我发现只要有目标,并且坚持不懈地去努力,准会有成功的一天。

指导老师:段金燕

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