一次有趣的活动的一篇作文【一】
博饼是一种悠久的民间习俗，博饼可以给我们带来乐趣。这不，一年一度的中秋佳节到来了，我向老师提议说要博饼，老师同意了，我们选择在周二的下午第二节课举行博饼。
第一节课一下课，我们就忙活起来了。瞧，怎么有这么多人愁眉苦脸的啊原来是博饼的碗不够啊，怎么办呢，只有陈建堤同学带了一个碗，林毓滨同学只带了个小小的碗（不过凑合着还能用）。我们有四个组，却只有两个碗，没办法，只好去食堂借碗了，可不巧的是食堂没有人，门也锁住了，所以我去办公室找了一个小水桶和水果篮来发给第三组和第四组。第三组的同学虽然有些不情愿，可凑合着也可以用用，但是第四组的同学犯愁了，就一个水果篮，把骰子扔下去，不仅没有声音，还一个坑一个坑的，不好玩儿。正当大伙儿一起想办法时，我说：”不如用孙志炜的铅笔盒，大大的，而且还能发出声音。”我的想法得到大家的赞同。
开始博饼了，我们组由马昭露同学开始博。哟，来了一个开门红————三红，马昭露兴奋地跑上讲台领奖品，这下我可急了，抓起子骰一丢，哎~什么也没有。骰子在我们这组趟了一圈，又跑到了我的面前，我轻轻一郑骰子，嘿，一秀，虽然不大，可也有份奖品，我兴冲冲地跑上讲台领奖品。接下来是王巧茹同学博了，他拿起六个骰子一振，”哇，快来看啊！快来看啊！是状元带九啊！”我们组的同学大叫起来，原来王巧茹博到了个状元，真为她高兴。第三次轮到我时，我又博到了一秀，我再次跑上讲台领奖，还没走下讲台时，我们小组的同学又叫了起来，王巧茹同学，可是是状元带六，她有些垂头丧气了，因为她前面博到的状元带九不算了，取而代之的是状元带六。前面博到了两个一秀的我，在后面运气还不错，三红、二举、四进、一秀等都朝我奔来，可惜的是当我上去领奖时，奖品已经没了，只剩下状元和对堂的奖品了，我只好遗憾的.摸摸鼻子安慰自己了。
奖品一个又一个的没了，只剩下两份状元，状元争夺赛随即开始了，我们分一个男状元和一个女状元，谁的状元大谁就把奖品抱走，女状元一下子就水落石出，是五子带六的刘俊娴同学，可男生比较麻烦，潘旭东和陈建堤都是状元带四，他们俩要在众目睽睽再博一盘定胜负，男状元就这样被陈建堤同学夺走了。
时间匆匆的过去了，同学们有人满载而归，有人的奖品却寥寥无几，所以有些郁闷，不过大家的心情仍是不错的，因为重在参与嘛。我期盼着下一次博饼，也希望我能满载而归。
今天的博饼真有趣啊！
一次有趣的活动的一篇作文【二】
整个社区都布满了我们学校的学生，一年级的小弟妹在地上看放大镜，编蝴蝶结。二年级在找“春姑娘”，我们在找草树的`嫩芽。高年级则在找春天的动物。
我仔细的观察着灌木从中的小绿叶，发现草莓的嫩芽已经绽放出来了，草藤重新绿了起来，矮树的嫩芽挣开了鳞片，冲了出来。新的三叶草丛地下钻了出来，旁的小水塘里再看花园，去年的黄草上已经生出了新草。刚栽的玫瑰已经有花苞了。留下了一个个泥洞，青蛙重新回到了塘边。那节腐木上又生出了小蘑菇，合欢树呢?也都恢复了活力，好一派春天的景象!看来春天到过这里。
活动结束了，但是大家已经明白了，春天----来了。
一次有趣的活动的一篇作文【三】
今天下午，我们举办了一场国学朗诵活动。
刚开始的时候，我感到很紧张。恐怕因为自己而影响班级，但是我看到别人表演朗诵的时候，看到他们表演的这么好，我紧张的心情一下子轻松了许多。当小组朗诵的时候，我朗诵的很好。当李校长宣布我们班表现很好的时候，我心里彻底欢呼起来。李校长还给尚老师发了一大束鲜花，在尚老师捧起鲜花的那一刻，我真是难忘啊!虽然时光在流逝，但是我却不会忘记这一刻的。因为在我的脑海里，他是最有意义的一刻。
一次有趣的活动的一篇作文【四】
六年的小学生活即将要结束了，有很多事情令我难忘，其中最令我难忘的.是那一次诗歌朗诵会。
记得是在六年级上学期的时候，我们正在学古诗这一单元，下课之前，老师对我们说：下一节课，你们可以上台朗诵诗，我会给你们放音乐。于是一下课，我们就赶紧开始练习。
我和小曼、小强和小邵一组，小邵自告奋勇地说：我来表演动作，你们三个来读诗。我们很爽快地就答应了。
我们都分配好了，我读第一句，小曼读第二句，小强读第三句，可是小邵的动作实在是太搞笑了，我们都哈哈大笑，当小邵做完动作之后，我已经笑得直不起腰了。
第二节课的铃声响了，我们看见黑板上用艺术字写着诗歌朗诵会。音乐响起了，老师已经拿着手机准备好录像了。
前面的同学朗诵的真快呀！马上就到我们小组了。我们站到了台上，我看见有四十多双眼睛在盯着我，我的腿直发软，站都站不稳。我的心就像小鹿乱撞一样，怦怦直跳。
我们开始朗诵，当小强读第三句时，小邵冲着小强大吼了一声，于是同学们都笑了。当我们朗诵完，小邵就像被箭射中的战士一样倒在了战场上，我们也接二连三的倒了。同学们又笑了，有的笑出了眼泪，有的趴在桌子上大笑。
这一堂课很快就过去了，在那一节课，所有的同学都展示了自己的才华，并且都天真无邪的笑了，同学们配合的也非常融洽，我希望下次还能再上一节这样的课。
一次有趣的活动的一篇作文【五】
那一次语文活动课，使我印象深刻，而且常常想起。
我们摆成了一个长方形，一共有四大组，每组有十一个人。
我们四个组里的每一个人都淋漓尽致的发挥，我也不例外。我们比拼的很激烈，所有人都积极举手，老师都不知道应该叫谁来回答了。就连身边听课的校长也参加到我们组的谈论当中来，一旦我们遇到不懂的问题，校长就立即给我讲解，我听了校长的话，就立即明白了。我几次回答都是校长的功劳，当然，还有几次是自己想出来的。
我们组虽然没有得到“先锋小队的称号”，但是我们也尽心尽力了。只要努力了就可以了。
校长虽然是一校之长，但还是乐于助人，热爱学习。
这节语文活动课给我的印象真是太深刻了。
一次有趣的活动的一篇作文【六】
晚上，我们又进行了一次有趣的答记者问的活动。我们请了四位小教授，何教授、兵教授、刘教授、任教授。剩下的都是小记者，记者请教各位教授，请他们回答问题。有探究心理方面的、体育方面的......
开始大家都哈哈大笑的，也许认为，都是小学生，怎么可能懂得个方面的问题呢?我也这样怀疑。如果是我，我会知道多少呢?
首先一位“天才报”的邵记者，向心理教授，提了一个奇怪的问题，我都一下子变得丈二和尚摸不着头脑。在小学和少提到心理学。经过几位小教授的.讨论，回答了那位邵记者，让她心服口服。
接下来是请教我们的兵教授，因为他擅长体育方面，昨天正是世界杯足球赛的开幕日，许多记者都向这方面提问，而我对什么足球赛一点也不感兴趣，一窍不通，一点也没在意他们提的问题。
体育方面我们接触太少，然后就是讨论学习方面的问题。许多人讲了很多问题去请教各位小教授，什么老师让同学门改作业对不对?当班干部对学习有没有影响?……讲也讲不尽，说也说不完。
我虽然没提什么问题，但我人人真真地听别人提问、回答，总算有点收获吧!
我们的邵靖竹姐姐真是牙尖嘴利，还真是我们的小教授呢!不管提什么问题，她都能一一解决，而且让别人非常满意。
从小我的愿望不是当什么博士或教授。现在我一定要想那个方面奋斗。将来的我一定会成为一名出色的博士或教授的。
