今天下午第三节课是生物课,有因为要期末考试了。所以田老师还没上课就来到教室。并且手上还有卷子,她叫段月梅发了卷子。她说了些什么。我没有听的大清楚。我只听到杨老师会来——想做的就做。杨荐兰就坐在田老师身旁。杨荐兰就向田老师开了一个玩笑。他大声唱歌都把田老师的声音盖住了。田老师便面带微笑的说;你的声音比老师的都大可是天籁之声。杨荐兰笑了,田老师面带微笑的走了。
铃响了大家都坐在座位上 。杨老师便来了教室。直走到杨荐兰身边。扭着杨荐兰,先前你做了什么。杨荐兰很诚实的说;没。杨老师紧紧扭着杨荐兰要哭的。我也为她难过。他便问杨荐兰在那大声唱歌时,有那几个男同学......大家并没有回来。他便问组长。大家都说没有。难道教室里有鬼,别让我查到。如果田老师说出了是谁。那就别怪我。他把杨荐兰扭着出去。过了一会儿,杨荐兰哭着进来。后来杨老师又叫我讲生物。杨荐兰还在哭。他便说杨荐兰你怪什么怪。还不快写生物,他便走了出去。
这件事真的很矛盾。先是微笑的田老师后是田老师又去跟杨老师讲。不只是杨荐兰说了什么使田老师生气,还是杨老师听错了意思,还是因为杨老师是田老师的丈夫疼爱她,还是看不起杨荐兰。
今天,天气很好,哥哥来到我的卧室,叫我起床,可我还想多睡一会,便说哥哥:“知道了,别叫了,烦人”,哥哥立即反驳我:“叫你起床,听见没有!”我受不了了,马上穿上衣服站在窗前,说:“这么好的天,多睡会都不行,真是的!”我立刻走进玩具屋,拿起我最爱的芭比娃娃,开始玩,过了一会儿,哥哥也来了,我看了哥哥一眼,没理会他,接着玩我的娃娃,哥哥也拿起他最喜欢的玩具飞机说:“我们一起玩吧!你的芭比娃娃是公主,我的飞机是战士,好吗?”“我才不呢!”我说过了一会我想去厕所,再三叮嘱哥哥不要动我的娃娃,可是当我回来时,娃娃的头.胳膊.腿都掉了,我便大声吼哥哥:不是说不要动啦,还动,现在坏了,你满意了吧,哼!”我没给哥哥解释的机会,便跑了出去。
这时,我坐在沙发上看电视,哥哥走过来对我说:“我们一起看吧!”“我不”我气呼呼地大声说说道,哥哥急忙说起刚才的事:“刚才我不是有意的,我准备拿起来放到原位的时候,它的胳膊散架了,我真不是有意的人!”我小声地嘟噜了一句说:“我是那么小气的人么?”不料给哥哥听见了哥哥高兴地说道:“你肯原谅我了!”“是的!”哥哥立刻抱起我在地上转了几个圈子,我顿时感到,其实娃娃不重要,最重要的是亲情,只有亲情,是世界上最伟大的东西
我爱你哥哥,我们的矛盾解除了!
1、尊重孩子的同时要让孩子学会尊重他人。
人需要得到尊重,孩子也一样需要受到尊重,所以, 我们作为孩子家长,不要在其他人面前羞辱孩子。对涉及她的事情,我们应当尊重他本人的意见,对无理要求,多与其交换意见,得到她的.理解,这样她受到你的尊重,同样,涉及你他人的事情,他也会尊重他人的意见。
2、对待孩子要保持心平气和 ,更不要在情绪失控时责罚孩子。
平时,当我们叫孩子做某事时,如果他不愿意或不理睬时,我们就会不耐烦地对他大声吼或者威胁她,缺乏耐心,导致孩子很委屈,事半工倍。一旦家长对孩子要求不愿意或者不理睬时,孩子对家长也会采取同样的方法,容易导致孩子蛮不讲理。
3、表扬孩子要具体化且要鼓励持久性
现在的孩子都喜欢听表扬,对日常生活中她做的好的事件,多表扬几句,如:你好棒,好乖,好聪明,她会很高兴。而且下次做同样的事情,她就更加愿意去做。但是家长还应当将她做的好的地方具体分析,并且不断提高要求,以免造成什么都是她最好的意识,没有虚心学习他人长处的习惯。 4、让孩子快乐的学习
多让孩子参加力所能及的活动,多动手,多动脑,管理自己的事情,让孩子提供管理自己的事情,获得良好的锻炼。加上家长良好的指导、表扬,让孩子多些快乐成长经历,快乐的学习。
5、让孩子有梦想
让孩子有梦想,并为自己的梦想付出努力。要孩子不能够碌碌无为,应当积极向上,天天进步,树立良好的价值观。不能够盲从,坚持理想。
五、与社会教育、学习教育同步
1、注意和谐家庭建设
家庭琐事,家庭矛盾,应当避开孩子处理,明确和谐家庭环境,是孩子心灵健康成长的保障。
2、多与孩子交流青春期秘密
让孩子多了解青春期秘密,树立良好的青春期心态,对孩子进行正确的引导,免受非法侵害,消除孩子对青春期的恐惧。
3、多与孩子交流国家重要历史人物、历史事件
让孩子更多了解历史人物、历史事件,有利于孩子树立正确的人生观、价值观,知荣辱、廉耻。
4、多鼓励孩子参加社会活动
让孩子参加社会活动,可以多结交朋友,有更多的机会学习特殊事情的处理办法,让孩子知道如何收获都需要辛勤的耕耘。
5、多爱好,形成良好的品德、修养
培养孩子多些爱好,比如书画、、弹琴等等,既可增加业务爱好,也有利于孩子形成良好的品德、修养。
6、家长树立良好的榜样
家长作为孩子的第一老师,也是终身老师,必须处处起到示范作用,从自己做起,树立良好榜样。
代沟,代沟,障碍,障碍……“为什么我和你说话那么累?”我向妈妈说到随后头也不会的走了。每一次都是这样,为什么说句话都这么困难,她一生气就说我越来越叛逆,我便说她越来越不可思议,她说我存心气她,我便说她自寻烦恼。
一个人在房间里默默流泪,在床上大吃特吃零食,也许十二三岁的我们也只能靠这样把坏心情一点一点的吃掉,为什么呢,妈妈什么时候变得这么不可理喻了,为什么我和她之间总有一层捅不破的薄膜。我越想越气,把桌子上的书“哗”的全丢到了地上,忽然眼前一亮,什么东西?其实只是一本书,但是翻开来一看,便让我羞得无地自容,第一篇文章是1975年妈妈12岁,一个个看似普通的字,却深深的刺痛了我的眼睛。原来妈妈不是生来就喜欢板着个脸,不是生来就是个一生气就骂人的。妈妈也有童年的甜、酸、苦、咸、辣这个五味的调料瓶,妈妈也挨爸爸的打,妈妈的骂,妈妈小时候和我一样也特爱玩,特捣蛋,原来都一样,我俩根本就没什么不一样,我重复着妈妈小时候的事,她的错,她的对,眼眶又一次湿了,原来不是妈妈不可思议,不是她没事找事,不是她变得不可理喻了。
我打开房门,说:“妈妈,跟你说那个妈妈的事,行吗?”“说吧!”很显然妈妈还在生气,“我想也没想就说,原来你小时候,也被爷爷、奶奶骂得眼泪汪汪啊,也对啊人人平等么!”我笑得满脸通红,“死丫头!”妈妈笑得合不拢嘴。就这样我们的矛盾化解了。
我和张闻达是很要好的朋友,平时我们都一起学习,一起玩耍,互相帮助,但是有一件事让我的内心很矛盾,一天中午,放学的时候,我和张闻达一起走在回家的路上,他莽撞地跑到街道上,被摩托车给撞了一下,他要求我不要告诉老师,而我却固执地否定了。
一路上,他请求我不要告诉老师,我不管他怎样求我,我也不答应他,过了一会儿他终于安静了,我也舒松了一口气,可万万没想到他竟说出了“如果你告诉老师我就和你绝交!”这样的话语,我顿时就像一把刀刺进了我的心里一样难受,我可不想拆断我们四年来那坚固结实的友谊桥,这个问题我想了很久很久,晚上我做了一个梦,梦中出现了一个天使和一个魔鬼,那只天使一直在我耳边说:“告诉老师吧,如果你还是朋友的话就应该关注它的安危呀,如果他再犯同样的错误,后果将不堪设想!”而魔鬼却在我的另一只耳朵上一直反对天使的意见:“不对不对,张闻达已经拜托你不要告诉老师,如果你做不到的话,那么你不就少了一个好朋友吗!如果你还认他那个朋友的\'话,就按他说的去做吧!”
这个问题的确让我很为难,我认为他们俩说的都有道理,所以一直犹豫不决,我心里暗暗的想着:告诉老师吧,就少了一个好朋友;不告诉老师吧,没有引起张闻达重视,他可能还会犯同样的错误那将是很危险的。最后我还是选择了告诉老师。
不过,我相信张闻达还是能够理解我,我也是为了他好啊!我们始终还是好朋友!
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