太白湖公园作文650字六年级【一】
一进大门，首先映入眼帘的`是“太白公园”四个大字。我们拾级而上，放眼一看，嗬，好大的公园！公园的左右两旁砌着六个花坛，相互对称，再往前走就是一个巨大的地下喷泉，喷泉是圆形的，一层一层，随着音乐的节奏，时起时伏，灯光也一会儿红、一会儿蓝、一会儿绿，形成了五颜六色的巨大光环，好像一道道美丽的彩虹。公园的两旁有竹林和树林，里面有各种各样的树，有芭蕉树、枫树、银杏树、黄杨树等等。青翠的竹子挺拔秀气，带来一阵阵清香。公园有几座弯弯的桥，清澈的河水从桥下流过，两岸嫩绿的垂柳，在风的吹拂下，跳起了欢快的舞蹈。一座假山造型逼真，吸引了许多孩子在上面爬上爬下，玩捉迷藏的游戏，开心极了。太白公园不仅是一座美丽的公园，也是一座孩子们的乐园。
时间过得很快，我们该回家了。我们依依不舍地离开了太白公园。
再见了，太白公园！
太白湖公园作文650字六年级【二】
??太白公园三年级暑假作文今天，妈妈带我游了一次“太白公园”，太白公园它位于江油市，是一座文化名镇，也是李白的故里。
走进公园大门看到一面用石头做的墙，墙下有不知名的小花和荷叶，有一家人带着小孩在打羽毛球，脸上扬着欢笑。
这里鸟语花香，有参天的大树、有不知名的花花草草，还有一条平静宽阔的的大河，让人有一种休闲、祥和的感觉。沿着石头砌成的小路，向公园深处走去，河边的柳树弯着腰，就像在戏水的姑娘，随着微风摇摆着身躯。这时妈妈惊奇的叫我：“耀耀你看这棵柳树上长得是什么呀”？我们仔细的看了看，然后妈妈告诉我说这是青苔，我们还发现路边的石头上也长满了青苔。我想：肯定是河水的滋润才让它们长得如此茂盛、繁多。花圃里的小草和观赏花也长得郁郁葱葱。
着小路来到一座石桥上，它横跨在大河之上，桥头上有李白爷爷的石像，还有一家像‘船’一样的茶楼，河水缓缓的流过它们的身边。我们过了河，看到更多李白爷爷的雕像和大石头、石头上刻有李白爷爷的诗句“危楼高百尺，手可摘星辰，不敢高声语，恐惊天上人”。李白爷爷用夸张的手法，描写了寺中楼宇的'高耸，表达了李白爷爷豪迈的性情和对古建筑的惊叹，我们还看了李白爷爷的其他典故和古诗词。
天空下起了毛毛细雨，空气中透出一丝丝凉意，我们沿路往回走，经过了一座小石桥，妈妈和我给它取名叫 “蘑菇桥”，它们桥墩大小不同、弯弯曲曲的排列在水中央，就像一朵朵可爱的蘑菇。我和妈妈小心翼翼从上面经过，到达对岸，妈妈吓得脸都青了，我却还想走一遍。
毛毛细雨变成了一颗颗大雨点，落在我们的身上。其他游人在大步的往前跑，我们也加快了脚步。在一片绿油油的草坪上，我们还看到了三颗高大的椰子树，它们迎着微风摇摆，好像对我们说：“欢迎下次再来”﹗
美丽的江油，美丽的太白公园，我和妈妈、爸爸还会再来的﹗
太白湖公园作文650字六年级【三】
今天，妈妈带我游了一次“太白公园”，太白公园它位于江油市，是一座文化名镇，也是李白的故里。
走进公园大门看到一面用石头做的墙，墙下有不知名的小花和荷叶，有一家人带着小孩在打羽毛球，脸上扬着欢笑。
这里鸟语花香，有参天的大树、有不知名的花花草草，还有一条平静宽阔的的大河，让人有一种休闲、祥和的感觉。沿着石头砌成的.小路，向公园深处走去，河边的柳树弯着腰，就像在戏水的姑娘，随着微风摇摆着身躯。这时妈妈惊奇的叫我：“耀耀你看这棵柳树上长得是什么呀”？我们仔细的看了看，然后妈妈告诉我说这是青苔，我们还发现路边的石头上也长满了青苔。我想：肯定是河水的滋润才让它们长得如此茂盛、繁多。花圃里的小草和观赏花也长得郁郁葱葱。
着小路来到一座石桥上，它横跨在大河之上，桥头上有李白爷爷的石像，还有一家像‘船’一样的茶楼，河水缓缓的流过它们的身边。我们过了河，看到更多李白爷爷的雕像和大石头、石头上刻有李白爷爷的诗句“危楼高百尺，手可摘星辰，不敢高声语，恐惊天上人”。李白爷爷用夸张的手法，描写了寺中楼宇的高耸，表达了李白爷爷豪迈的性情和对古建筑的惊叹，我们还看了李白爷爷的其他典故和古诗词。
天空下起了毛毛细雨，空气中透出一丝丝凉意，我们沿路往回走，经过了一座小石桥，妈妈和我给它取名叫 “蘑菇桥”，它们桥墩大小不同、弯弯曲曲的排列在水中央，就像一朵朵可爱的蘑菇。我和妈妈小心翼翼从上面经过，到达对岸，妈妈吓得脸都青了，我却还想走一遍。
毛毛细雨变成了一颗颗大雨点，落在我们的身上。其他游人在大步的往前跑，我们也加快了脚步。在一片绿油油的草坪上，我们还看到了三颗高大的椰子树，它们迎着微风摇摆，好像对我们说：“欢迎下次再来”﹗
美丽的江油，美丽的太白公园，我和妈妈、爸爸还会再来的﹗
太白湖公园作文650字六年级【四】
一进公园的大门，就看到一个大湖，这就是如月湖吧。湖面上游着几只黑天鹅，湖中央还有一个小岛，上面住着一只美丽的白天鹅和它的宝宝们，可爱极了。我们又往前走了走了，还看到有一对鸳鸯在湖中戏水呢！
我们顺着一条林荫小路继续往前走，小路旁边长着许多郁郁葱葱的树木，开满了许多五彩缤纷的花朵。走着走着，我发现别的游客都在看一棵树，我也抬起头来看了一下，原来，有一只猕猴在树的枝头之间跳来跳去。听说这里还有许多小动物，我们就继续向前走着。
我们又看到了一间长长的房子，里面住着猕猴、环尾狐猴、孔雀、羊驼和梅花鹿，但是我们主要参观的是猕猴和环尾狐猴。关着猕猴的有三个笼子，其中一个笼子里住着一对母子。母猴时而对着游客大叫，时而把小猴抱在怀里，生拍别人把小猴带走，伤害小猴，多么伟大的母爱呀！接着，我们去参观了环尾狐猴，那里的工作人员给了我们一小盒苹果条和一个披肩，我们戴上披肩就进去喂猴子了。环尾狐猴的头小小的`，耳朵又尖又大，一对小眼睛像灯泡似的，一直瞪着我们手上拿着的食物。我拿出一根苹果条给它，它伸手就去抓苹果条，自己把苹果条送进了嘴里，真是太好玩了！
再往前走，就是熊猫馆了，我很想看看我们国家的国宝——大熊猫。我还以为大熊猫是在外面的，可是工作人员说因为天气太热，所以要把大熊猫关在玻璃房子里。我们趴在玻璃上看到了一只大熊猫正在悠闲地散步呢！过了一会儿，它走到一个背对我们的地方，居然拉起了粑粑，把我们都逗笑了。工作人员对我们说还有另一只关在对面呢！我们就又去看另一只熊猫了。那只熊猫正仰着身子张着嘴呼呼大睡呢！妈妈拍了一下玻璃，可那只熊猫竟翻过身来继续睡。过了一会儿，那只大熊猫忽然站了起来，到竹堆里挑了一根又粗又长的竹子吃了起来，它吃竹子还要剥皮呢，还没吃完一根，就把剩下的竹子扔到一旁去，再挑一根竹子吃。
看完了大熊猫，我们就原路返回，带着一天的好心情回家了。
太白湖公园作文650字六年级【五】
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。书是人生中不缺少的侣伴。我们那认真、温柔的王老师就像一本精彩绝伦的书。
在上课的时候，教师像一本《教材全解》。她把课本上所有的知识都传授给了我，什么事都跟我们一起分享。有什么不会的，她都会细细地讲解，对答如流。
下课了，老师是一本《安全教育》。同学们伴随着下课铃声冲出教室。她总是温柔地提醒我们：“大家要小心，不要你推我挤，小心挤着手，要注意安全！”
作文课上，老师是一本《写作方法指导》。每节作文课，老师都会给我们举例子，告诉我们怎样才能写得通顺、流利，怎样才能写得栩栩如生。每一篇发到到博客上的，老师都给我们修改、评论、得小红花……老师不管有多忙，这些事情都不会给落下。
老师，您是我最爱的一本书，这本书是无法复制的。这本书里面的知识，让我永远都受益匪浅。
