身边流走的记忆,被时间的消逝切割的粉碎, 关于你的记忆,已遗忘成碎片,却还会让我的心隐隐发疼,情眸的一抹流盼,堕落在了轮回里。努力的搜索记忆里你留下的痕迹,才发现,原来我们不曾交集,你只是我梦里一抹惊鸿,生命中的一个无关紧要的过客。
承载着沉重的记忆,孤单的在这个城市流浪,在窗前一次又一次的看着太阳隐没,然后感知着汹涌而来的寂寞。
静静的夜,在静静的流走,独自徘徊在静静的街头,体味夜精灵的忧伤。
街道黯淡的路灯,滑过稀落瘦削的身影,承载着沉重的记忆,孤单的在这个城市流浪,在窗前一次又一次的看着太阳隐没,然后感知着汹涌而来的寂寞。
天空没有一丝余白,月牙也偷偷把自己藏了起来,夏天不应该是繁星闪烁吗,为何此时不曾出现。这一刻天空只剩下无尽的忧伤。
一个人想一个人,是会寂寞的,一个人恨一个人,是会让自己痛苦不堪的,走了,散了,如烟往事,看破红尘的惆怅。一段感情,总要留点遗憾才会让人觉得它的凄美…一段结局,常存惋惜才会显示流年的回味…
眼前那条未知的路,仍需勇气走完,夏末的忧伤,姿意的夜雨从压抑着的天空飘飘洒洒落了一地。萧瑟的\'风吹过,抖落了树林的一片片枯黄的树叶,漫天凋零的叶雨,落在我的眼前,就像我的情衷,卷起了万朵流花。孤单的继续行走,寻找一个温暖的怀抱,向往着彼岸花开的时节,面朝大海的相依…
这一刻,我伫足凝望到了我的幸福…下一刻,我浅浅一笑,竟也笑的眼泪满满。
“蚊子蚊子我恨你,就像老鼠恨猫咪"这是我的自编歌曲,蚊子我恨你。我非常恨蚊子,他几乎天天来"***扰"我.下面我就告诉你,这小蚊子是怎么欺负人的.。
事件一:蚊子趁我不备,叮我。
整个过程:这天,我正在睡午觉。只听嗡。嗡。几声,我还以为爸爸在看电视,所以就没管他。过了一会,嗡嗡声没了,我就安稳的进入了梦乡。这时,我只感觉鼻头和脸上痒痒的,就用手抓呀抓呀,可还是痒痒。我就一骨碌爬起来,去照镜子,来到镜子前,我大吃一惊,我的脸蛋上和鼻头上居然起了两个“红豆豆“,这一定是那死蚊子倒的鬼。我气的上窜下跳......
后果:我终于找到了这两只死蚊子,“啪——啪——"两声,嘿嘿,搞定!
事件二:大胆蚊子跟我"抢饭吃"。
整个过程:这天,我正在屋里写作业,突然,我闻到了一股排骨的香味。我急忙扔下笔,来到了厨房.原来是妈妈做了排骨。妈妈把排骨端出来,放在餐桌上。我刚要下手,"你这孩子怎么会事,手那么脏,你先别吃呢,等你爸爸回来再吃。"妈妈训道.我只好把手缩了回来。我盯着排骨,只见两只蚊子落在了排骨上。气死我也,我暴跳如雷,恨不得把那盆排骨给扣了。其实这也怨不着我,着蚊子在光天化日之下,跟人抢吃的,你说这蚊子的胆子也忒大了。
后果:我当然不敢把排骨扣了,也只好用手把蚊子不楞走了。我不服又有什么办法啊,如果我真的为了一直蚊子把妈妈做的排骨扣了,我那不是自找苦吃呢呀?
这死蚊子***扰我一夏天了,终于到了冬天,我也可以和蚊子说拜拜了。
"蚊子蚊子我恨你,就像老鼠恨猫咪"。
“大头针,大头针”,我尖叫着。事情倒也不复杂,上午第三节课是劳动课,我早早把制作的东西做好了,便津津有味地读起一本小人书。“哎呀!”我的手上突然一阵刺痛。
猛抬头,原来是同桌夏德阳正用劳动制作材料里的一枚大头针戳我。我气急败坏,一把抢过大头针,“看你那德性,这次就算饶过你,不过这大头针就归我了。”我扬扬手里的大头针怒气冲冲地对他说。“老夏”一脸无奈,但随即伸过手来一抢。“可惜呀”,我边说边躲闪开,“嗨,男孩的手终究是没有女孩灵活。”夏德阳没说什么,看似失望,又好像在思考着什么。我可管不了这些,低下头继续品味起我的小人书来。“叮铃铃——”,放午学了。夏德阳马上离开了教室,我把大头针放进笔套,也离开了教室。吃完饭,我走进教室,看到桌上的笔还好好的.,便做起了作业。做着做着,我不知怎的就睡着了。
猛然间,小臂上又觉得了一种熟悉的痛疼。我一个激灵,“大头针,大头针”,我尖叫着坐起来,同学们都用异样的眼神盯着我。我一低头,迅速拧开笔套,大头针果然不见踪影。再看看夏德阳“老人家”,头埋得老低,眼里却闪动着激动的神色。我再次大叫:“老山羊,我恨你——”
谈起学习,我就会长叹一声:苦啊!
整天八节课程,老师讲的津津有味,我却觉得枯燥无味,真是昏昏欲睡。上课时那是“身在曹营心在汉”:头点得如同小鸡啄米,一副恍然大误的样子,其实
吧,还是茫然无知。学习效率不高,学习时间再长也没有用啊!这是上课。再说下课吧,老师依然要占据高处,唾沫点子四溅,我们已经在心里呼吁了千万遍:下课
吧!可老师直到上课铃再度响起后,才意犹未尽的结束了长篇大论。现在,提到学习我就觉得厌烦,学习,我真恨你呀!
我恨习题。
谈起做习题,我一定满脸惊恐样,作业太多了!
这不,每天我背着那沉重的能压死我的书包,以迅雷不及掩耳之速奔回家。一头扎进书堆,开始做题。做啊做,做啊做,手都发麻了,这才做完了家庭作业。
本以为可以舒舒服服的睡一觉,谁知,一堆资料又推到了我的面前。“数学老粗心,多做做资料。”“英语需要巩固,把这套精华卷再做一遍。”“奥数......”
唉!接着做吧,我大笔一挥,“胡思乱写”起来。就这样,我做了无数题,学到的是0.0 的知识。习题,我真恨你呀!如果世界上没有这么多的`习题,那才做到
了省时高效哩!
我恨。
考,考,考,老师的法宝,分,分,分,学生的命根。
考试过后,那是几家欢喜几家愁。如果考好了,家长老师那是笑脸相迎,好吃好喝堆一桌。如果考不好,那可就有我受的了,妈妈爸爸又得浪费许多口水了,
我还会免费受到一顿暴打。没有考试的话,我的心理负担一定会大大减少。我恨考试!!
好了,诉说之后,我心里痛快多了。无论如何,以后还是免不了这习题那习题,这考试那考试。唉!这样的学习真的能学到知识吗?
每个人从幼儿园到大学毕业,肯定遇到过无数的老师。每一个老师都有自己的风格和教学方法。我想写的是从4年级教到5年级的体育范老师。
范老师头发黑黑的,很短。睫毛也很短。他那一双警惕的眼睛一刻不停的监视着我们。鼻子嘴巴都很普通。最主要的是他的手,简直跟眼睛是绝配。只要眼睛发现了谁,那只手就立刻上去了。后果我就不说了。他是偏胖的,所以手上的肉多,就打的厉害。全身都是肌肉,什么动作都能做出来。并且那两个腿呀,和手又组成了“打人搭档”手给一拳,腿给一脚。我天,疼痛双倍!他的身高嘛,大概也就个——175。整体来看,可以整理出以下结论:1、偏胖。2、肌肉多。3、腿短(但是有力气啊)。4、上刻有特别多的怪招。5、总体就一个字:特别像“漫画”!
再来两件事增加文章的趣味性。
有一次,我们正在体育课上做着操。突然,有个同学改变了做操的姿势,开始乱舞。体育老师走了过来,他也没有察觉到。就在这时——老师来了一句:“你呀,是来做操的还是来搞笑的.呢?”同学们哄堂大笑。那个同学也好好做操了。
有一次我们也在做操,一个同学跟着老师的节拍大声喊起12345678,老师突然说:“大家看看啊,这名同学喊得多响亮,再看看你们,蔫头耷脑的。”那个同学觉得无地自容,就赶紧不喊了。但是没过多久,又喊了起来。我们就按着节拍的顺序喊“你快闭嘴!”这时候,老师把带头喊“闭嘴吧”的同学用“打人搭档”揍了一顿。还说:“你看看,那个同学喊的多好听的,你竟然让他闭嘴?站出去,好好欣赏他的男高音。”被告被站出去了,主告也不喊了。一场风波就此平息。
这就是一位像漫画的老师—范老师!
事情倒也不复杂,上午第三节课是劳动课,我早早把制作的东西做好了,便津津有味地读起一本小人书。“哎呀!我的手上突然一阵刺痛。猛抬头,原来是同桌夏德阳正用劳动制作材料里的一枚大头针戳我。我气急败坏,一把抢过大头针,“看你那德性,这次就算饶过你,不过这大头针就归我了。”我扬扬手里的大头针怒气冲冲地对他说。
“老夏”一脸无奈,但随即伸过手来一抢。“可惜呀”,我边说边躲闪开,“嗨,男孩的手终究是没有女孩灵活。”夏德阳没说什么,看似失望,又好像在思考着什么。我可管不了这些,低下头继续品味起我的小人书来。
“叮铃铃——”,放午学了。夏德阳马上离开了教室,我把大头针放进笔套,也离开了教室。吃完饭,我走进教室,看到桌上的笔还好好的\',便做起了作业。做着做着,我不知怎的就睡着了。猛然间,小臂上又觉得了一种熟悉的痛疼。我一个激灵,“大头针,大头针”,我尖叫着坐起来,同学们都用异样的眼神盯着我。我一低头,迅速拧开笔套,大头针果然不见踪影。再看看夏德阳“老人家”,头埋得老低,眼里却闪动着激动的神色。我再次大叫:“老山羊,我恨你——”
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