做青团的作文600字初中

做青团的作文600字初中

首页写人更新时间:2023-11-29 19:08:47
做青团的作文600字初中

做青团的作文600字初中【一】

读了《做最好的老师》这本书以后,我认为李镇西老师是一位子非常优秀非常值得我们学习的老师,有好的象他学习,做一位优秀的老师。

书中最震撼我的是李镇西老师对教育的深思。他对教育工作的热爱,对学生的热爱。而这种爱源与他的心,正是这种爱成就了他的辉煌。任何成功的背后都需要艰辛的付出。从他的人生经历中我发现他身上有许多值得我们学习的优良品质。坚韧、好学、勤奋……形成他独特的人格魅力。

作为教师,我们都想过该怎样帮助那些学习上有困难的学生,想过该如何在课堂上吸引学生的注意力,想过该如何培养学生的创造力,也想过该如何让学生喜欢自己……但我们也许从未曾真正去想过,学生到底为什么来上学?当我读到教育就是要“每一个从他手中走出的人都能幸福地度过一生。”我震撼,这是苏霍姆林斯基的教育思想,但这以深深融入到李老师的血液当中,成了李老师的教育追求。所以他不仅仅于学生在校期间尽职尽责,即使在学生离开学校后仍牵挂着他们——所以他会为高考落榜的学生写信——“这个世界如同一个茂密的大森林:有高大的乔木,也有茂盛的灌木,有参天的巨树,也有缠绕的藤萝,有鲜艳的花朵,也有青翠的小草……但都在阳光下展现自己的勃勃生机。”让自己的学生幸福地度过一生——这是一种多么广阔的胸怀,多么博大的爱啊!

从李镇西的手记里,我们可以得到的最重要的启示,首先是认清自己的.教育活动的目标,不是一张张的成绩单,不是一堆分数,不是高一级学校的录取通知,而是活生生的人,是人才,是能够在未来社会中站住脚跟,开创事业的人才。这样的人才,不仅要在学校里读书,通过读书获得一定的扎实的知识,更需要终身有读书的兴趣,求知的***,并且有能力自己学习,有能力找到自己所需要的知识,有能力吸取这些知识。这样的人才还要能够正确地处理社会各种复杂的人际关系,经历顺利和艰难、成功和挫折的考验。他们需要有知识,更需要有理想,有坚强的意志,有优良的品质。这一切都是需要在学校中奠定基础的。李镇西老师认为,这正是自己的职责。

其次,使我强烈感受的是李镇西同志对学生的一腔爱心。这是所有成功教师的共同经验。爱孩子才能培育孩子的爱心。爱孩子才能无

做青团的作文600字初中【二】

首先,团支部在博学楼112教室放映《入团第一课》视频,视频讲解了中国共青团的历史进程、性质、团徽、团旗、团章、团歌,以及如何入团,入团准则和入团的书写方法。然后由团支部成员在班级提问关于共青团的相关知识,通过这种愉快的问答方式,加深了团员们对共青团的认识。

最后,也是本活动的重点部分,那就是宣读入团誓词。随着团支书的带头,教室里响起了慷慨激昂而庄严的宣誓:我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团的义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗!

通过这次活动,加深了团员们对共青团的深度认识,大大提升了团员的积极性,团员们都表示一定会遵守团的章程,坚守团的纪律,自觉投身于团的建设中。同时又想起当初入团时的决心:拥护共产主义,为共产主义奋斗终生!不忘初心,方得始终,争取早日投入党的怀抱。

做青团的作文600字初中【三】

是中国共产主义青年团成立95周年,同时也是“五四运动”98周年。团中央通过这一部经典短片,生动地再现了“党的关怀”“团的历史”“身边的共青团”“青年典型说”“加入共青团”等鲜活内容,集中展现了中国共产主义青年团的光荣历史和优良传统,对于进一步了解共青团的重要地位和新时期的伟大使命,全面推进社区团建工作开展具有十分重要的意义。

今年炭素社区着力打造“炭素三精”品牌,其中“培养精干队伍”是品牌建设的.基础。炭素社区有一支团结、负责、认真、向上的社区干部队伍,而这支队伍当中,80后、90后青年干部以他们特有的热情和创新能力,为社区发展献计献策,对社区高质量完成各项工作任务起到了先锋队和生力军的作用。短片观看之后,社区团支书组织大家就如何开展团建工作展开热烈讨论,号召大家积极投身即将举办的社区助残日、文明楼院建设等一系列活动中,努力展现社区青年在打造品牌、服务居民实践中的魅力风采。

炭素社区辖区内还有逸文小学、逸文中学两所学校,给予了社区团建工作以更广阔的空间,也为活动的顺利开展提供了很大的助力,“五四青年节”期间,社区就联系逸文中学举办了演讲比赛、公益劳动、了解团历史等系列活动,取得了良好效果。

***曾经说过:“青年人就像早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”而通过观看《入团第一课》这样一部短片视频,社区青年干部更加认识到要不忘初心跟党走、不负青春不负团。时代在呼唤青年,只有将青春和汗水全部洒在自己热爱的岗位上,才是对国家对社会最好的献礼,也是人生价值的最大体现。

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