马上就要期末了,但是其他班老早就进入了复习阶段,虽说我们班的课上完了,也进入了复习阶段,可咋一看去,好象一点都不紧张考试考几分似的。
那一天,老师有事出去一下,给我们留的有作业,老师在时我们写的非常认真,没有一个人说话。老师过了一会该走了,刚走出教室,我们在教室里在认真的写作业的我们,都开始在教室里“大闹天宫”。突然之间老师回来了,可能是什么东西忘拿了,把我们都吓了一跳,连忙在座位上坐好,开始认真的写。他们男同学还在下位玩,老师让他们受批评的人都写一些刚才在干什么,写六百字。大家静静的坐在位子上,等着老师的批评。过了一会儿,老师语重心长地对我们说:“一分耕耘,一分收获。耕耘就得付出一定的代价。没有那含辛茹苦的耕耘,哪能领会到甜入心田的收获?知识的海洋原来不是风平浪静的,要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定很苦。在他面前,我们是畏难怯步,还是搏击进取?前者当然不会在事业上有成就,更不能领会到学习的乐趣;而后者则会领略到知识的芬芳,迎来‘梅花扑鼻香’的丰硕成果。想想你取得的每一点进步吧!哪点不是经过辛勤的劳动所得到的。‘宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来’我们渴望的是获得知识,付出点代价算得什么。当然,求知是艰苦的,但当我们把用心血得来的知识用到为学校,为社会,为祖国作出贡献,那不是感到非常高兴,非常快乐吗?而你们在我一走出就开始大玩大笑,这样会有好成绩吗?这样能为学校,为父母,为社会争光吗?”
从这件事中我似乎懂的了什么,但好象又没懂什么。我知道学习知识不容易,当我们取得了丰硕的成果时,再来看看我们付出的心血有没有白费。让我们更努力的学习吧!
下课的时候,我常常会到教室的生物角去看小乌龟。小乌龟的脑袋圆溜溜的,背着一个重重的壳。这个壳是它的家,也是它的盔甲。乌龟的壳虽然常常会漏风漏雨,可很坚固,与蜗牛的壳相比,可要管用多了。
刚刚来到这个新家的时候,乌龟总是往脸盆上爬,大概它不习惯吧。可是在我们看来它更像在做“仰卧起坐”,怪有趣的。有时候呢,它就伸长着脖子,目不转睛地盯着每一个走过脸盆的同学。那种期盼的眼神,让人觉得不忍心,真想把它放生。
后来,金杭徽又带来了一只比它大点的乌龟。开始,两只乌龟,谁也不理谁,都管自己一个劲地做着“仰卧起坐”。几天后,出现一个更有趣的动作。小乌龟总是站在大乌龟的背上,起劲地往上爬。大乌龟呢,也在下面费力地挣扎向上。开始我还以为是小乌龟这么厉害,在欺负大乌龟呢。可是我看了几次,发现它们总是向同一个方面往上爬。啊,难道乌龟也知道合作,他们想靠这样爬出脸盆,到外面去?真是这样的话,那乌龟可真是聪明啊!
不知是什么时候,教室里出现了一盆花,这是我们班唯一会开花的'植物,令我眼前一亮。也不知这盆花叫什么名字,我看那一朵朵花挺像太阳的,暂且先叫它“太阳花”吧。
走进太阳花,仔细瞧瞧:一个桩红色的普通塑料盆是“太阳花”的家,一片片翠绿的叶子是倒着的三角形,三角叶子的边缘还有粗细不均匀的尖齿,这些叶子茂密极了,长满了花朵的藤。最上面是“太阳花”的花朵,紫色的花朵像极了一个个紫色的“小太阳”,“小太阳”中间有一个圆的白点,长着淡黄的花蕾。“小太阳”长得也都不一样,有的开得开旺,有的只开了一半像一个害羞的少女,还有的只是一个小小的花苞。尽管如此,“太阳花”仍然不停地往外散发着淡淡的花香,似乎有点像太阳的香气息。
不管“太阳花”的主人公是谁,我们都应该向他学习“太阳花”精神。
如今,很多学校里都安装了摄像头,以便老师不在教室也能对同学们的一举一动了如指掌。过去老师监督学生们,靠的是擦亮的眼镜和窄窄的门缝,现在靠的是“高科技”电子眼啦。那么,在各位同学的眼中,这样的举措是好还是不好呢?它对大家的正常学习生活又有怎样的影响呢?欢迎同学们给我们来稿,谈谈你的看法,也可以采访老师、家长,让更多的朋友也来谈谈他们的看法。
糟了,今天迟到了!来到教室,教室里像炸开了锅,吵极了。怎么回事?现在是早自修啊,班主任呢?
我疑惑地来到座位上,同桌兴奋地告诉我:“老师到现在都还没来,而且,班长也莫名其妙地失踪了!”是的,这对我们来说的确是个好消息,怪不得大家敢这样大胆地做自己的事呢!有的同学昨天晚上没做作业,现在正旁若无人地翻开同桌的作业本,大抄特抄,要是以前,那就只能乖乖等候老师的发落了;有些女生正在大声讨论着电视剧的内容,个个眉飞色舞。男生们玩游戏卡,桌子被他们拍得“啪啪”响;还有的,干脆带上陀螺,到后面的走廊疯狂地抽打着……
忽然,教室的门被推开了,大家顿时鸦雀无声。抄作业的立刻手忙脚乱地把作业本合上;女生们马上到位置上坐好;男生们急急忙忙地把游戏卡往课桌里乱塞;玩陀螺的,抓起陀螺就往位置上坐,不过没坐到,迎接他的是地板……让人想不到的是,门口溜进来的竟是我们班的“猴子间谍”。大家愣了一会儿,便肆无忌惮地笑起来。“安静!听我说!”猴子抓耳挠腮,“班长和班主任到现在还没有踪影呢……”大家都显得很高兴:“嗯,太好了……”我们只安静了一小会儿,教室里又变得像菜市场一样了,哦不,比菜市场更吵!
忽然,有人大叫一声:“看,摄像头!”我们的目光纷纷向天花板投去,顿时一个个都目瞪口呆,傻了眼,一时间反应不过来。班长告诉我们:“施老师和我故意晚来,然后,摄像头发挥了作用,把你们拍了下来。”我同桌愣住了:“没想到啊,没想到……”我趴在桌子上:“我被打败了。”大家都唉声叹气的,抱怨这个,抱怨那个。
唉,班主任设下的这个局,真是让我们佩服得五体投地啊!
下课铃响了,同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口,就听见身后哎哟一声
王军立马转身过来,看见丁宇森正在使尽全力踢丁学森的屁股,害丁学森抱着屁股连蹦带跳哎哟,哎哟地叫。而丁宇森却在那里幸灾乐祸地说:哎呀,真是活该啊!中队长王军在一旁看到这一幕,已经忍不住要跳出来说一句话了,丁宇森同学,你踢丁学森同学就是你的不对,你怎么还能在一旁笑他呢?丁宇森挖着鼻孔用轻视的态度说:哼,你不就只是一个小小的中队长嘛,还以为自己是一个英雄,真是笑死人了,还有,是因为今天本大爷不高兴,所以就拿丁学森出气。这时,丁学森说:我看是因为刚才发到不及格的考卷才这样的吧!丁宇森气得脸都红了。你考不好应该是想到我到底错在哪里,下次不要再错,而不是拿同学出气,这样是错的。王军和气地说。丁宇森羞愧地说:对不起,是我的错,我下次不会了。
上课铃响了,同学们纷纷走出教室。老师进来了,丁宇森把刚才事情的来龙去脉告诉了老师并承认了自己的错,老师说:知错就改还是好孩子。
一天语文课上,老师正在写板书,教室里连一根针掉在地上的声音都能听得一清二楚。突然一声惊叫,打破了教室的宁静,到底发生什么事了?原来一只不速之客甲虫,悄悄地落在了小明的肩上。
最先发现的是后面的小丽,她先是惊恐万状,接着哇的一声喊出,一时间同学们的目光齐刷刷地转向她。有人责怪道:为什么上课突然惊叫?。老师走过来,小丽满脸羞愧,用惊恐的眼神看着老师:老师,小明的红领巾上有只甲虫。。这下教室里可炸开了锅,坐在第一排的也千里迢迢前来看个究竟,一时教室里秩序大乱。小明先是半信半疑,坐在位置上一动不动,非常镇定。后面小张提醒小明:快点把红领巾解下来。小明以最快的速度将红领巾解下,只见甲虫的背上发出缕缕金光,头上两个灰尘似的小眼睛配上长长的触须,煞是美丽。小明看呆了赶快把甲虫丢掉呀老师提醒道。小明用铅笔把甲虫刮下来,轻轻丢到了窗外。教室里又复归了原来的平静。
虽然这只是个小事,但是令我记忆犹新。这件事情让我明白了:遇到事情要像小明一样沉着冷静,不要像小丽那样惊慌失措。
发生在我们班里的事很多,有在上课的时候发生的,有在下课的时候发生的。有好事,也有坏事。今天我要写的是一件事令我难忘的事。
上学期刚上学的时候,正好赶上了甲型H1N1流感流行。我们班有很多同学都在那段时间发烧了。
记得有一天是星期四,第一节正在上数学课,大家都在聚精会神地听课,我也不例外。正听到有趣的时候,只听北边靠墙的地方乱糟糟的,不知发生了什么事。靠近那个地方的同学都围上去在看,也有不少离的稍远一点的同学在伸着头看。我由于坐的太远,看的不清楚,便问看到的同学发生了什么事,她告诉我说:“尚瑞萱吐了一地,桌子上也全都是。”这时,同学们看到于老师来了,自动让开了一条道,我才看见,附近的地上、她的桌子上,甚至连她和她同桌的课本上都是呕吐物。我看了,一脸厌恶地转过头去。我看看尚瑞萱旁边的几个同学和班里其他的同学,他们的脸上也都是厌恶的表情,有的还瞥着嘴,眯着眼睛,眉头皱成“川”字行。还有的对旁边的同学说“哎哟,恶心死人啦,别看了”。班里一大部分同学都是恶心的表情。
班里爱干活、爱劳动的几个大个子同学陆昊展、王敬栋、孙嘉阳、张玉明,他们几个见这情景,二话不说,就跑去卫生间拿拖把和簸萁,开始拖地。他们先把赃物大致拖了一遍,把赃物拖进簸萁里,然后又去卫生间把拖把冲干净,很认真、很仔细地再拖,累的满头大汗,也顾不上擦一把。最后,终于拖净了。程靖翔看看桌子上的赃物没人清理,便借一点卫生纸和一块抹布,他先用抹布把赃物抹进簸萁里,然后把抹布洗干净又抹了一遍,最后他又用卫生纸把桌子擦干。
我看到这一切,内心感到很复杂,后悔自己当时没有主动去打扫。当别人都感到恶心并想吐的时候,陆昊展他们几个二话不说就去清理这些赃物,难道他们不知道呕吐物脏吗?难道他们就不知道气味难闻吗?难道他们就不怕赃物弄到自己身上吗?……
这件事令我难忘、令我感动。他们身上那不怕脏、不怕累,无私奉献的精神不值得我们每一个同学去学习吗?
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