初中作文训练每天一练【一】
星期四上午,我们全校同学在二部操场观看了大型音乐剧《冲天鸟》。
剧中的主人翁郑小月生活在一个不幸的家庭，她爸爸病得很重，但又不舍得买药，把买药的钱给小月和她的弟弟小刚交学费。小刚他便先牺牲了自己的学习，打工赚钱给爸爸治病，而小月呢？她也是一边读书，一边赚钱：到马路上去捡瓶子；到饭店里去做服务员；到工地上去拉煤。尽管这样，小月还是获得了全国奥林匹克数奥赛一等奖。
跟小月比起来，我可是幸福多了！不愁吃，不愁穿。爸爸妈妈把我的学习安排得井井有条。可中午在学校练写毛笔字时，有时我随便写几个字就走了，太不认真了！现在想想自己真应该以郑小月为榜样，认真地写好每一个字，认真地做好每一件事，做一个懂事的、优秀的小学生。
初中作文训练每天一练【二】
记得有一次下课时，我发现厕所里的水笼头没关紧，还在滴滴答答地漏着水呢，刚想去关的时候，上课铃声响了，我想还是先回教室吧，可又想到 “一滴水，不算多，滴滴答答汇成河”这一句话，我就急忙关好水笼头，再往教室跑去。老师问我为什么迟到了，我把事情一五一十地讲给教师听，没想到老师不但没有批评我，还表扬了我。
在前天，我还教育爸爸要保护环境呢！那是在去奶奶家的路上，我们吃完蛋黄派，我把蛋黄派的包装纸拿在手里，准备到奶奶家时再扔到垃圾桶，可爸爸叫我把包装纸扔到车外去，我就跟爸爸议论起谁对谁错来，我说：“爸爸，您不应该把垃圾扔出去，这样会破坏环境的。”爸爸说：“方便点嘛。”我说：“爸爸，您为了自己方便，就这样把垃圾扔出车外，如果全世界的人都像您这样乱扔垃圾，那么世界会变成什么样？”爸爸听了，无话可说，就也把包装纸拿在手里。
小朋友们，让我们从小事做起，从心做起，一起来保护环境，珍惜大自然送给我们的每一件礼物，让社会变得更加和谐，更加美好！
初中作文训练每天一练【三】
老师为了测试我们最近的学习情况如何，就进行一次摸底。没过几分钟，考试就开始了。
卷子发下来了，我一看卷子上的题，心里就乐了，这也太简单了，我全都会啊。我拿起笔刷刷地写了起来，没有一个题能难住我，没到下课我就做完了，我想着要是我考了100分，妈妈和爸爸会奖励我什么，是好吃的还是玩具?我还没想好下课铃就响了，我赶紧把卷子送给了老师。回到座位上后，我一拍脑袋，坏了，我怎么忘了检查了呢，不知道这回能不能考100分了。
第二天，考试分出来了，我认真地听着自己的分数，看我的梦想能不能实现，无情的事实打破了我的梦想，我的语文97分，数学98分，英语95分，连一个100分都没有，我的奖品肯定不会有了，妈妈不惩罚我就是万幸了。唉，这些题我都会啊，都怪自己太马虎了。
这对我来说是一个深刻的教训，所以说不管以后是在考试中或者生活中，我们对待事情都应该认认真真，不要马虎。
初中作文训练每天一练【四】
片断训练主要有两种方法：
其一是笔头练。
１、仿写。教师在教课时，可抓住课文中某个细节或片断，结合作文要求加以分析，布置为作文。
仿写，不可照抄照搬，要同中求异，从相同点悟出不同点，“照猫画虎”要画出虎气。例，学习了《故乡》中势利、尖刻、自私的杨二嫂的肖像“漫画”后，可让学生写个有类似性格的现实人物肖像，既写与之相同之处，又表现其不同处：杨二嫂是细脚伶仃的圆规，双手搭在髀间，而现实中也许有个胖萝卜，双手叉在腰际。
２、生发。就是根据课文情节，合理想象，生发开去，加上或延伸课文中的情节，再造细节，这比仿写更进一步了。
例，学习了《皇帝的新装》后可布置“皇帝的避谣演说”；学习了《变色龙》后，可作“奥楚蔑洛夫见到将军哥哥了”等。当然，不必限于课文，还可以找有关的文章作为范文分析，让学生根据其中适合的材料进行片断练习。
３、修改。可采用面改和学生互改两种方式。面改时，指出其优缺点，督促其改正不足，发扬优点。学生互改，实际上就是让他们互相讨论交流、提高的过程。教师可择其善者作为范文，予以评点。
其二是口头练。
这种训练的目的在于给学生提供口头表达机会，弥补笔头练的不足，避免其单调性，增强作文的趣味性，调动其作文积极性。
口头练，题材要选学生最熟悉的，选择范围要大，要多留几个题。除事先布置学生观察外，课内利用几分钟互相讨论，组织材料，以便清楚地表达。讨论３至５分钟后，让学生举手表达；教师对他们的口头作文逐一简评。也可让学生针对某一篇或几篇进行评论，最后师生汇总意见，评出名次。此外，还可让学生把学校的生活片断讲给家里人听，并提醒他用不同的语言向不同的听者表达，同时记下对方的语言动作。这样可以避免学生语言的单调性，学会对不同的人说不同的话，在不同的表达环境用不同的语言。
初中作文训练每天一练【五】
当记者问到国际大师陈省身当初为什么选数学时，他回答：什么都不会，只好做数学。而当记者采访著名画家黄永玉时，他的回答也如出一辙。在我看来，它们并非什么都不会，而是把数学和美术当做他们毕生的追求。他们专注于自己的目标，一直坚持着，勇敢向前。他们不求数量，只求质量。 为了将自己的事做好，有的人用尽了自己的一生？《国僱？这本书虽然鲜为人知，但是做这背后的辛酸却是令人难以想象的。作者为编这本书，奋斗二十余载，其中的饥冻严寒更是无法想象。可是，这本历经20余年才完成的书却在完成的书却在完成的那天被偷走了。对于作者是个多大的打击。可是，作者在悲痛之余又拿起笔，重新写这本书，终于在又经历8年之后完成，而作者此时已是风烛残年。他致力于自己的目标，终于将这件事做好。
一个人的一生会有许多事要做，可是做好一件事，也会让人生更有意义，居里夫人曾经为了镭的研究而经历身体上的磨难，却未能阻止她继续向前，做好一件事也是需要很大的勇气和信心的。
梁思成，这位对建筑很有造诣的建筑学家，就致力于建筑。在国外时，他就一直向建筑的.更高一层去奋斗，回国后，长期从事建筑的研究和教建筑的工作。他曾担任北大教授建筑系主任，，又创设了清华大学建筑系，对中外的建筑，城市规划，建筑设计造诣颇深。先后获得美国著名大学的硕士、博士学位。曾参加我国国徽，天安门英雄纪念碑的设计和扬州纪念堂，并著有关于建筑方面的书籍。也许梁思成并不擅长其他，但是建筑却让他一直不断探索，努力登往建筑之巅。
有时完成一件事，我们并不注意快慢，但一定注重质量。他们用自己的所有精力和人生去实现他们追求的。他们用自己的亲身经历告诉我们能够将一件事做好，其实已经实现了自己的价值。而我们现在所应该做的，就是做好一件小事，在小事中认真，才能去完成那些关乎一生的大事。
初中作文训练每天一练【六】
一位现代著名教育家有句：“人生为一大事而来。”这几乎成了每一个青少年学生的座右铭。但究竟什么叫大事？多大的事就可以称作大事了？恐怕没有几个人能说得清楚。按照古代圣贤的意思，安邦定国应该算得上是大事了吧？但真能去安邦定国的，也就那么几个人。那么，我们这些芸芸众生还能干点什么呢？
读了王伶、李建杰的文章《做好每一件小事》（见中华书局2007年4月版《当代中国著名人物美德故事》第154页～156页），我似乎找到了新的答案。
《做好每一件小事》讲述了中华联合财产保险公司董事长孙月生的创业故事。
1997年，他从行政领导干部的岗位上，调到新疆生产建设兵团农牧业生产保险公司做总经理。这是在全国保险业里名不见经传、小得不能再小的一个小单位，而且它已经到了“日薄西山，气息奄奄”的地步。可是，在前后不到十年的时间里，公司的面貌发生了翻天覆地的变化，社会、经济效益样样名列前茅，并发展成为今天大名鼎鼎的中华联合财产保险公司，在财产保险领域里占据了领先地位！问他有什么秘诀，他只回答了一句话：做好每一件小事。
这好像不是什么秘诀，但又不能不说是真真切切、实实在在的做人做事的秘诀。其间道理，着实令人深思。
说它是秘诀，是因为任何大事，都是由小事积累而成。如果说安邦定国是大事，那么，在社会主义建设时期，企业家以实业报国就是不折不扣的大事了。没有在工作中点点滴滴的勤奋，没有在业务中聚沙成塔、集腋成裘的艰辛，没有接好每一个电话、填好每一份单据的耐心和细心，你就是有再大的志向，也是白搭！
说它是秘诀，是因为它体现了一种脚踏实地的务实精神。如果我们留心一下那些刚刚走上工作岗位的大学生们，自以为才高八斗、学富五车的大有人在，他们往往没有愿意下到基层，甘心情愿地去做具体琐碎的实际工作的思想情怀，也没有把自觉地拿起拖把，把办公室的地面打扫干净的事放在眼里。在他们眼里，这些实在都是小事，不值得去干，也不配自己去干。要干也行，先给我个什么“长”当当？
说它是秘诀，是因为它体现了一种高尚的人生情怀。要做好一件小事，容易；要做好每一件小事，就不容易；要在短时间里做好每一件小事，容易；要长年累月地做好每一件小事，就不容易。做好每一件小事，不仅是一种积极的人生态度，也是一种严于律己的工作作风，一种对理想、对事业的执着追求。能做好每一件小事的人，决不会眼高手低、自以为是，决不会怨天尤人、见异思迁，决不会随波逐流、文过饰非。其人格也伟大，其人品也高尚。能够坚持做好每一件小事的人，必能在纷繁复杂的工作实践中积累起丰富的，勤于学习，敢于创新，并最终实现自己的人生目标。
我们作为新时期的在校大学生，应该向孙月生学习，把远大的理想和务实的精神相结合，谦虚谨慎，戒骄戒躁，认真对待每一件小事，认真做好每一件小事，努力把自己培养成为一个对国家、对社会有用的人才，为社会主义建设多作贡献。
