你们好,很感谢你们选择左线,对左线的支持与我们一同奋斗,有你们,我们大家的生活更丰富,更美好!!因为我们都是一家人,所以我们相互信任,相互依靠,相互扶持,共同分享!!与大家一起分享此信,目的是让大家了解我的想法。心往一块想,劲往一处使!
我的骄傲是能与你们一起奋斗,你们每个人都很优秀,都很努力想把工作做好,愿意付出 。。。我也知道你们也为此付出了很多。
我们的第一个目标就是快乐工作;第二就是南昌店的业绩能够很好的完成,绩效能在所有分店处于第一;第三就是希望你们都能够成长,找准自己合适的位置!我的压力很大,目前南昌店的绩效还有很大发展空间,我告知伙伴们就是希望大家能够与我一起承担和我一起去完成,因为我们是一条船上的,谁也不能没有谁。x每当我去九江开会时,如果我们的.成绩都不如其它分店时,我真得很难过。。。当然我的难过也是大家的难过,我的快乐也是大家的快乐。。因为我们必须要一起承担,我相信大家都希望把南昌店做好,但有时人往往就少了那么一点点坚持和冲劲。保持一个追逐完美的精神。
对有的人来说,理想是人生中的一座导航塔,指引了前进的道路;对有的人来说,理想是天空中的北斗七星,照亮了那崎岖的路;而对于我来说,理想就是在黑暗里徘徊时的一丝亮光,让我看清了我自己,知道了我的路究竟是什么。
一天,我在玩电脑的时候,一不小心进入了一个网页,便继续看了下去:
1935年,陷入绝望的古巴青年给远在美国的卡耐基写了一封长长的信,在信里,他想卡耐基诉说了自己的困惑与仿惶,希望这位成功学大师能拯救自己即将崩溃的生活。当卡耐基阅读完这封信后,他对罗吉的遭遇非常同情,同时也被罗吉的真情实感所打动,于是,他对罗吉送去一本叫《卡耐基来信》的书。最终,在戴尔·卡耐基的帮助下,成为了一名爱情、事业双赢的出色律师。
是啊!作家多么的伟大呀!而我的理想就是当一名像戴尔·卡耐基一样可以改变人一生的作家。在我的理解中,作家就像人类心灵的工程师,无私地令你改变,是你的人生充满希望与努力。
有个作家曾经说过:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。
我深深地知道,作家需要雄鹰翱翔天空的勇气、河流冲破水坝的毅力、跟需要小草不断破土而出付出的努力。这因为我深知,所以我从小就看一些名着:《童年》、《老人与海》、《鲁滨逊漂流记》……平时就去山上感受感受身边的一草一物,多多积累素材,为以后的写作做好一切准备。
如果我当上了作家,我会利用我的一切时间来创造一部部小说,丰富人们的课余生活。我会写关于保护环境的书,让人们学会爱护地球;会写关于自我保护的书,让人们增强保护自己的意识;会写关于网络的危害,让人们远离那些网站。还会……
作家是一条艰难的路,充满崎岖与困难,但我不会放弃,我会一步一步地向理想前进。
您好!
您也许不认识我,但我还是要冒昧地给您写一封信,因为我想给您提一个小小的建议。我每天上下学都经过您的店门口,您的广告语——“默默无蚊”特别引人注目。每当看到这四个醒目的大字时,我总会想到:咦?书上写的不是新闻的“闻”吗?我觉得很奇怪,到底是蚊香的“蚊”呢?还是新闻的“闻”吗?难道这两个字可以通用吗?我摸不着头脑,便询问妈妈,默默无[蚊]到底是哪个闻[蚊]呢?“妈妈告诉我:”是闻到的‘闻’,有时为了吸引顾客或推销自己的产品,经销商通常会用错别字。”于是,我便走进您的店里,里面全是捕蚊工具,怪不得店名叫“默默无蚊”呢!
请您不要再写错别字了,因为汉字同音不同字,作为我们小学生最容易搞错,也分不清哪一个是正确的,哪一个是错误的,导致我们意识模糊,当老师批评时我们还振振有词地举出例子来。有时,连老师也拿我们没办法。而且,汉字是中华民族的传统文化,是华夏人民智慧的结晶,它有着悠久的历史。汉字是有无限活力的,是美丽多姿的`,是有奇特魅力的中国汉字有的挺拔如峰,有的清亮如溪,有的浩瀚如海,有的凝滑如脂。它们是别的字体无所能及的。
您写这样的错别字,不仅会使我们小学生搞错,而且还侮辱了汉字的圣洁。希望您能接受我的建议,也许您的商品会更畅销,好吗?
男孩儿回家后,拿起笔就写了起来。直到晚饭前,他才拿出了写满三张纸的作文给父亲看。作文里男孩儿那理想的生活真是太美好了:大人不用上班,每天呆在家家里看电视,要不就一起去登山;孩子们也不用上学,可以整天玩游戏机、踢足球、打篮球。一切工作都交给了机器人,只要人们把想要做的事情告诉机器人,一切都会有机器人打理好。
父亲看过后,并没有像男孩儿所想的那样夸赞他,父亲只是说:“这就是你理想中的生活吗?这样的生活真的美好吗?”男孩儿听了以后不解的看着父亲。
第二天,男孩儿的`作文经过老师的批阅后,只得了60分。
几天后,老师又让学生当一回“记者”,去采访一下自己的父母,看看他们心中“理想的生活”是怎样的。
回到家,男孩儿问父亲:“您理想中的生活是怎样的呢?”父亲说:“我理想的生活有三点就够了。第一,吃得下饭;第二,睡得着觉;第三,笑的出声。”男孩儿听了后,一下子跳了起来,激动的说:“爸爸,这可是老师布置给我们的作业啊!您就不能发挥想象,想象一种美好的世界,一个理想的生活吗?您所说的理想的生活也未免太平淡无奇了吧!”父亲说:“你现在是记者,你在采访我,我说什么你就写什么,如果你想让我说你想听的话,又何必采访我呢?”男孩儿没有办法,只好不情愿的在本子上写了父亲说的那三句话。
第二天早上老师收走了作业。在下午的客商,男孩儿的采访记录被当作范文在班上朗读,这次他得了98分。
下课后,男孩儿找到了老师,不解的问两次作文的分数为什么会相差的这么多。老师笑着回答:“你理想的生活的确是不错,但人们在生活中什么都不做只是玩儿,就会高兴,就会幸福吗?不,人活着就要劳动,就要有价值。例如,我的丈夫丢了工作,已经很长时间吃不下饭,睡不着觉,很长时间都没有笑过了。生活就是这样,只要一切顺心,平平淡淡才是做理想的生活!”
男孩儿若有所悟。
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