一个阳光明媚的下午,在老师的带领下,我们玩了投篮的游戏。
老师把我们分成男女各两队,看男生们个个兴高采烈,趾高气扬;而我们女生个个都像缩头乌龟一样的往后退缩着。
男队的苏家俊可是咱们班的投篮高手,只见他信心十足,他双眼睛好似在说:“好好看我的表现吧,男同胞们,我不会让你们失望的。”他一手托球,一手轻轻向前一推,只见球在空中画出一道漂亮的弧线,正当我们要大喝一声彩的,没想却球在篮筐里滴溜溜地转了两下,“啪”得竟然掉出来了,引得全场一片叹息。苏家俊毫不势弱,他重振旗鼓,瞄准篮筐,纵身一跳,可这第二个球也跟没长眼睛似的,砸在篮板上了。也不知怎得,今天这球好似和他有仇似的,第三次的投篮结果也让人失望,。苏家俊摇头叹息地走下了场。男同学投篮大都有用力过猛的的缺点,但他们个个姿势标准,真不赖。
再来看看我们女生,唉!不提也罢,不然让人都笑掉大牙。我们的投篮成绩与男生相差去十万八千里。最让人气恼的是齐怡了。她在场上,脸憋得通红,好似手无缚鸡之力,双手抱球,双脚微微下蹲,那错误的投篮姿势让我哭笑不得,她把球使劲往上一抛,只见球笔直向上冲了一米,就掉了下来,她把舌头一伸,非常害羞。可我们女生仍在旁边不停地为她喝彩。她鼓起勇气,又把球向前一扔,这回姿势很优美,像嫦娥奔月,球向前飞花丛那儿去,引来一阵哄笑。齐怡越来越尴尬,脸上露出一丝惊慌的神情。
比赛结果可想而知,男生以八比二的成绩获全胜,女生真该好好的进行体育锻炼了。
“红日初升,其道大光……”“民族魂?中国梦——阳光下成长”南浦小学闻莺校区读书节群诵比赛,正式开始了。
大家化好妆,人人面若桃花;排好列队,个个精神抖擞,整装待发。
终于轮到我们出场了。我们排着浩浩荡荡的队伍,来到阶梯教室,各自站好位子,昂首挺胸,面带微笑,与台下的观众面对面。大家朗诵的声音和谐悦耳,时而低沉,时而高亢,时而清脆,时而雄浑。一个个声音似乎变成了轻纱般飘动的云朵,似乎又是艳丽夺目的彩带。突然又像一股清泉,从高而陡的大山上落入水潭,那水花溅起的声音如同“大珠小珠落玉盘”那样好听。抑扬顿挫间,尤其是“潜龙腾渊,鳞爪飞扬”这一句,使我的脑海里浮现出一幅“深海蛟龙,腾渊而起”的画面。
在临上场时,我还有点按耐不住那激动的灵魂,跳动的心,颤抖的手。心中默念:要沉着稳重,不慌张,注意语速和节奏,富有感情,我相信自己一定行!一站上台,聚光灯照在我的脸上,我看着台下的评委,评委席上坐着我们的李校长和张校长,还有其他老师。这时,我的神经紧绷,表情僵硬。伴奏音乐响起,我被这悠悠的音乐唤醒,心在涌动,身体似乎也飞起来了,整个世界都张开了双臂来拥抱我。
台下的观众们,凝神谛听,时不时也随着我们的朗诵一起摇头晃脑,仿佛也在如梦如幻的意境中陶醉着。台下的观众和台上的我们,仿佛心心相通。我们朗诵结束,他们为我们鼓掌、疯狂打call,那一阵阵浪花般热烈的掌声久久不息。
朗诵,不仅能提高阅读能力,还能增强艺术鉴赏力。更重要的是,通过朗诵,陶冶了我们的情操,开阔了我们的胸怀!我,热爱朗诵!
按照常规,每逢长假我都必定要在姐姐家住上几天,多则两三个星期,少则三四天,这似乎成了我的习惯,不过最主要的原因还是因为跟姐姐在一起玩十分有趣。
姐姐家住在华盖山边上,每次爬华盖山都能在山上找到姐姐家,一次无意中发现姐姐家与其隔壁的墙壁之间有一个粗缝,能让我侧身钻过,正因有这样的发现,我们曾在无聊之中想到一游戏——找宝藏。
那时的我对姐姐的各种东西都很好奇,并求着姐姐送我几个,于是姐姐就用我看上的物品作宝藏让我去找。姐姐事先就已经将宝藏藏好,给了我一个范围,让我去找,她则跟在我后面,到了一定地方就给我提示语。
最开始我想到的就是山,一般正常情况下,宝藏都是从山中被挖出。于是我走过后院,在斜坡前仔细看泥土是否有被翻过的痕迹,结果是一无所获,姐姐站在我身后窃喜,对我说:“你可以看看除我家之外的地方。”那语气中带着笑意。
我一听,马上想到那个粗缝,在姐姐家旁的一户人家的后院,因为后院的一面是山坡,所以两座后院之间有一条很大的缝。于是我走到那条缝前,先钻出半身窥视,看看那户人家的主人在不在,缩回身子,深吸一口气钻进缝中,眼睛扫视整个后院,在一角落上有一堆泥土与其整个院子格格不入,走进看还不时有沙尘往下掉,翻开后果然是我倾心已久的宝物,拿到宝物我赶紧钻回缝中,回到姐姐家,衣服上早就有些脏乱。
事后,我把这件事告诉了妈妈,并炫耀我的宝物。
如今,我还是会偶尔去姐姐家,但不像以前那么勤了。每次去都是捧着一堆的作业,背个小一点的书包,里面装着计算器、作图工具等。每到下午,我坐在姐姐的书桌前写作业,姐姐正在电脑前做英语听力,我们都各做自己的事,大人们都出门了,整个屋子只剩我们两个,十分的安静,我能清楚地听见秒针走动的声音,“嘀嗒嘀嗒”的响。
没住几天,我因落带了作业而回家,妈妈问我:“在姐姐家开心。”
我笑笑说:“很开心。”
妈妈又问:“那你们都做了些什么?”
我想了想,说:“没什么特别的。”说完转身走开。
妈妈意味深长地看着我说:“是嘛,这次不一样嘞,你以前回来的时候都对我说这说那的。”
我听了,突然停住脚步。
人生——百味。而我的初三生活就如同藏匿在零食罐中形形色色的零食,带给我不同的,感受不一样的生活。
黑巧克力的苦涩
经历了一次次的失败,似乎每一次失败就像鼓锤,给我以沉重的打击。
的不理想,作业上的红叉,让我尝遍了苦涩,像在咀嚼黑巧克力一般,苦不堪言。背负着家长的殷切期望,承受着老师的热烈目光,似乎人生的道路就似布满荆棘的小径。
我已不再去奢望那幸运女神的眷顾,不再期盼会有改变命运的奇迹出现。现在的我只剩下了——坚信!坚信自己的脚踏实地,坚信自己不畏风雨的精神,坚信自己不需任何外界因素,便可扬帆驶舵。
话梅的辛酸
昨夜埋头苦战题海,那般艰辛还历历在目。课堂上,早已疲惫不堪的我,还必须全神贯注,老师在讲台前眉飞色舞地挥洒汗水,同学们一个比一个认真,努力地收集老师传播的知识。
我心里的挣扎,竟在此时愈强愈烈。可眼皮就好似顽皮的小孩,思绪随着微风飘散在天空中。这是,我不禁想起了古人“悬梁刺股”的悲壮。一丝丝敬意油然而生。
这样的煎熬不止一次的出现,次次撞击着我。但我仍固执的认为,只要自己的坚持,那么成功便会在下一个十字路口的拐弯处等着我……咀嚼话梅不正如这奋斗般的过程吗?
棉花糖的甜腻
手中拿着棉花糖,让糖尽情的粘满嘴角,舌尖触到棉花糖时的那轻柔,让我不禁欣喜一番,这就是成功时的喜悦吧!是那么的惬意,那么的陶醉……
初三的生活蕴藏着无数的挑战与激情,只有尝尽了黑巧克力的苦,承受了话梅的辛酸,才会发现自己,正站在阳光下,享受着棉花糖所带来的甜腻,体会生活中的种种细节,感受着不同生活的乐趣。
今天下午,我和弟弟开展了一场精彩的“棒球比赛”。由于弟弟还小,所以我把轻的木棍留给了弟弟,而我则拿着沉重的木枪。“裁判” 爸爸说:“这次比赛规则是:球不过界算输,球过界没接住算输,球超出边界也算输。发球失败不算。”
比赛分为三局,第一局开始了。我一手拿着海洋球,一手拿着木枪,我将海洋球抛向空中,随着嗖的一声,球飞到弟弟身旁,弟弟眼疾手快,“吧”的一声,可能是用力过猛了吧,像一发点燃的炮弹,落到我的身旁,“呀!”我一吼,像一头狮子,用尽力气反击,“嗖”又把球给打了回去,弟弟用木棍反击,结果打偏,并且出界了,所以第一局我赢了。
第二局开始了,输者发球,弟弟把球抛像空中,一拍,可是没打着,于是,又向空中打去。“吧”打中了,对付“炸弹”,“我可不是那么容易败的!看招!”我一下子拍了过去,我用力确实很猛,但只打到球的一边,没过界,所以第二局我败了。
第三局,注意了!这可是一局定输赢呀!我拿起球,“啪”的拍了过去,弟弟卡准了球,用尽力气,“嗖”,由于球的速度太快,而木枪又有点儿重,只打到了一点儿。本以为会输,但我想起规则没有说不能发两次球,想起后,我把正要向下落的球打高了一点儿,“嘿呀!”“嗖”,球飞向弟弟,弟弟呆住了,一会儿才缓过神来,但球已落地了。“赢了!”我十分高兴,弟弟不甘心,我对他说:“我们下星期再比一次,好不好?”。“下次,我一定打败你!”弟弟充满信心的说。
但我还是想告诉他:比赛不应该太看重结果,应该从中悟出身体得到锻炼的快乐。
星期四的第二节课,张老师让我们玩“斗牛”比赛,比赛分为“黑牛队”和“红牛队”两组,两人一组,每人背后别一张写有成语的纸,不能用手攻击或防守对着,只能凭借身体灵活地移动,看谁先读出对方背上的字,谁就胜利。
比赛开始了,第一轮的对决是刘宇菲和何雅伦。刘宇菲使出“快如闪电\"的绝招,快速的左右突击,别看何雅伦平时柔柔弱弱的,今天不知道怎么了,一下子变得灵活起来,接了刘宇菲好几招,“红牛队”兴奋地叫着何雅伦的名字为她加油!何雅伦得意了,刘宇菲突然看准了机会向左一跳一下子跳到了何雅伦的背后,读出了成语,这时同学们鼓起了掌声,老师宣布“黑牛队”胜1分。
同学们的兴致被调动起来了,两个组分别研究起了对策。
同学们一组接一组快乐的玩,轮到我了,我紧张极了,因为我的对手是刘润锡,刘润锡个子很高,而我却矮小力不足。我心想:“我只要和她打成平手,保持我们组的领先优势,我就算胜利”。比赛开始了,我以守为攻,任凭刘润锡怎么突击,都看不到我背后的成语,刘润锡先左转五圈,立即往右转,可我小,灵活,一下子转了过来,我淘气地向她吐了一下舌头,刘润锡气急败坏,动作更不协调了,我又吐了一下舌头,这下刘润锡气的无话可说了,我们俩你追我赶,终于一分钟时间到,我立马高兴地一蹦三尺高。虽然,我跟她打成了平手,但是我确认我们组胜出了!
这场比赛,在我们组互相鼓励,通力配合下,最终以三比二的成绩把“红牛队”拿下,我们开心地欢呼雀跃!
比赛虽然结束了,但是我觉得一场比赛不管结果如何,只有我们尽力去付出了,才能获得我们期盼的成绩。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.