关于 爱心 的作文

关于 爱心 的作文

首页写人更新时间:2023-11-29 10:12:39
关于 爱心 的作文

关于 爱心 的作文【一】

你有没有想过,你在吃大鱼大肉,有人却在忍饥挨饿。你有没有想过,你在温暖的房间中玩耍,有人还在寒冷的舍屋中幻想。你在希望帮助别人,有人却盼望被人帮助;你在扔吃剩的饭,别人却在吃捡来的菜;你在大街中高傲的乘车,别人正在高山上艰难地步行……

四年前,我有幸获得机会去河北丰宁山区资助一位家庭十分困难的孩子。每年,我妈妈会给他寄学费,我都会给他寄些生活和学习用品。今年五一,我们一家进行了第二次回访。

记忆如潮水般涌来。我不禁回想起那个地方,令我永生难忘。

那只是一间简陋的房子,在我看来连一些生活必需品都没有。那孩子却可以把任何一个东西当作健身器材,或许这才是真正的纯真的童年。那里的环境很清新。谁曾想这深山老峪中蕴藏着一个天真无邪的童年,一个渴望飞翔的梦想。或许,农民是他的归途,但,他努力了,尽力了。难道相比之下,我们的半途而废是理所当然吗?我们每个人可以力所能及地捐出大爱,捐出希望。有多少民工捐出自己的血汗钱?有多少工资微薄的人拿出自己的钱来放飞一个一个的梦想?

这个朴实的乡村似乎有着一种独特的吸引力,一种朴素的美。看着孩子的微笑,我的内心充满着喜悦,收获了一种满足。

爱心,不在天涯海角,就在身边。

关于 爱心 的作文【二】

高尔基曾说过:“如果你在任何时候·任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西——鲜花·思想,以及对你的非常美好的回忆——那你的生活将会轻松而愉快。那时,你就会感到所有人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道“给”永远比“拿”愉快。”

我要感恩的人有很多,老师·同学·父母,家人等等。

老师是我最要感恩的人。因为是老师给了我知识,是老师让我学会了怎样去读书·认拼音,写字。老师就像一根蜡烛,照亮别人,燃烧自己。老师就像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,不顾自己的身体教育我们,所以老师是我最要感恩的人。

同学们,如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责尔受到老师的批评乃至训斥时,就会放下所谓的面子,不再一意孤行,因为你知道,老师是真心帮助你。如果你心存感恩,放学时哪怕肚子再饿,也不再校外小店逗留,要按时回家,因为你知道,你的家人在焦急的等你。如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人帮忙搅混水,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情。如果你心存感恩,当你要钻纪律的空子时,就会自觉约束自己的不良行为,因为你知道,集体的荣誉靠每个成员来维护。在这儿,我特别要说的是,六年级的100多名同学,还有一个多学期你们就要离开生活了6年的学校,想过如何回报集体吗?很简单,人人守校规,个个学做人,为学弟学妹们做出榜样,也为自己的人生留下美好的回忆。现在,就让我们一起做感恩少年吧!

关于 爱心 的作文【三】

今天,阳光灿烂,学校组织我们去东湖塘敬老院献爱心。一路上,我们怀着激动的心情来到了敬老院。

一进敬老院,我们全体同学马上分成了6个小组进行植树活动。我们组有8个同学,大家分头行动,有的挖坑,有的把树放进坑里,有的填土,有的浇水……大家有说有笑,忙得不亦乐乎。但是,我们一点都没觉得累,因为我们都觉得只要能为敬老院增添一抹绿,那是件无比幸福的事。

接着,我们又帮老人打扫卫生,有的擦窗,有的扫地,有的擦栏杆……干得满头大汗。还有的同学陪爷爷奶奶聊天讲笑话,逗得那些老人们笑开了花,他们都夸我们是一群懂事的好孩子。

短短的一个多小时很快过去了,我们也要回学校了。临走时,大家都依依不舍,我想:只要有机会,我一定还会来敬老院献上我的`一份爱心!

关于 爱心 的作文【四】

“只要人人都献出一点爱,这个世界将变成美好的人间……”每当听着《爱的奉献》这支歌,心中的血液总是在沸腾,心头荡漾着一种跃跃欲试的情感。此时我总想去帮助别人,把爱奉献给别人,如果别人需要我的帮助,我一定义不容辞。可是我从未想过有一天我会得到别人的帮助,得到别人的同情与悲悯。

我喜欢帮助别人,可我并不喜欢别人帮助我。在我看来,别人的同情是一种施舍与可怜,而接受别人的帮助是一种可耻与软弱,我讨厌别人对我的同情与帮助,因此我就不懂得珍惜这种爱心。

可是,这种爱终究还是降到了我的身上,并使我从此改变了对“同情与悲悯”的理解。那一次遭遇是刻骨铭心的,是一场飞来的横祸。上学上得好好的,由于突然腿疼,很自然地去医院检查。医生的话如同晴天霹雳,他说:“这腿上可能长了一块瘤,必须住院手术治疗,这可不是儿戏,你们必须慎重……”,天呐!这真太意外了,本以为只要打针、吃药、挂水就可解决的小问题,竟变得如此复杂与严重。这真是应验了“天有不测风云,人有旦夕祸福”这句话。

从手术室出来几天了,我躺在床上看着那苍白无力的天花板,心中有一种莫名的郁闷与苦涩,伤口在隐隐作痛,可我仍然告诉自己:不要让别的同学知道我现在的孤独与痛楚,一定不要。我是坚强的,我不需要别人的同情与悲悯……想着想着,寂寞无柰的泪水填满了眼眶,然后泪水又收了回去。“萍,萍,我们来看你了。”病房外面忽然吵闹了起来,并且有杂乱的脚步声向这边走来,似乎还听到有人在喊我的名字。随着一声声的呼唤,进来了一群熟悉的身影:语文老师、我可爱的同桌,还有三个其他同学。此时此刻,看着一张张热情的脸庞,只觉得一股暖流遍全身,那苍白无力的天花板突然变得五彩缤纷起来,那眼中的泪水终于忍不住了,溢出了眼眶,可味道却是甜甜的。我顿时明白了自己的内心:我是需要同情的。接受同情不是可耻,而是别人一颗温暖的心。同桌说:“萍,你知道吗?同学们都想死你了,还一起筹钱买了许多你爱吃的东西。本来他们都想来看你的,可是老师怕人太多会影响你静养,就不让他们来了。”“萍,今天放假,我们可以陪你玩一天了。”“萍,最近班里发生了许多有趣的事,我讲给你听……”“萍,这是老师送给你的花,很漂亮吧!”一句句温暖贴心的话都紧紧地扣动了我的心弦,一时间我竟无言以对,真的,我实在太感动了!这是爱的力量,是爱的力量让我这个病人再次精神焕发。我懂得了自己的内心:我需要别人的同情与关心。

终于可以再回学校了。在班级里我感受到了“家”的温馨。拎着书包走在楼梯上,包忽然失去了重力,回头一看,她说:“我来帮你拎吧”;吃力地走在校园大道上,她说:“我带你回家”;作业刚做好,她说,“来,我帮你交”;在座位上苦思冥想着一条数学题,她说:“我来教你”;考试成绩不好,他安慰道:“没关系,你的身体不好嘛,只要继续努力,你能行。”

一句句亲切的话语,都说到了我的心坎里去了;一个个安慰的眼神,都给了我无限的勇气和力量;一个个关怀的行动都如一场场春雨,滋润着我干涸的心田。从此,我深深感悟到了:同情与悲悯不是施舍,不是可怜;接受别人的同情与悲悯更不是无能与软弱。同情与悲悯是人的一种高尚的情操,它是人性善良的体现,它可贵得无与论比。在人类文明不断进步的今天,我们应该懂得这种爱,更应该珍惜这种爱。

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