关于描写好朋友的小作文(描写朋友之间的作文)

关于描写好朋友的小作文(描写朋友之间的作文)

首页写人更新时间:2023-12-08 18:47:53
关于描写好朋友的小作文(描写朋友之间的作文)

关于描写好朋友的小作文【一】

一天早上,小熊和小兔下山时,有一块大石头挡住了他们的去路。

小熊大声说:“我来我来。”小兔子又着急的说:“小熊,我看不行的!”小熊反问道:“不试试怎么知道呢?”紧接着叫熊使劲的搬啊搬,可是用了好长时间也没有搬动。

过了一会,小兔子想了个绝妙之计大声告诉小熊:“我有办法了!我有办法了!”小熊惊讶的说:“什么办法啊?”小兔子斩钉截铁的说到:“这个方法只需要一根棍子就可以解决。”

接着他们找啊找啊终于功夫不负有心人终于找到了一根又长又结实的木棒。

接着,小熊和小兔子一起把木棒插在石头下,然后小兔子说:“我数1、2、3我们一起撬开石头好不好?”小熊说:“好!”紧接着,小熊和小兔一起用力,不一会,大石头就滚下山了。

最后小熊高兴的说:“小兔子你太聪明了,你是怎么知道这个办法的呢?”小兔子说:“这个办法是从书上学的,书上还有更多的知识。”小熊开心的说:“不管怎么样我还是要向你学习!”

关于描写好朋友的小作文【二】

小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向它走来。

小兔奇怪地问:“发生了什么事情拉?那么慌张。”小松鼠结结巴巴地说:“一只大老虎要来吃我们啦!”小兔说:“不用这么慌张,我哟办法。”说完,它从家里拿来胡萝卜、白萝卜和牙签,做成了一个小兔子。不一会儿,大老虎走过来了,小兔子和小松鼠连忙躲到草丛里。大老虎看见了那只用萝卜做的小兔子,兴奋地扑过去一口咬住了那只小兔子,然后就走了。

小兔子和小松鼠从草丛里跳出来,开心地笑了。小松鼠感激地说:“谢谢你帮我避免了这场灾难。”

关于描写好朋友的小作文【三】

《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中,罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。

书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家:贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家:米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家:托尔斯泰。

在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被他的父亲发现了,不幸的是,贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲,他天天让贝多芬练琴,不顾及他的心情,贝多芬的童年是十分悲惨的,他的母亲在他十六岁时就去世了,他的父亲变成了挥霍的酒鬼。

但是贝多芬没有因此而沉沦,他把自己的全部精力,都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时,不幸的事情又发生了:他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言,最重要的莫过于耳朵,而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家,却聋了耳朵,这个打击是常人所接受不了的。

贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。我学会:只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败。

关于描写好朋友的小作文【四】

有一天,小兔去山坡上玩。突然下起了小雨,小兔没带雨伞,就用双手 挡住自己的头,飞快地向家跑去。雨越下越大,突然小兔看见一棵大树下有几个“蘑菇伞”,就采一朵最大的戴在头上跑回家。

下雨了,小兔没带伞,兔妈妈担心,见小兔回来了就问∶“你淋湿了没有?”

“没有,一路上我全靠这个”蘑菇伞“ 来挡雨,谢谢妈妈关心。”小兔说。

妈妈又问∶“你的蘑菇是哪里来?”

“ 是从大树下采来的”小兔说。

妈妈说小兔是聪明的孩子。

关于描写好朋友的小作文【五】

今天早上,我刚起床,就听到外面寒风凌凌,光听那声,就冷得我牙齿直哆嗦,妈妈看我那哆嗦的\'身体,充满母爱的对我说:“我给你去熬碗粥吧!“话音刚落,妈妈就走到厨房去给我熬粥去了。我被那寒风吓得穿了一件厚厚的棉袄,刚从房间走出来,妈妈就端出一碗冒着热气的粥,我看着那碗粥,呀,那颜色,白白的粥上,有了青菜胡萝卜的衬托,既不失典雅又不失高贵,再闻闻那香味,有着一种原生态的香,从骨子里散发出来,我不顾还未梳好的长发,就拿起碗筷,迅速的吃了起来,吃一口粥,喝一口汤,瞬间觉得那外面的寒风算什么呢?

冬日里的一碗粥,又是一碗妈妈熬的粥,在冬日里能和和喝这样一碗粥,是何等的幸福?

外面是寒风,里面是充满爱意,在这样冷的天气里,我却感受到了温暖,感受到了人间倾情……

冬日里的一碗粥,也许,在你们看来是一碗平凡的粥,但却让我感到了温暖……

关于描写好朋友的小作文【六】

今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

关于描写好朋友的小作文【七】

在一个春光明媚的日子里,小兔想画画,就拿着一个画板和一根画笔,到美丽的森林里画画。天空飘着几朵白云,还有几只蝴蝶。

蝴蝶看到小兔便问:“你来这儿干什么?”“来这儿画画呀!”“可以画我吗?”“不能!不能!因为你们会飞来飞去。”“好吧。”蝴蝶飞走了,小兔看到了地上的花、草,可美丽了。

看了一圈,小兔决定画草了。它拿起画笔,放下画板,看了看草又画了会画,看会儿草又画会儿画……

就在这时,一只大灰狼的头从草丛中冒了出来,小兔吓得直发抖,大灰狼扑了上来,小兔拿着画板、颜料和画笔撒腿就跑。

小兔跑到了远处,躲进草丛里,画了一下自己的尾巴,可是大灰狼还跟在后面。大灰狼心想:小兔子在干什么呀?小兔子又快速地画了一下自己的头、身子和脚,然后躲在草丛里。

大灰狼逐渐失去了耐心,以为兔子还在里面,就往草里走去。突然,“吼!”地一声,大灰狼吓得直跑。

这个故事说明了:只要想办法,就可以解决问题。

关于描写好朋友的小作文【八】

春姑娘迈着轻快的脚步来到人间,迎着旭日的朝晖,我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。

走进公园的大门,首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名\"八大塔\"。史公塔共有7层,每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时,总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。

顺着鹅卵石铺成的小路向东走,一片茂密的小树林便展现在我眼前,刚刚抽出绿芽的小树,宛如一位亭亭玉立的姑娘,略带羞涩。树枝随风飘荡,好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。

穿过小树林,向北走,就来到了人工湖,湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地\"玩耍\"。湖面上,几条卡通人物小船在行驶着,人们坐在船上聊天、观光,好不逍遥自在。看哪,一座汉白玉石拱桥架在两岸,连接南北,多壮观呀!

公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富:骑马场啦,碰碰车啦,蹦蹦床啦……这里人很多,欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板,周围的小商贩们忙也忙不过来,尽管如此,他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。

离开北坛公园,我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿,点缀它;也很想变成一只小鸟,用动听的歌喉赞美它。很想很想……

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