我的妈妈作文如何写结尾【一】
亲爱的妈咪：
您好吗？
今天我有些话想告诉您，我亲口对着您，可能说不出来，所以，我想用文字来表达。
首先，我想在这里谢谢您，您是一个好妈妈，体贴贤惠，对我的各方面都很关心，很爱我，为了我，您受了很多苦。但这些，你从来都不会埋怨。您只是一心一意的去上班，然后给我挣学费，因为您是卖猪肉的，所以手上经常会受伤，而且每次伤口都很深。但是当我问您痛不痛的时候，你总是笑着回答我：这点伤算什么，一点都不痛。
即使您是这样说，可是我心里明白，被刀子在手上划一刀能不痛吗，您只是不想让我为您担心，耽误了学习。但是在前天，我看到你手上又受了伤，而且这一次，都把您的一块肉切掉了，我真的忍不住了，眼泪哗啦啦地掉了下来。
为了我，您原本白皙光滑的手变成了现在又粗糙又黄，而且，双手还长满了茧，布满了伤疤。您原本乌黑发亮的头发，现在也白了好多，而您总是笑着说，白了再染不就行了，头发而已嘛，天知道，年轻时代的您，最爱的就是您那一头乌黑发亮的头发埃我真的感觉很对不起您，这一切都是因为我，是我，我害了您。要是你没有生下我这个调皮鬼，或许，您就不会操那么多心了。
看着您渐渐地衰老，我后悔了，后悔以前的一切，没有好好 去爱您，关心您。
所以，今天在这里，我想做一个忏悔，有很多您并不知道的我做的错事，我都要告诉您，或许我会被骂，不过看着您那苍白的面颊，我后悔了，我不要再做不听话的孩子，以后我要让您骄傲。
1，您说过，不能带手机到学校去，可是我又偷偷带过。
2，你让我不要上网，我也用手机偷偷上过。
3，经常我对于您的话，我都是左耳进，右耳出。
4，而且，我还有乱花过钱。
5，在学校我也有偷偷暗恋过一个男生。
6，做作业有时候我也会抄袭
7，经常不经你的同意，到处跑出去玩
这些事，我都不会再犯了，我要改过，也希望您给我改过的机会，我真的想把事情好，不要再让您费心去操劳，去给我善后，我要丢掉那个不懂事的我，因为我不能再让您的脸上再多一条皱纹。
相信我一次。我会努力做好的
祝：
身体健康，青春永驻。
此致！
您的女儿
20**-8-26
我的妈妈作文如何写结尾【二】
按照行文的规律，有始有终，首尾呼应往往符合一般读者的阅读习惯，也会给阅卷者感觉考生思维的缜密。如2010年高考一江苏考生的作文《绿色生活》一文：（开头：此刻，在我所坐考场的窗外，正有几树青葱的绿叶，一团一团，茂盛盎然。它们在阳光的照射下，错落成或深绿或浅绿的绿湖，在微风下，荡起绿色的涟漪。）（结尾）“我期待着我所向往的绿色生活，那一天，所有的人都可以发自内心地对别人笑，世界，真正和平。窗外，绿叶摇晃，似乎在为我加油，鼓掌。”这个结尾，写到了窗外的绿叶，这与开头遥相呼应，体现作者谋篇布局的精巧。
文无定法。古人早有“文贵变”之说，并有“一集之中篇篇变，一篇之中段段变，一段之中
句变，神变、气变、音节变、字句变”的高标准。文章结尾千变万化，方法不一，各显其能，各尽其妙。宋朝沈义父《乐府指迷》中强调“结句须要放开，含有余不尽之意。”考生在写记叙文时，结尾必须要放开，要“长留余味”，要响亮，像唐朝白居易《金针诗格》中说“落句欲似高山放石，一去不回”。考生写文章时也要注意用“回顾之笔，兜裹全篇”，从而达到首尾一体。
我的妈妈作文如何写结尾【三】
记叙文在主体部分详尽叙述之后，结尾往往只需简单小结点题即可收束，而不必拖泥带水。如2010年高考一四川考生《溯源》一文的结尾：“生命、哲理、爱，它们就好像三个最美好的点，彼此生死相依，永生风雨同舟。是它们，给我们展示了一个个美好的世界，五色斑斓的面。面上是一幅‘清明上河图’，而面下，则是我们的人生的每个阶段，以及每一个人生。”这个结尾，在前文关于生命、哲理和爱三个方面的叙述基础上，水到渠成地加以小结，点明了题意，升华了主旨。
我的妈妈作文如何写结尾【四】
和开头一样，结尾也是构成文章的主要部分。好的结尾应该言简意深，余味无穷，画龙点睛，水到渠成，有深化主题、突出中心、增强文章感染力、加深读者印象的作用。可以总结全文，可以抒发感情，可以言尽而意无尽，还可以照应开头。常见的结尾方法有
1、首尾呼应法。即文章的开头和结尾要互相照应，特别是在结尾要回应开头，使文章成为一个完整的整体，不至于因为开头和结尾相距甚远，而使文章相互脱节，给人以残缺感。如一考生的作文《朋友》的结尾是：漫漫人生路，朋友会有好多，而像父亲这样的朋友却只有一个，我将永远记住他——我的朋友——父亲。
2、留有空白法。作文要给读者留下一定的想象空间，让读者通过联想和想象去加以补充，从而产生令人回味无穷的艺术效果。如一考生的作文《说句心里话》的结尾：路灯发着暗淡的光，我毫无目的地走在平直的马路上。说句心里话，我也曾怀疑过他们是否爱我，难道衡量的角度除了分数就没有别的了吗？我默默地走着，渐渐路上的人少了，可能是都回家了，可是今天我什么时候回家呢？我不知道……
3、余音袅袅法。这种结尾既深刻又发人深省，能够让读者在读完你的文章之后掩卷深思。如《父亲》一文的结尾：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”人天相隔，骨肉永离。爸爸，您在哪里？您在哪里？我无语问苍天，无语问苍天啊！
4、总结概括法。在结尾时对全文作简单的总结，揭示事件的意义，点明题旨，深化中心。如一考生的《给我教益的一件事》一文的结尾：这件事使我受到很大的教益。在别人处于困境时，我们应该伸出援助之手。友谊、帮助和理解，能消除人与人之间的隔膜。
5、抒情言志法。结尾用抒情的语句，阐发自己真实的情感体验，直抒胸臆，情感浓烈，感人肺腑，表达作者的愿望和志向，并紧扣题旨，往往能打动读者，引起共鸣。如《爸爸妈妈，你们可知道》一文的结尾：爸爸妈妈，女儿也有自尊，你们别让女儿抬不起头来。爸爸，请不要浑身酒气地把妈妈打得鼻青脸肿；妈妈请不要让那些盘碟再成为你们大战的牺牲品。你们的女儿渴望有一个祥和的家，渴望一片宁静的天地。爸爸妈妈，别再吵了，让我们重建一个美好的新天地吧！
